《八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四單元 第一節(jié) 空氣的成分課件 魯教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四單元 第一節(jié) 空氣的成分課件 魯教版五四制（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 空氣的成分第四單元 我們周圍的空氣1.1.通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)空氣的組成，學(xué)通過(guò)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)空氣的組成，學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測(cè)定其含量的方法。習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測(cè)定其含量的方法。2.2.了解空氣是一種重要的資源。了解空氣是一種重要的資源。3.3.了解空氣污染的危害，認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量報(bào)告，增強(qiáng)環(huán)保了解空氣污染的危害，認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量報(bào)告，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。意識(shí)和責(zé)任感。一、認(rèn)識(shí)空氣的組成一、認(rèn)識(shí)空氣的組成氬氣氬氣 （0.9340.934）其他氣體其他氣體 （0.020.02）二氧化碳二氧化碳 （0.0330.033）1.1.空氣成分（空氣成
2、分（體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)）氮?dú)猓ǖ獨(dú)猓?878）氧氣（氧氣（2121）其他氣體其他氣體提出問(wèn)題：提出問(wèn)題：空氣中約含空氣中約含1/51/5體積的氧氣，你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧體積的氧氣，你能通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量嗎？氣的含量嗎？思路思路1 1：將其他氣體除去，只剩下氧氣，測(cè)定氧氣體積。將其他氣體除去，只剩下氧氣，測(cè)定氧氣體積。思路思路2 2：將氧氣除去，然后通過(guò)減少的體積來(lái)測(cè)定氧氣的將氧氣除去，然后通過(guò)減少的體積來(lái)測(cè)定氧氣的體積。體積。難！難！相對(duì)容易！相對(duì)容易！2.2.測(cè)定空氣中氧氣的含量測(cè)定空氣中氧氣的含量 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置 在加熱的條件下，銅粉跟空氣中的氧氣完全反應(yīng)，生成固在加熱的條件
3、下，銅粉跟空氣中的氧氣完全反應(yīng)，生成固體氧化銅，而又不產(chǎn)生新的氣體，從而使密閉裝置內(nèi)空氣體氧化銅，而又不產(chǎn)生新的氣體，從而使密閉裝置內(nèi)空氣的體積減少，減少的體積即為空氣中氧氣的體積。的體積減少，減少的體積即為空氣中氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 （1 1）將一只具支試管注滿水，塞上橡膠塞。然后打開(kāi)橡）將一只具支試管注滿水，塞上橡膠塞。然后打開(kāi)橡膠塞，將水倒入量筒中，記錄體積。膠塞，將水倒入量筒中，記錄體積。（2 2）如圖所示：在另一只具支試管中裝入銅粉，塞上橡）如圖所示：在另一只具支試管中裝入銅粉，塞上橡膠塞，用小氣球封閉試管的支管口。移動(dòng)注射器活塞在膠塞，用小氣球封閉試管的支管口。移動(dòng)注射器活
4、塞在注射器內(nèi)留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡膠塞。注射器內(nèi)留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡膠塞。據(jù)酒精燈的高度安裝儀器。據(jù)酒精燈的高度安裝儀器。（3 3）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器。）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器。（4 4）停止加熱后，待試管冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體）停止加熱后，待試管冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)。待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器全部擠入注射器內(nèi)。待注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。中氣體的體積。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 具支試具支試管內(nèi)氣管內(nèi)氣體的體體的體積積V V1 1注射器內(nèi)注射器內(nèi)的氣體體的氣體體積積V V2 2反
5、應(yīng)結(jié)束反應(yīng)結(jié)束后注射器后注射器中氣體體中氣體體積積V V3 3氧氣占空氣的氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)=(V=(V2 2- -V V3)3)/(V/(V1 1+V+V2 2) ) 100100 與真實(shí)與真實(shí)結(jié)果的結(jié)果的比較比較（偏大或（偏大或偏?。┢。┱?qǐng)同學(xué)們按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在下表中請(qǐng)同學(xué)們按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在下表中記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 氧氣約占空氣體積的氧氣約占空氣體積的1/51/5。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)冷卻到室溫讀數(shù)。冷卻到室溫讀數(shù)。裝置不漏氣；裝置不漏氣；銅粉足量且反應(yīng)時(shí)間足夠；銅粉足量且反應(yīng)時(shí)間足夠；用酒精燈小心均勻的加熱藥品部位并不斷推拉注射用酒精燈小心均勻的加熱藥
