《河北省石家莊市第三十一中學(xué)中考化學(xué) 第20課時《燃料、能源與環(huán)境》復(fù)習(xí)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省石家莊市第三十一中學(xué)中考化學(xué) 第20課時《燃料、能源與環(huán)境》復(fù)習(xí)課件(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第2020課時燃料、能源與環(huán)境課時燃料、能源與環(huán)境考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦冀冀 考考 探探 究究冀冀 考考 探探 究究1認識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣認識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響,能夠選擇對環(huán)境污染較小的燃料。的影響,能夠選擇對環(huán)境污染較小的燃料。(B)2知道化石燃料知道化石燃料(煤、石油和天然氣煤、石油和天然氣)是人類社會重要的自是人類社會重要的自然資源。然資源。(A)3了解海洋中蘊藏著豐富的資源。了解海洋中蘊藏著豐富的資源
2、。(B)4知道石油是由多種有機物組成的混合物。知道石油是由多種有機物組成的混合物。(A)5了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。產(chǎn)品。(B)第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境| |冀考要求冀考要求| |考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境6了解我國能源與資源短缺的國情,認識資源綜合利用和了解我國能源與資源短缺的國情,認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。新能源開發(fā)的重要意義。(B)7認識處理認識處理“三廢三廢”(廢水、廢氣和廢渣廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般的必要
3、性及一般原則。原則。(B)8了解典型的大氣、水、土壤中污染物的來源及其危害。了解典型的大氣、水、土壤中污染物的來源及其危害。(B)9認識合理施用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。認識合理施用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義。(B)10初步形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識,認識化學(xué)初步形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識,認識化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境保護中的重要性。在環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境保護中的重要性。(C)考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究_、_、_稱為三大化石燃料,是稱為三大化石燃料,是_(_(填填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”) )能源。能源。1 1煤煤煤被稱為煤被稱為“工業(yè)的工業(yè)的_”_”, 主
4、要含有主要含有_元素,還元素,還含有氮、硫等元素,屬于復(fù)雜的混合物。含有氮、硫等元素,屬于復(fù)雜的混合物。2 2石油石油石油被稱為石油被稱為“工業(yè)的工業(yè)的_”_”, 是由一些含有是由一些含有_元元素的有機物組成的素的有機物組成的_(_(填填“混合物混合物”或或“純凈物純凈物”) )。根。根據(jù)石油中各成分的據(jù)石油中各成分的_不同,將石油分餾可得到不同,將石油分餾可得到_、_、_等產(chǎn)品。等產(chǎn)品。第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境考考 點點 聚聚 焦焦 1化石燃料化石燃料煤煤 石油石油 天然氣天然氣 不可再生不可再生 糧食糧食 碳碳 血液血液 碳、氫碳、氫 混合物混合物 沸點沸點 汽油
5、汽油 煤油煤油 柴油柴油 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境煤的干餾是化學(xué)變化,石油的分餾是物理變化。煤的干餾是化學(xué)變化,石油的分餾是物理變化。 3 3天然氣天然氣天然氣的主要成分是天然氣的主要成分是_,化學(xué)式為,化學(xué)式為_,沼氣、,沼氣、瓦斯的主要成分也是瓦斯的主要成分也是_。(1)(1)物理性質(zhì):甲烷是物理性質(zhì):甲烷是_色色_味的氣體,味的氣體,_溶于水,密度比空氣小,可用溶于水,密度比空氣小,可用_法或法或_法收集。法收集。(2)(2)化學(xué)性質(zhì):甲烷有化學(xué)性質(zhì):甲烷有_性,產(chǎn)生性,產(chǎn)生_色火焰,放色火焰,放出熱量,燃燒的化學(xué)方程式為出熱量
