浙江省臨海市杜橋中學高中物理 《第一章 運動的描述 第四節(jié) 實驗:用打點計時器測速度課件 新人教版必修1

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1、第一章第一章 運動的描述運動的描述4 4、實驗:用打點計時器測速、實驗:用打點計時器測速度度用打點計時器測速度用打點計時器測速度一兩種打點計時器 電磁打點計時器1、電磁打點計時器 (1)原理 (2)構造 (3)工作電壓:6V 2、電火花計時器 (1)構造: (2)原理: 脈沖電流經 放電針、 墨粉紙盤放電 (3)工作電壓:220V一兩種打點計時器 3、打點計時器的作用 (1)測時間 (電源頻率50Hz,每隔_秒打一個點) (2)測位移 (3)研究紙帶 研究物體運動二 練習使用打點計時器1、操作步驟 (1)固定計時器 (2)穿紙帶 (3)啟動電源,拉紙帶,隨后立即關電源探究 紙帶的處理 1.測平

2、均速度 初識制表 t/Sx/m2-40-23-42-31-20-1區(qū)間表表1 手拉紙帶在幾段時間中的位移和平均速度)/(1-smv01234頭腦風暴 2.如何測出E點的瞬時速度?三 測瞬時速度 1、測量原理 2、測量幾個時刻的瞬時速度 表2 手拉紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置0123t/sv/s思考 用打點計時器測量物體速度的方法還能用在什么地方?體會展示細節(jié),有助于更好的研究過程頻閃照相 時間特點:_ 位移特點:_ 可以怎樣研究運動?四 用圖像表示速度 1、圖像特點:直觀 2、常用作圖法 (1)描點作圖 (2)據函數關系式作圖 3、作圖步驟 (1)建系 (2)描點 (3)作圖四 用圖像表示速度

3、 1、圖像特點:直觀 2、常用作圖法 (1)描點作圖 (2)據函數關系式作圖 3、作圖步驟 (1)建系 (2)描點 (3)作圖 4、速度時間圖像(v-t graph)(四)實例探究(四)實例探究 例1一同學在使用打點計時器時,紙帶上點不是圓點而是一些短線,這可能的原因是( ) A接在直流電源上 B電源電壓不穩(wěn) C電源頻率不穩(wěn) D打點針壓得過緊 解析:A接在直流電源上不會打點。A錯。 B打點與電壓是否穩(wěn)定無關,點痕重輕與電壓有關。B錯。 C頻率不同打的點仍為圓點。故C錯。 D打點針壓得過緊。針和紙接觸時間長,打出一些短線。D正確。 答案:D n012345V m/s0.050.10.20.30.280.280 1 2 3 4 5 6 7 80.60.50.40.30.20.1t/10-1sv/(ms-1)四:用圖象表示速度四:用圖象表示速度

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