高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：第二章 ：第六節(jié)　對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)回扣主干知識(shí)提升學(xué)科素養(yǎng)

《高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：第二章 ：第六節(jié)　對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)回扣主干知識(shí)提升學(xué)科素養(yǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：第二章 ：第六節(jié)　對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)回扣主干知識(shí)提升學(xué)科素養(yǎng)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第六節(jié)　對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù) 【考綱下載】 1．理解對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù)；了解對(duì)數(shù)在簡(jiǎn)化運(yùn)算中的作用． 2．理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握對(duì)數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn)． 3．知道對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型． 4．了解指數(shù)函數(shù)y＝ax與對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax互為反函數(shù)(a>0，且a≠1)． 1．對(duì)數(shù)的定義 如果ax＝N(a>0且a≠1)，那么數(shù)x叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作x＝logaN，其中a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)．

2、 2．對(duì)數(shù)的性質(zhì)與運(yùn)算 (1)對(duì)數(shù)的性質(zhì)(a>0且a≠1)： ①loga1＝0；②logaa＝1；③alogaN＝N. (2)對(duì)數(shù)的換底公式： logab＝(a，c均大于零且不等于1)． (3)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則： 如果a>0且a≠1，M>0，N>0，那么 ①loga(M·N)＝logaM＋logaN， ②loga＝logaM－logaN， ③logaMn＝nlogaM(n∈R)． 3．對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì) [來源:數(shù)理化網(wǎng)] a>1 0<a<1 圖象 定義域 (0，＋∞) 值域 R 定點(diǎn) 過點(diǎn)(1

3、,0) 單調(diào)性 在(0，＋∞)上是增函數(shù) 在(0，＋∞)上是減函數(shù) 函數(shù)值 正負(fù)[來源: 當(dāng)x>1時(shí)，y>0； 當(dāng)0<x<1時(shí)，y<0 當(dāng)x>1時(shí)，y<0； 當(dāng)0<x<1時(shí)，y>0 4.反函數(shù) 指數(shù)函數(shù)y＝ax(a>0且a≠1)與對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logax(a>0且a≠1)互為反函數(shù)，它們的圖象關(guān)于直線y＝x對(duì)稱． 1．試結(jié)合換底公式探究logab與logba，logambn與logab之間的關(guān)系？ 提示：logab＝，logambn＝logab. 2．對(duì)數(shù)logab為正數(shù)、負(fù)數(shù)的條件分別是什么

4、？ 提示：當(dāng)或時(shí)，logab為正數(shù)； 當(dāng)或時(shí)，logab為負(fù)數(shù)． 3．如何確定圖中各函數(shù)的底數(shù)a，b，c，d與1的大小關(guān)系？你能得到什么規(guī)律？ 提示：圖中直線y＝1與四個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為它們相應(yīng)的底數(shù)，∴0<c<d<1<a<b，在x軸上方由左到右底數(shù)逐漸增大，在x軸下方由左到右底數(shù)逐漸減?。? 1．(2013·陜西高考)設(shè)a，b，c均為不等于1的正實(shí)數(shù)， 則下列等式中恒成立的是(　　) A．logab·logcb＝logca B．logab·logca＝logcb C．loga(bc)＝log

5、ab·logac[來源:] D．loga(b＋c)＝logab＋logac 解析：選B　logab·logca＝logab·＝＝logcb，故選B.[來源:] 2．(2013·重慶高考)函數(shù)y＝的定義域是(　　) A．(－∞，2)　　　　　　　　　B．(2，＋∞) C．(2,3)∪(3，＋∞) D．(2,4)∪(4，＋∞) 解析：選C　要使函數(shù)有意義應(yīng)滿足 即解得x＞2且x≠3. 3．計(jì)算：2log510＋log50.25＝(　　) A．0　　　　　B．1 C．2　　　　　D．4 解析：選C　2lo

6、g510＋log50.25＝log5100＋log50.25＝log525＝2. 4．如果logx＜logy＜0，那么(　　) A．y＜x＜1 B．x＜y＜1 C．1＜x＜y D．1＜y＜x 解析：選D　由logx＜logy＜0，得logx＜logy＜log1.所以x＞y＞1. 5．計(jì)算：log23·log34＋()log34＝________. 解析：log23·log34＋()log34＝·＋3log34＝ 2＋3log32＝2＋2＝4. 答案：4 數(shù)學(xué)思想(三) 利用數(shù)形結(jié)合思想解決恒成立問題 若不等式恒成立問

7、題無法用分離參數(shù)等常規(guī)解法求解時(shí)，常用數(shù)形結(jié)合的方法求解．解決此類問題的關(guān)鍵是正確畫出函數(shù)在給定區(qū)間上的圖象，使之符合要求，然后根據(jù)圖象找出不等關(guān)系． [典例]　(2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)當(dāng)0<x≤時(shí)，4x<logax，則a的取值范圍是(　　) A.　　　　　　　B. C．(1，) D．(，2) [解題指導(dǎo)]　在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y＝4x和y＝logax的圖象求解． [解析]　由0<x≤且logax>4x>0，得0<a<1， 在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y＝4x和y＝logax的圖象，如圖所示： 由圖象

8、知，要使當(dāng)0＜x≤，4x＜logax， 只需loga＞4，即loga＞logaa2，則a2＞， 解得a＞或a＜－，又0<a<1，所以＜a＜1. [答案]　B [題后悟道]　1.本題無法分離參數(shù)，若沒有數(shù)形結(jié)合的思想意識(shí)，則本題無法求解． 2．解決本題的關(guān)鍵是在同一坐標(biāo)系內(nèi)正確畫出函數(shù)y＝4x及y＝logax的圖象． 不等式logax>(x－1)2恰有三個(gè)整數(shù)解，則a的取值范圍為(　　) A．[， ] B．[， ) C．(1， ] D．(1， ] [來源:] 解析：選B　不等式logax>(x－1)2恰有三個(gè)整數(shù)解，畫出示意圖可知a>1，其整數(shù)解集為{2,3,4}， 則應(yīng)滿足得≤a<.