6、,燃燒的化學(xué)方程式為_。甲烷甲烷 CH4 甲烷甲烷 無無 無無 難難 排水排水 向下排空氣向下排空氣 可燃可燃 藍藍 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境點燃甲烷和氧氣點燃甲烷和氧氣(或空氣或空氣)的混合物會發(fā)生爆炸。因此,的混合物會發(fā)生爆炸。因此,在煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施,以防在煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施,以防止發(fā)生爆炸事故。止發(fā)生爆炸事故。甲烷是最簡單的有機化合物。甲烷是最簡單的有機化合物??键c聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境2開發(fā)新能源開發(fā)新能源 1兩種
7、清潔能源兩種清潔能源酒精酒精氫氣氫氣燃燒燃燒反應(yīng)反應(yīng)_優(yōu)點優(yōu)點可再生,節(jié)約石油資源,可再生,節(jié)約石油資源,減少污染減少污染可由水分解得到,原料可由水分解得到,原料廣泛,熱值高,產(chǎn)物無廣泛,熱值高,產(chǎn)物無污染,是最清潔的能源污染,是最清潔的能源考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境氫氣目前不能廣泛應(yīng)用是因為其制取成本高,且存儲、氫氣目前不能廣泛應(yīng)用是因為其制取成本高,且存儲、運輸時存在安全問題。運輸時存在安全問題。實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。氫氣和酒精都是可再生能源。氫氣和酒精都是可再生能源。2 2新能
8、源:目前正在開發(fā)的新能源有新能源:目前正在開發(fā)的新能源有_、_、_等,這些能源也被稱為等,這些能源也被稱為“綠色能源綠色能源”。太陽能太陽能 地熱能地熱能 潮汐能潮汐能 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境3化學(xué)與環(huán)境化學(xué)與環(huán)境 1 1大氣污染大氣污染主要是使用化石燃料對環(huán)境產(chǎn)生的影響。主要是使用化石燃料對環(huán)境產(chǎn)生的影響?;剂先紵龝r產(chǎn)生煙塵和有害氣體化石燃料燃燒時產(chǎn)生煙塵和有害氣體(_(_、_、_等等) ),其中,其中_、_氣體溶于雨水,會形成氣體溶于雨水,會形成“_”_”。汽車使用的燃料是汽油和柴油,它們?nèi)紵奈矚庵械闹饕燮囀褂玫娜剂鲜?/p>
9、汽油和柴油,它們?nèi)紵奈矚庵械闹饕廴疚镉腥疚镉蠧OCO、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。煙塵等。工廠廢氣任意排放,其中二氧化碳含量增多會使工廠廢氣任意排放,其中二氧化碳含量增多會使“_”_”加劇。加劇。SO2 NO2 CO SO2 NO2 酸雨酸雨 溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境2水體污染水體污染主要污染物來源:主要污染物來源:任意排放的工業(yè)廢水;任意排放的工業(yè)廢水;不合理地施用化肥、農(nóng)藥;不合理地施用化肥、農(nóng)藥;任意排放生活污水任意排放生活污水(尤其是含
10、磷洗衣粉的過量使用尤其是含磷洗衣粉的過量使用)。3固體廢棄物固體廢棄物(垃圾垃圾)污染污染 從某種意義上來說,垃圾實際上是一種從某種意義上來說,垃圾實際上是一種“放錯地方的放錯地方的資源資源”。要防治以上污染,需了解這些污染產(chǎn)生的原因,根據(jù)要防治以上污染,需了解這些污染產(chǎn)生的原因,根據(jù)污染原因?qū)ふ抑卫淼姆椒?。污染原因?qū)ふ抑卫淼姆椒?。考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境4低碳生活和低碳社會低碳生活和低碳社會 低碳生活可以理解為:降低二氧化碳的排放,就是低能量、低低碳生活可以理解為:降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,代表著更健
11、康、更自然、更安全,返消耗、低開支的生活方式,代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活造就低碳社會。低碳璞歸真地去進行人與自然的活動。低碳生活造就低碳社會。低碳生活促進社會和諧,保障社會穩(wěn)定。生活促進社會和諧,保障社會穩(wěn)定。低碳生活是一種自覺地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,例如:日低碳生活是一種自覺地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,例如:日常生活和工作中,多用電子郵件、常生活和工作中,多用電子郵件、MSN等即時通訊工具,少用打等即時通訊工具,少用打印機和傳真機;在午餐休息時和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將印機和傳真機;在午餐休息時和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化
