廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理 第八章 運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)課件

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1、運(yùn)動(dòng)和力(一)慣性及慣性現(xiàn)象慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān)物體的慣性二力平衡意義:一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力平衡。條件:大小相等、方向相反、同一直線、同一物體牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)和力(二)(5)增大摩擦力的常用方法:增大壓力和增大接觸面的粗糙程度減小摩擦力的最有效的方法:變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦、使接觸面彼此脫離摩擦力(1)摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力(2)摩擦力的方向:與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反(3)摩擦的種類:滑動(dòng)摩擦

2、、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦(4)滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體表面的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);壓力越大,摩擦力越大;接觸面越粗糙,摩擦力越大1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)牛頓第一定律,能用物體的慣性解釋通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)牛頓第一定律,能用物體的慣性解釋自然界與生活中的有關(guān)現(xiàn)象。自然界與生活中的有關(guān)現(xiàn)象。2. 知道二力平衡的條件;知道二力平衡的條件;3知道摩擦力,會(huì)探究影響摩擦力大小的因素,知道知道摩擦力,會(huì)探究影響摩擦力大小的因素,知道增大增大(減小減小)摩擦力的方法;摩擦力的方法;近三年廣東省中考考點(diǎn)分析及分值統(tǒng)計(jì)備考提示 本章考查重點(diǎn):慣性、二力平衡、摩擦力的作本章考查重點(diǎn):慣性、二力平衡、摩擦力的作圖、摩擦力大

3、小的決定因素等。題型以填空題、選擇題、圖、摩擦力大小的決定因素等。題型以填空題、選擇題、作圖題為主。作圖題為主。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)年份、題型及分值年份、題型及分值201120122013牛頓第一定律、慣性牛頓第一定律、慣性選擇題3分選擇題3分二力平衡二力平衡選擇題3分摩擦力摩擦力選擇題3分選擇題3分1 1一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí),總保持一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí),總保持_狀態(tài)或狀態(tài)或_狀態(tài)。狀態(tài)。2 2物體保持物體保持_的性質(zhì)叫做慣性,一切物體在的性質(zhì)叫做慣性,一切物體在任何情況下都具有任何情況下都具有_。3 3二力平衡的條件是兩個(gè)力二力平衡的條件是兩個(gè)力_、_、作用在、作用在_上,作用在上,

4、作用在_上。上。4 4滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體表面的滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體表面的_和接觸面的和接觸面的_有關(guān),有關(guān),_越大,摩擦力越大,接觸面越越大,摩擦力越大,接觸面越_,摩擦力越大。,摩擦力越大。5增大摩擦力的常用方法:增大摩擦力的常用方法:_和和_;減小摩擦力的常用方法:;減小摩擦力的常用方法:_、_、把、把滑動(dòng)摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦變?yōu)開(kāi),使接觸面分離等。,使接觸面分離等。 靜止靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變慣性慣性大小相等大小相等方向相反方向相反同一物體同一物體同一直線同一直線壓力壓力粗糙程度粗糙程度粗糙粗糙壓力壓力增大壓力增大壓力增大接觸面的粗糙程度增大接觸面的粗糙程

5、度減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦【例題1】如圖如圖8-1所示,是探究所示,是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響動(dòng)的影響”的過(guò)程的過(guò)程(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說(shuō)法正確的是( )A是假設(shè),是實(shí)驗(yàn)事實(shí),是實(shí)驗(yàn)推論是假設(shè),是實(shí)驗(yàn)事實(shí),是實(shí)驗(yàn)推論B都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)C是實(shí)驗(yàn)事實(shí),是實(shí)驗(yàn)推論是實(shí)驗(yàn)事實(shí),是實(shí)驗(yàn)推論D是實(shí)驗(yàn)事實(shí),是實(shí)驗(yàn)推論是實(shí)驗(yàn)事實(shí),是實(shí)驗(yàn)推論(2)每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下,)每次讓小車(chē)從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車(chē)最終停在水平面上的位置,可知小車(chē)受記下小車(chē)最終停在水平面上的位置,可

