《小英雄雨來》教案 第2課時

上傳人:豆****2 文檔編號:48134977 上傳時間:2022-01-01 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?5.50KB
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1、精品文檔,僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計 第2課時 ——五(7) 陳婷婷 教學(xué)目標(biāo): 1.了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事,體會雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。 2.學(xué)習(xí)怎樣簡要復(fù)述課文。 教學(xué)重點:了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事,體會雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì) 教學(xué)難點:學(xué)習(xí)怎樣簡要復(fù)述課文。 教學(xué)過程: 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課我們知道了課文用了六個部分講述雨來的英雄事跡,它們分別是? (游泳本領(lǐng)高,上夜校念書,掩護(hù)李大叔,智斗日寇,河沿上的槍聲,雨來沒有死) 二、 新學(xué)知識,細(xì)品課文 2. 其中你最喜歡的是哪

2、一部分?為什么?(分析段落、語句) ①引出哪些部分能表現(xiàn)出雨來是個小英雄?(3、4部分) ②指導(dǎo)學(xué)生速度3、4部分,畫出最能表現(xiàn)雨來是英雄的內(nèi)容。 ③帶著敬佩之情讀讀這些句子。 ④請用準(zhǔn)確的詞語概括雨來是個什么樣的英雄? (勇敢機(jī)智:第三、四自然段具體體現(xiàn),再讀令人感動的句子) (熱愛祖國:第二自然段具體體現(xiàn),再讀令人感動的) ⑤再由學(xué)生分析他們喜歡的部分,及他們讀出了什么? 4.根據(jù)六個小標(biāo)題的提示,你能試著學(xué)習(xí)簡要復(fù)述課文嗎?學(xué)生總結(jié)方法。 (復(fù)述課文就是用自己的話和課文中學(xué)過的主要詞句,把課文內(nèi)容有條理地敘述出來。按照課文敘述的順序,抓住主要事件的時間、地點、人物、起因

3、、經(jīng)過、結(jié)果等要點,用自己的話敘述出來。經(jīng)常開展復(fù)述課文訓(xùn)練,不僅能促使我們加深對課文內(nèi)容的理解,幫助記憶,而且能發(fā)展邏輯思維,提高口頭表達(dá)能力。) 三、課堂總結(jié) 通過本課文的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識了雨來。他的所作所為讓你感動了沒有?如果他站在你面前,你有什么想和他說的嗎?(扮演角色對話) 四、板書設(shè)計 三、 小英雄雨來 1 2 3 4 5 6 鋪墊 起因 經(jīng)過 結(jié)果 游泳本領(lǐng)高 夜校讀書 掩護(hù)李大叔 勇斗敵人 河沿上的槍聲 雨來沒有死 【精品文檔】第 2 頁

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