高三化學(xué)一輪 第7章 碳族元素 無(wú)機(jī)非金屬材料第七章章末高效整合課件 大綱人教版

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1、1課題式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式，其基本教學(xué)模式為：課題式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式，其基本教學(xué)模式為：下面是關(guān)于下面是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)中解決問(wèn)的課題式課堂教學(xué)中解決問(wèn)題階段，甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明題階段，甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。( (1) )點(diǎn)燃酒精燈點(diǎn)燃酒精燈A、B的先后順序?yàn)椋合鹊南群箜樞驗(yàn)椋合萠后后_。( (2) )硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。( (3) )洗氣瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為洗氣瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)。( (4) )酒精燈酒精燈B的作用為的作

2、用為_(kāi)。( (5) )乙同學(xué)提出甲同學(xué)的裝置太復(fù)雜，可將酒精燈合二為一，去掉乙同學(xué)提出甲同學(xué)的裝置太復(fù)雜，可將酒精燈合二為一，去掉B，而將尾氣導(dǎo)氣管出口旋轉(zhuǎn)到而將尾氣導(dǎo)氣管出口旋轉(zhuǎn)到A的火焰上即可。乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是否合理？簡(jiǎn)的火焰上即可。乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是否合理？簡(jiǎn)述理由述理由( (從從A、B使用的一致性的角度考慮使用的一致性的角度考慮) )。_。( (6) )丙同學(xué)質(zhì)疑：丙同學(xué)質(zhì)疑：CO能否使澄清石灰水變渾濁？因此，他設(shè)計(jì)在能否使澄清石灰水變渾濁？因此，他設(shè)計(jì)在CO通通入入CuO之前，應(yīng)先通入澄清石灰水，以比較排除之前，應(yīng)先通入澄清石灰水，以比較排除CO與澄清石灰水反應(yīng)。與澄清石灰水反應(yīng)。試對(duì)此作

3、出評(píng)價(jià)，你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)試對(duì)此作出評(píng)價(jià)，你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)_( (填填“必要必要”或或“不必要不必要”) )。解析：解析：由題意知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為由題意知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuOCuOCO CO CuCuCOCO2 2，顯然，顯然A A處酒精燈提供熱源，處酒精燈提供熱源，B B處的酒精燈用來(lái)點(diǎn)燃未反應(yīng)的處的酒精燈用來(lái)點(diǎn)燃未反應(yīng)的COCO，防止，防止其污染環(huán)境。若先點(diǎn)燃其污染環(huán)境。若先點(diǎn)燃A A處的酒精燈，則處的酒精燈，則COCO會(huì)與裝置內(nèi)的空氣作用發(fā)生爆炸。會(huì)與裝置內(nèi)的空氣作用發(fā)生爆炸。只有在排凈裝置內(nèi)的空氣后方可點(diǎn)燃只有在排凈裝置內(nèi)的空氣后方可點(diǎn)燃A A。所以應(yīng)先

4、點(diǎn)燃。所以應(yīng)先點(diǎn)燃B B再點(diǎn)燃再點(diǎn)燃A A且不能將它們且不能將它們合二為一。由于合二為一。由于COCO是不成鹽氧化物，故不可能使石灰水變渾濁，故不必要先是不成鹽氧化物，故不可能使石灰水變渾濁，故不必要先通過(guò)石灰水。通過(guò)石灰水。答案：答案：( (1) )BA( (2) )CuOCO CuCO2( (3) )澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁( (4) )點(diǎn)燃點(diǎn)燃CO，以防污染環(huán)境，以防污染環(huán)境( (5) )不合理，因?yàn)椴缓侠?，因?yàn)镃O點(diǎn)燃在先，點(diǎn)燃在先，CuO加熱在后，加熱在后，不能同時(shí)進(jìn)行不能同時(shí)進(jìn)行( (6) )不必要不必要2已知已知SiO2、SO2和和CO2都是酸性氧化物，化學(xué)性質(zhì)具有一定的

5、相都是酸性氧化物，化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性；似性；Mg和和Na的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。的化學(xué)性質(zhì)也具有一定相似性。.某興趣小組用如下圖所示裝置進(jìn)行某興趣小組用如下圖所示裝置進(jìn)行Mg與與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。( (1) )選擇制取選擇制取SO2的合適試劑的合適試劑_。10%的的H2SO4溶液溶液80%的的H2SO4溶液溶液Na2SO3固體固體CaSO3固體固體( (2) )寫(xiě)出裝置寫(xiě)出裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_。裝置裝置C中的中的NaOH溶液的作用是溶液的作用是_。( (3) )你認(rèn)為該裝置是否有不足之處？你認(rèn)為該裝置是否有不足之處？_。如果有，