6、品部位并不斷推拉注射器的活塞；器的活塞；問(wèn)題討論問(wèn)題討論 （1 1）為測(cè)定空氣中氧氣含量而運(yùn)用化學(xué)方法除去氧氣時(shí)，）為測(cè)定空氣中氧氣含量而運(yùn)用化學(xué)方法除去氧氣時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ a.a.所選的反應(yīng)物只能與空氣中的氧氣反應(yīng)所選的反應(yīng)物只能與空氣中的氧氣反應(yīng) b.b.反應(yīng)后生成物必須為固體反應(yīng)后生成物必須為固體問(wèn)題討論問(wèn)題討論 （2 2）在氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，哪些環(huán)節(jié)可能造成誤差，）在氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，哪些環(huán)節(jié)可能造成誤差，如何避免或減少這些誤差？如何避免或減少這些誤差？a.a.裝置漏氣裝置漏氣b.b.銅粉量不足銅粉量不足c.c.未等裝置冷卻讀數(shù)未等裝置冷卻讀數(shù)d.d.反應(yīng)時(shí)間
7、較短，沒(méi)有充分反應(yīng)反應(yīng)時(shí)間較短，沒(méi)有充分反應(yīng)L生石灰生石灰白磷白磷白磷白磷水中滴入水中滴入濃硫酸濃硫酸提示：磷氧氣提示：磷氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃五氧化二磷五氧化二磷（固體）（固體）一些測(cè)定氧氣含量的裝置，一些測(cè)定氧氣含量的裝置，說(shuō)出它們的優(yōu)缺點(diǎn)說(shuō)出它們的優(yōu)缺點(diǎn)。太陽(yáng)光太陽(yáng)光水水紅磷紅磷二、空氣是一種重要的資源二、空氣是一種重要的資源1.1.工業(yè)上制取氧氣的原理工業(yè)上制取氧氣的原理空氣空氣 液態(tài)空氣液態(tài)空氣 氬氣氬氣 氮?dú)猓ǚ悬c(diǎn)較低）氮?dú)猓ǚ悬c(diǎn)較低）（降溫）（降溫）氧氣（沸點(diǎn)較高）氧氣（沸點(diǎn)較高）（加壓（加壓 ）蒸發(fā)蒸發(fā)工業(yè)制氧氣工業(yè)制氧氣(1)(1)供給呼吸供給呼吸鋼鐵冶煉鋼鐵冶煉嫦娥二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射嫦娥二
8、號(hào)衛(wèi)星發(fā)射(2)(2)支持燃燒支持燃燒金屬焊接金屬焊接2.2.氧氣的用途氧氣的用途醫(yī)療急救醫(yī)療急救宇宙航行宇宙航行 食品防腐劑食品防腐劑醫(yī)醫(yī)療療冷冷凍凍制造氮肥、制造氮肥、硝酸硝酸低溫超導(dǎo)低溫超導(dǎo)猜猜我猜猜我是誰(shuí)？是誰(shuí)？我是氮我是氮?dú)鈿?.3.氮?dú)獾挠猛镜獨(dú)獾挠猛?由于稀有氣體一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因由于稀有氣體一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此常用作此常用作保護(hù)氣保護(hù)氣，如燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；，如燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的途的電光源電光源，如閃光燈，霓虹燈等。，如閃光燈，
9、霓虹燈等。 4.4.稀有氣體的用途稀有氣體的用途沙沙塵塵彌彌漫漫的的城城市市川川流流不不息息的的汽汽車車三、關(guān)注空氣質(zhì)量三、關(guān)注空氣質(zhì)量問(wèn)題討論：?jiǎn)栴}討論：（1 1）怎樣檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在）怎樣檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在? ?（2 2）怎樣取得某個(gè)地方的空氣樣品？還有其他方法嗎？）怎樣取得某個(gè)地方的空氣樣品？還有其他方法嗎？（3 3）猜想，討論方案，通過(guò)現(xiàn)象對(duì)比獲得結(jié)論。）猜想，討論方案，通過(guò)現(xiàn)象對(duì)比獲得結(jié)論。1.1.探究不同氣體樣本中二氧化碳含量的差異探究不同氣體樣本中二氧化碳含量的差異實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)操作：采集操場(chǎng)上田野、教室內(nèi)樣品和人呼出的氣體，利用二氧化采集操場(chǎng)上田野、教室內(nèi)樣品和人呼出
10、的氣體，利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)比較石灰水的渾濁情況；碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)比較石灰水的渾濁情況；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。人呼出的氣體中石灰水渾濁程度大人呼出的氣體中石灰水渾濁程度大假設(shè)猜想：假設(shè)猜想：儀器材料：儀器材料： 10 mL10 mL澄清石灰水、相同的塑料瓶澄清石灰水、相同的塑料瓶通風(fēng)不暢環(huán)境中二氧化碳含量高通風(fēng)不暢環(huán)境中二氧化碳含量高問(wèn)題：?jiǎn)栴}：（1 1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括哪幾項(xiàng)？）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括哪幾項(xiàng)？（2 2）空氣污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系如何？）空氣
