一年級數(shù)學教案《兩位數(shù)減一位數(shù)退位》教學設計.doc

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一年級數(shù)學教案《兩位數(shù)減一位數(shù)退位》教學設計 教學時間： 教學內(nèi)容：第47頁例1 教學目標： 知識：使學生學會兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）減法口算方法，理解算理 能力：能正確地進行口算 德育：進行細心認真教育 教學重難點：使學生學會兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）減法口算方法，理解算理 突破方法：講解法、練習法、 教具：小黑板、投影機、口算卡片 教學過程 一、前提測評 54+836+775+629+54+376+86 12-715-813-614-520+450+3 7+605+309+437+5662+475-3 30+（11-4）40+（15-9）10+（13+-7）20+（10-6） 二、新授 1、出示23-7＝？口算說算理，強調(diào)個位相減 2、出示23－7＝？怎么算呢？個位上的數(shù)不夠減該怎么辦？ 3、拿出小棒擺一擺 23－7＝16 1013 6 27－73減7不夠要從10中拿出1個和個位數(shù)合一起13－7＝6剩下的10再加得16 4、同桌說23－7的算理 三、小結 四、達標測評 1、32－5＝？該先算什么？再算什么？2減5不夠減怎么辦？ 30－6＝？0減6不夠減怎么辦，先算什么？再算什么？ 30－6＝24 20xx 4 2、第48頁第3題 板書設計：5、兩位數(shù)減一位數(shù)（退位） 第一節(jié)： 教后經(jīng)驗與失誤分析： 第2節(jié)：兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的鞏固練習（一） 教學時間： 教學內(nèi)容：兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的鞏固練習（一） 教學目標： 知識：通過練習，使學生鞏固兩位數(shù)（退位）的口算方法，提高計算的正確率。 能力：培養(yǎng)思維能力 德育：計算要細心 教學重難點：熟練的掌握口算方法 突破方法：講解法、練習法 教具：小黑板、投影機、口算卡片 教學過程 一、前提測評 1、口算：16-811-512-913-7 20+56+3450+1837+40 52-760-693-1847-7 二、口答 （1）從停車場上開走5輛汽車，還剩12輛，停車場上原有多少輛？ （2）湖邊有24只小船，劃走6只，還剩多少只？ （3）47頁5、6題 三、讓學生說一說24-5和50-9這兩道題怎樣算才快？ 在計算時看到個位數(shù)不夠減就用十九去減14-5得9，十位上少讀1得10-9，十位上少讀1得4。 四、達標測評：50頁10－13題 板書設計：第2節(jié)：兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的鞏固練習（一） 教后經(jīng)驗與失誤分析： 3 / 3