12、碳排放量減少三分之一;辦公室內(nèi)種植一些凈這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊等,主要可吸收甲醛,也能分解化空氣的植物,如吊蘭、非洲菊等,主要可吸收甲醛,也能分解復(fù)印機、打印機排放出的苯,并能吸收尼古??;將辦公室里的廢復(fù)印機、打印機排放出的苯,并能吸收尼古丁;將辦公室里的廢舊紙張收集起來進行集中處理等。舊紙張收集起來進行集中處理等??键c聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境冀冀 考考 探探 究究化石燃料與環(huán)境化石燃料與環(huán)境 命題角度:化石燃料的燃燒導(dǎo)致的環(huán)境問題及治理措施。命題角度:化石燃料的燃燒導(dǎo)致的環(huán)境
13、問題及治理措施。例例1 1化石燃料仍是世界上的主要能源。化石燃料仍是世界上的主要能源。(1)(1)化石燃料屬于化石燃料屬于_(_(填填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”) )能源。能源。(2)(2)完全燃燒完全燃燒4 m34 m3的天然氣可放出的天然氣可放出_J_J的熱量的熱量( (天然氣的天然氣的熱值是熱值是7.57.5107 J/m3)107 J/m3)。(3)(3)化石燃料燃燒可造成空氣污染,為減少有害物質(zhì)的排放,化石燃料燃燒可造成空氣污染,為減少有害物質(zhì)的排放,請你提出一條合理的建議:請你提出一條合理的建議:_。不可再生不可再生 3108 開發(fā)使用清潔燃料開發(fā)使用清潔燃料(或開發(fā)
14、其他或開發(fā)其他新能源、改革燃料燃燒技術(shù)等,合理即可新能源、改革燃料燃燒技術(shù)等,合理即可) 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境開發(fā)新能源開發(fā)新能源 命題角度:新型能源的開發(fā)與利用。命題角度:新型能源的開發(fā)與利用。例例2環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是列說法不正確的是()A煤、石油、天然氣是重要的化石燃料煤、石油、天然氣是重要的化石燃料B大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)形式存在大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)形式存在C大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應(yīng)大氣中二氧化碳含量升高會增強
15、溫室效應(yīng)D太陽能、風能是人類正在利用和開發(fā)的新能源太陽能、風能是人類正在利用和開發(fā)的新能源B 解解 析析 大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以化合物形式存在。大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以化合物形式存在。 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境方法點撥方法點撥 知道常見的新能源的種類,并會區(qū)分可再知道常見的新能源的種類,并會區(qū)分可再生能源與不可再生能源是解決此類問題的基礎(chǔ)。生能源與不可再生能源是解決此類問題的基礎(chǔ)。考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境化學(xué)與環(huán)境化學(xué)與環(huán)境 命題角度:減少環(huán)境污染,構(gòu)建低碳社會。命題角度:
16、減少環(huán)境污染,構(gòu)建低碳社會。例例32014河北河北保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法不符合這一理念的是法不符合這一理念的是()A紙張要雙面使用紙張要雙面使用B隨手關(guān)閉水龍頭隨手關(guān)閉水龍頭 C盡量不用一次性物品盡量不用一次性物品D少用自動鉛筆,多用木制鉛筆少用自動鉛筆,多用木制鉛筆D 解解 析析 多用木制鉛筆會多消耗木材,不符合節(jié)約資源的多用木制鉛筆會多消耗木材,不符合節(jié)約資源的理念。理念。 考點聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究第第20課時課時 燃料、能源與環(huán)境燃料、能源與環(huán)境 方法點撥方法點撥 此類題目是當前社會生活中的熱點問題,解此類題目是當前社會生活中的熱點問題,解答時要緊扣如何節(jié)約能源、減少污染物,特別是二氧化答時要緊扣如何節(jié)約能源、減少污染物,特別是二氧化碳的排放。碳的排放??键c聚焦考點聚焦 冀考探究冀考探究