《七年級(jí)生物上冊(cè) 第三節(jié)《 觀察動(dòng)物細(xì)胞》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第三節(jié)《 觀察動(dòng)物細(xì)胞》課件 人教新課標(biāo)版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第 三三 節(jié)節(jié)1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有哪、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有哪些？些？2、人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)？、人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)？3、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？點(diǎn)和不同點(diǎn)？4、人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么？、人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么？診斷補(bǔ)償：1、制作臨時(shí)裝片的、制作臨時(shí)裝片的“七字步驟七字步驟”擦擦-滴滴撕撕-展展-蓋蓋-染染-吸吸2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體液液 泡泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)5、下圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖
2、填出各、下圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖填出各部分結(jié)構(gòu)名稱。部分結(jié)構(gòu)名稱。 （1）（2）（3）(1)_(2)_(3)_細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)：觀察人的口腔上皮細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞 閱讀課本閱讀課本47-48頁(yè)內(nèi)容，按照課本上的步頁(yè)內(nèi)容，按照課本上的步驟進(jìn)行操作。驟進(jìn)行操作。擦拭玻片擦拭玻片-滴生理鹽水滴生理鹽水-刮取細(xì)胞刮取細(xì)胞-涂抹涂抹-蓋片蓋片-染色染色-觀察觀察方法步驟：方法步驟：一、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦試干凈。2在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。3用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。4把牙簽上附有碎屑的一端，放在載
3、玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。5用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。6在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。1、實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。、實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。2觀察時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。觀察時(shí)視野應(yīng)稍暗一些。3、刮取材料時(shí)，用力要適度，以免損傷口腔。、刮取材料時(shí)，用力要適度，以免損傷口腔。4、避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡、避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。5、涂抹時(shí)要均勻。、涂抹時(shí)要均勻。1.取材于口腔內(nèi)側(cè)壁，細(xì)胞數(shù)量 ，但不易 。2.取材于上顎，細(xì)胞數(shù)量 ，但 較好，便于個(gè)體觀察。3.使用高錳酸鉀溶液染色的結(jié)果較有層次：
4、細(xì)胞核呈 , 細(xì)胞質(zhì)呈 ，細(xì)胞膜 。較多較多分散分散少少分散分散棕色棕色紫紅色紫紅色無色無色體驗(yàn)成功的喜悅：體驗(yàn)成功的喜悅：讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)人體或動(dòng)物體一些其他的細(xì)胞讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)人體或動(dòng)物體一些其他的細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞血細(xì)胞歸納總結(jié)人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。歸納總結(jié)人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核表達(dá)交流，取得共識(shí)：表達(dá)交流，取得共識(shí)：比較動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞壁 人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)？它人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)？它與植物細(xì)胞相比有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？與植物細(xì)胞相比有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？參考
5、答案參考答案 人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這些結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的相同。不同的是植物細(xì)胞有葉核，這些結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的相同。不同的是植物細(xì)胞有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這幾種結(jié)綠體、液泡和細(xì)胞壁，而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這幾種結(jié)構(gòu)。構(gòu)。1、在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要、在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要將視野調(diào)得暗一些，進(jìn)行以下操作將視野調(diào)得暗一些，進(jìn)行以下操作( )A小光圈，平面鏡小光圈，平面鏡 B大光圈，平面鏡大光圈，平面鏡C小光圈，凹面鏡小光圈，凹面鏡 D大光圈，凹面鏡大光圈，凹面
6、鏡2、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查、鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無它有無 ( )A葉綠體葉綠體 B液泡液泡 C線粒體線粒體 D細(xì)胞壁細(xì)胞壁AD3、用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用、用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是清水將口漱凈，其目的是 。4、下圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，、下圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(1)圖中人的口腔上皮細(xì)胞與圖中人的口腔上皮細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是是 ， ， 。(2)與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)與植
7、物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒有左圖中的胞沒有左圖中的 1 ， 3 ， 5 。清除食物碎屑清除食物碎屑細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡 某學(xué)生在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，某學(xué)生在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，操作如下：操作如下：(1)用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的臟物；用一塊潔凈的紗布擦去鏡頭上的臟物；(2)用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后涂在滴有一滴清水的載玻片上的水滴中；然后涂在滴有一滴清水的載玻片上的水滴中；(3)放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓??；放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓?。?4)雙眼注視物鏡，將物鏡降至距玻片標(biāo)本雙眼注視物鏡，將物鏡降至距玻片標(biāo)本12 cm處停止；處停止；(5)用左眼向目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡用左眼向目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升。筒緩緩上升。請(qǐng)指出該生在以上操作中不正確的地方。請(qǐng)指出該生在以上操作中不正確的地方。
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