11、污染指數(shù)的大小與空氣質(zhì)量的關(guān)系如何？2.2.認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量報(bào)告認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量報(bào)告城市名稱城市名稱空氣污染指數(shù)空氣污染指數(shù)首要污染物首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況空氣質(zhì)量狀況北京北京9090可吸入顆粒物可吸入顆粒物良良太原太原118118二氧化硫二氧化硫(1 1) )輕微污染輕微污染寧波寧波150150可吸入顆粒物可吸入顆粒物(1 1) )輕微污染輕微污染拉薩拉薩4444優(yōu)優(yōu)上海上海6363可吸入顆粒物可吸入顆粒物良良濟(jì)南濟(jì)南9191可吸入顆粒物可吸入顆粒物良良青島青島7575二氧化硫二氧化硫良良全國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)全國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(2011(2011年年1 1月月131
12、3日日) )一氧化碳一氧化碳二氧化硫二氧化硫二氧化氮二氧化氮可吸入顆粒物可吸入顆粒物 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：空氣污染指數(shù)空氣污染指數(shù)首要污染物首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況空氣質(zhì)量狀況（2 2）污染指數(shù)是一個(gè)相對(duì)數(shù)值，數(shù)值小表示污染物的含）污染指數(shù)是一個(gè)相對(duì)數(shù)值，數(shù)值小表示污染物的含量少，數(shù)值大表示污染物的含量多。量少，數(shù)值大表示污染物的含量多。 （1 1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容：）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容：空氣污染的危害空氣污染的危害嚴(yán)重?fù)p害人體健康嚴(yán)重?fù)p害人體健康, ,影響作物生長(zhǎng)影響作物生長(zhǎng), ,破壞生態(tài)平衡破壞生態(tài)平衡. .全
13、球氣全球氣候變暖候變暖, ,臭氧層破壞和酸雨等。臭氧層破壞和酸雨等。對(duì)空氣造成污染的主要是對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體有害氣體（COCO、SOSO2 2、氮的氧化、氮的氧化物）和物）和粉塵粉塵等。等。目前目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為為COCO、SOSO2 2、NONO2 2、臭氧和可臭氧和可吸入顆粒物等。吸入顆粒物等。a.a.植樹(shù)造林植樹(shù)造林b.b.不燒散煤，改燒型煤不燒散煤，改燒型煤c.c.將煤進(jìn)行脫硫處理將煤進(jìn)行脫硫處理, ,不產(chǎn)生二氧化硫不產(chǎn)生二氧化硫d.d.對(duì)工廠產(chǎn)生的廢氣處理后再排放對(duì)工廠產(chǎn)生的廢氣處理后再排放e.e.使用潔凈能源。例如：使用潔凈能源。例如：太
14、陽(yáng)能、水能、潮汐能、電能、太陽(yáng)能、水能、潮汐能、電能、地?zé)崮?、風(fēng)能地?zé)崮堋L(fēng)能空氣污染的防治空氣污染的防治【典例【典例1 1】（】（20102010蘇州中考）為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可蘇州中考）為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（填充的氣體是（ ）A A氧氣氧氣 B B氮?dú)獾獨(dú)?C C二氧化碳二氧化碳 D D二氧化硫二氧化硫知識(shí)點(diǎn)一：空氣的成分及其各成分的用途知識(shí)點(diǎn)一：空氣的成分及其各成分的用途 B BA A知識(shí)點(diǎn)二：測(cè)定空氣中氧氣的含量知識(shí)點(diǎn)二：測(cè)定空氣中氧氣的含量【典例【典例2 2】欲除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其他】欲除去密閉容器中空氣中的氧氣，且不產(chǎn)生其他氣體，可選用的物質(zhì)是（
15、氣體，可選用的物質(zhì)是（ ）A A紅磷紅磷 B B鋁粉鋁粉 C C鐵絲鐵絲 D D木炭木炭知識(shí)點(diǎn)三：空氣污染與防治、空氣質(zhì)量報(bào)告知識(shí)點(diǎn)三：空氣污染與防治、空氣質(zhì)量報(bào)告【典例【典例3 3】（】（20102010溫州中考）溫州中考）20102010年年3 3月月2121日，溫州市區(qū)日，溫州市區(qū)出現(xiàn)罕見(jiàn)的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測(cè)中心報(bào)告，當(dāng)天空氣污染出現(xiàn)罕見(jiàn)的浮塵天氣。環(huán)境監(jiān)測(cè)中心報(bào)告，當(dāng)天空氣污染指數(shù)為指數(shù)為270270290290，首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表，首要污染物為可吸入顆粒物。依據(jù)下表判斷，當(dāng)天溫州空氣質(zhì)量狀況屬于判斷，當(dāng)天溫州空氣質(zhì)量狀況屬于( )( )空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量
16、級(jí)別表空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級(jí)別表A. A. 優(yōu)優(yōu) B B良良 C C輕度污染輕度污染 D D中度污染中度污染 空氣污染指數(shù)空氣污染指數(shù)0 050505050100100100100200200200200300300300300空氣質(zhì)量狀況空氣質(zhì)量狀況優(yōu)優(yōu)良良輕度污染輕度污染中度污染中度污染重度污染重度污染D D2.2.經(jīng)測(cè)定某容器中的空氣含氮?dú)饨?jīng)測(cè)定某容器中的空氣含氮?dú)?5.6 mL15.6 mL，由此可推斷該，由此可推斷該容器中含空氣的體積約為（容器中含空氣的體積約為（ ）A.6mL B.25.6 mL C.25 mL D.20 mLA.6mL B.25.6 mL C.25 m