6、請(qǐng)指出錯(cuò)。如果有，請(qǐng)指出錯(cuò)誤誤_。.某研究小組進(jìn)行了某研究小組進(jìn)行了“實(shí)驗(yàn)室制實(shí)驗(yàn)室制Si”的研究，他們以課本為基礎(chǔ)，查的研究，他們以課本為基礎(chǔ)，查閱資料得到以下可供參考的信息：閱資料得到以下可供參考的信息：工業(yè)上在高溫時(shí)用工業(yè)上在高溫時(shí)用C還原還原SiO2可制得可制得SiMg在點(diǎn)燃引發(fā)的條件下即可與在點(diǎn)燃引發(fā)的條件下即可與SiO2反應(yīng)反應(yīng)金屬硅化物與稀金屬硅化物與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鹽與反應(yīng)生成硫酸鹽與SiH4SiH4在空氣中自燃在空氣中自燃他們?cè)谘芯繄?bào)告中記載著他們?cè)谘芯繄?bào)告中記載著“選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分選用合適的物質(zhì)在適宜的條件下充分反應(yīng)；再用足量稀硫酸溶解固體產(chǎn)物；然后

7、過(guò)濾、洗滌、干燥；最后稱量反應(yīng)；再用足量稀硫酸溶解固體產(chǎn)物；然后過(guò)濾、洗滌、干燥；最后稱量”在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花，且在用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花，且“實(shí)驗(yàn)室制實(shí)驗(yàn)室制Si”的產(chǎn)率也只有預(yù)期值的的產(chǎn)率也只有預(yù)期值的63%左右。左右。( (4) )該小組該小組“實(shí)驗(yàn)室制實(shí)驗(yàn)室制Si”的化學(xué)方程式是的化學(xué)方程式是_。( (5) )你估計(jì)你估計(jì)“用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花用稀硫酸溶解固體產(chǎn)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花”的的原因是原因是_。解析：解析：(1)(1)實(shí)驗(yàn)室中用實(shí)驗(yàn)室中用NaNa2 2SOSO3 3固體和濃硫酸制取固體和濃硫酸制取SOSO2

8、 2，SOSO2 2溶解度較溶解度較大，故不能用稀硫酸，選擇試劑。大，故不能用稀硫酸，選擇試劑。(2)B(2)B管中鎂與管中鎂與SOSO2 2反應(yīng)類(lèi)似于反應(yīng)類(lèi)似于MgMg與與COCO2 2的反應(yīng)：的反應(yīng)：SOSO2 22Mg2MgO2Mg2MgOS S；多；多余的余的SOSO2 2需用需用NaOHNaOH溶液吸收，以防止大氣污染。溶液吸收，以防止大氣污染。(3)(3)該裝置中生成的該裝置中生成的SOSO2 2需干燥，同時(shí)需干燥，同時(shí)B B、C C之間應(yīng)加一個(gè)安全瓶防止之間應(yīng)加一個(gè)安全瓶防止倒吸，倒吸，C C裝置應(yīng)將膠塞去掉，以平衡氣壓。裝置應(yīng)將膠塞去掉，以平衡氣壓。( (4) )同理鎂與同理鎂

9、與SiO2反應(yīng)為：反應(yīng)為：2MgSiO2 2MgOSi。( (5) )根據(jù)題給信息，根據(jù)題給信息，SiH4易自燃，故發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花，其反應(yīng)易自燃，故發(fā)現(xiàn)有爆鳴聲和火花，其反應(yīng)為：為：2MgSi=Mg2Si；Mg2Si2H2SO4=2MgSO4SiH4；SiH42O2=SiO22H2O。金屬鎂與生成的硅繼續(xù)反應(yīng)得到硅化鎂，硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成金屬鎂與生成的硅繼續(xù)反應(yīng)得到硅化鎂，硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成的的SiH4在空氣中自燃。在空氣中自燃。答案：答案：( (1) )( (2) )SO22Mg 2MgOS吸收多余的吸收多余的SO2，防止污染環(huán)境，防止污染環(huán)境( (3) )有一是有一是A、B之間缺少

10、干燥裝置；二是之間缺少干燥裝置；二是B、C之間應(yīng)加一個(gè)安全之間應(yīng)加一個(gè)安全瓶防止倒吸；三是瓶防止倒吸；三是C裝置沒(méi)有與大氣相通裝置沒(méi)有與大氣相通( (4) )2MgSiO2 2MgOSi( (5) )金屬鎂與生成的硅繼續(xù)反應(yīng)得到硅化鎂，硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成金屬鎂與生成的硅繼續(xù)反應(yīng)得到硅化鎂，硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成的的SiH4在空氣中自燃在空氣中自燃( (或用化學(xué)方程式說(shuō)明：或用化學(xué)方程式說(shuō)明：2MgSi=Mg2Si；Mg2Si2H2SO4=2MgSO4SiH4；SiH42O2=SiO22H2O) )1碳族元素碳族元素( (1) )碳族元素碳族元素( (2) )碳及其化合物碳及其化合物( (3) )硅及其化合物硅及其化合物2硅酸鹽工業(yè)和新型無(wú)機(jī)非金屬材料硅酸鹽工業(yè)和新型無(wú)機(jī)非金屬材料練規(guī)范、練技能、練速度