6、知小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越_,其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在其中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受水平方向上受_(填(填“平衡力平衡力”、“非非平衡力平衡力”或或“不受力不受力”)。)。(3)若用木塊代替小車(chē)再探究)若用木塊代替小車(chē)再探究“摩擦力的大小與摩擦力的大小與什么因素有關(guān)什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木,還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和塊、鉤碼和_。遠(yuǎn)遠(yuǎn)非平衡力非平衡力彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)D【解析】牛頓第一定律是通過(guò)分析事實(shí),再進(jìn)一步概括、推理得出的我們周?chē)奈矬w,都要受到這個(gè)力或那個(gè)力的作用,不可能用

7、實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證這一定律,因此第是實(shí)驗(yàn)推論物體受到平衡力作用時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上受非平衡力作用。【例題2】一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則(一小鬧鐘靜止在水平桌面上,則( )A鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力B鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力C桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平

8、衡力【解析】本題要分清平衡力和相互作用力的區(qū)別,平衡力是作用在同一物體上,而相互作用力是作用在兩個(gè)不同物體上,本題中鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力,鬧鐘對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)相互作用力。AA【例題3】 (2013臨沂)下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋臨沂)下列事例或現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是(的是( )A. 在馬路上騎自行車(chē)不宜太快,防止造成交通事故在馬路上騎自行車(chē)不宜太快,防止造成交通事故B. 樹(shù)上熟透的蘋(píng)果,沿豎直方向落下樹(shù)上熟透的蘋(píng)果,沿豎直方向落下C. 汽車(chē)在剎車(chē)或啟動(dòng)時(shí),乘客會(huì)前傾或后仰汽車(chē)在剎車(chē)或啟動(dòng)時(shí),乘客會(huì)前傾或后仰D. 在勻速行駛的列車(chē)上,

9、曉明向上跳起后仍然落回原處在勻速行駛的列車(chē)上,曉明向上跳起后仍然落回原處【解析】 A、在馬路上騎自行車(chē),若高速騎車(chē),當(dāng)需要停車(chē)時(shí),由于慣性,很難立刻停下,容易造成交通事故,能用慣性知識(shí)來(lái)解釋,不符合題意;B、樹(shù)上熟透的蘋(píng)果沿豎直方向落下,是由于受到重力的作用,與慣性知識(shí)無(wú)關(guān),符合題意;C、汽車(chē)在剎車(chē)或啟動(dòng)時(shí),乘客的腳隨車(chē)靜止或運(yùn)動(dòng),乘客的身體由于慣性會(huì)前傾或后仰,能用慣性知識(shí)來(lái)解釋,不符合題意;D、在勻速行駛的列車(chē)上,曉明本來(lái)隨車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),向上跳起后車(chē)向前行駛,而曉明在空中仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng),所以仍然落回原處,能用慣性知識(shí)來(lái)解釋,不符合題意。BB【例題4】 (20

10、13淄博)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,以下說(shuō)法中正確的淄博)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,以下說(shuō)法中正確的是(是( )A. 物體不受力的作用時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)物體不受力的作用時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B. 速度大小不變的物體,一定不受力的作用速度大小不變的物體,一定不受力的作用C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到力的作用做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到力的作用D. 只要有力作用在物體上,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變只要有力作用在物體上,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變【解析】 A、物體不受力的作用時(shí),保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B、速度大小不變的物體,如果速度方向也不變,則物體一定不受力的作用(或所受合力為零),如果物體速度方向發(fā)生變化,則物體

11、受到力的作用,故B錯(cuò)誤;C、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度不斷變化,處于非平衡狀態(tài),一定受到力的作用,故C正確;D、如果作用在物體上的力是平衡力,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,如果是非平衡力,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故D錯(cuò)誤。CC【例題5】在探究在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖8-3中的甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧中的甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧

12、測(cè)力計(jì)的示數(shù)。識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)小明在探究)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖時(shí),利用圖13-4中甲、乙中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論你認(rèn)為他這樣對(duì)的結(jié)論你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?你的理由是:比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?你的理由是:。(3)請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格)請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:。二力平衡二力平衡不對(duì)不對(duì)沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大表格范例表格范例見(jiàn)下頁(yè)見(jiàn)下頁(yè)【解析】本題主要考查二力平衡知識(shí)及影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,答題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用,設(shè)計(jì)表格時(shí)可以根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖進(jìn)行設(shè)計(jì)。接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度壓力大小壓力大小摩擦力大小摩擦力大小光滑光滑小小小小粗糙粗糙大大大大粗糙粗糙小小大大

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