17、L D.20 mLD D1.1.（20102010婁底中考）空氣是一種寶貴的資源，空氣中體婁底中考）空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占積分?jǐn)?shù)約占21%21%的是（的是（ ）A A二氧化碳二氧化碳 B B氮?dú)獾獨(dú)?C C氧氣氧氣 D D稀有氣體稀有氣體C C3.3.（20102010煙臺(tái)煙臺(tái)中考中考）下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是）下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A. A. 氧氣能支持燃燒，可作燃料氧氣能支持燃燒，可作燃料B. B. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的空氣成分中氧氣約占空氣體積的2121C. C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.
18、D. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃A A4.4.由于對(duì)森林的過(guò)量砍伐，草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出由于對(duì)森林的過(guò)量砍伐，草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致最近我國(guó)北方多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致最近我國(guó)北方多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴使空氣中增加了大量的（塵暴使空氣中增加了大量的（ ）A.A.二氧化硫二氧化硫 B.B.一氧化碳一氧化碳 C.C.二氧化氮二氧化氮 D.D.粉塵粉塵D D答案：答案：氧氣；氧氣； 二氧化碳；二氧化碳； 氮?dú)猓坏獨(dú)猓?稀有氣體。稀有氣體。5.5.空氣中含有空氣中含有A A、B B、C C、D D四種氣體，已知四種氣體，已知C C、D D兩種氣體兩
19、種氣體都能作保護(hù)氣；都能作保護(hù)氣；A A、C C是空氣的主要成分；是空氣的主要成分；D D是一種混合氣是一種混合氣體，可用來(lái)填充燈泡，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；體，可用來(lái)填充燈泡，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光；B B氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則A A、B B、C C、D D的名稱分的名稱分別是別是_，_，_，_。6 6(2010 (2010 金華中考金華中考) )某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了教材某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了教材“空空氣中氧氣含量的測(cè)定氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道實(shí)驗(yàn)，知道P P2 2O O5 5 不能隨便排放在空不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，
20、所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL50 mL空氣（如圖），空氣（如圖），然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下
21、列問(wèn)題：（1 1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 mLmL。（2 2）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是的是 。（3 3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是_ _ （寫出其中一種即可）（寫出其中一種即可） 裝置漏氣等裝置漏氣等1010使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)空氣空氣成分成分體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)氮?dú)猓ǖ獨(dú)猓?
22、8%78%）氧氣（氧氣（21%21%）氬氣（氬氣（0.934%0.934%）二氧化碳（二氧化碳（0.033%0.033%）其他氣體（其他氣體（0.02%0.02%）（混合物）（混合物）工業(yè)制取工業(yè)制取空氣污染主要是有害氣體（空氣污染主要是有害氣體（COCO、SOSO2 2、NONO、 NONO2 2）和粉塵等）和粉塵等分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等用途用途用途用途作保護(hù)氣；用作冷凍麻醉；作保護(hù)氣；用作冷凍麻醉； 制硝酸和化肥的重要原料等制硝酸和化肥的重要原料等作保護(hù)氣作保護(hù)氣作各種電光源作各種電光源用途用途原理：原理：利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊豪靡簯B(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要就是液態(tài)氧。態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要就是液態(tài)氧。過(guò)程：過(guò)程：純凈的空氣純凈的空氣加壓加壓降溫降溫液態(tài)空氣液態(tài)空氣蒸發(fā)蒸發(fā)-196-196氮?dú)獾獨(dú)庖簯B(tài)氧液態(tài)氧分離液態(tài)空氣法分離液態(tài)空氣法不滅的信心是通向成功彼岸的燈塔。
八年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四單元 第一節(jié) 空氣的成分課件 魯教版五四制
