《江蘇省揚中市外國語中學(xué)七年級政治上冊 讓他三尺又何妨課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省揚中市外國語中學(xué)七年級政治上冊 讓他三尺又何妨課件 蘇教版（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、讓他三尺又何妨搶劫搶劫小華是一名七年級學(xué)生,他對人寬容，遇事忍讓。如果他遭遇到漫畫中的情形時,你覺得他還要寬容友善嗎？三言兩語三言兩語正確把握寬容友善什么是寬容？什么是友善？寬容等同于友善嗎？寬容：寬大有氣量，不計較或不追究 友善：朋友之間親近和睦的關(guān)系 。寬容與軟弱寬容與嚴格寬容與維權(quán)仔細閱讀孔子與顏回的故事，時間兩分鐘。怎么樣理解孔子的批評？寬容忍讓就是軟弱無能嗎？讀故事讀故事 明道理明道理一天，王阿姨患病去醫(yī)院輸液，年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見得針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，于是王阿姨就安慰她說：“不要緊，再來一次！”
2、第三次果然成功了，小護士終于松了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我是來實習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，感謝您對我的鼓勵。”（1）故事中王阿姨的做法體現(xiàn)了人際交往中的什么優(yōu)秀品質(zhì)？ 寬容友善是一種可貴的精神境界 （2）從這個故事中你得到什么啟示？討論：討論：啟示啟示當別人有意無意傷害了你，未造成嚴重傷害時，如果你缺乏寬容之心，只會激化矛盾，加劇沖突，影響了人與人之間的和諧。因此，我們說：寬容不是軟弱的表現(xiàn)，而是一種可貴的精神境界。你在寬容別人的同時，也會贏得別人對你的尊敬。 “最近比較煩” 最近比較煩,比較煩! 我是七年級男生，今年不過才十三， 會打會鬧常違紀, 老師總說我散漫， 雖然
3、昨天又遲到，為送迷路的小孩， 把我又是一頓批，對我要求實在嚴， 遲到不過是小事，你的教育太刻板!小品說唱小品說唱寬容與嚴格七年級（1）班的班主任王老師工作認真負責，經(jīng)常找學(xué)生談心，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。但小趙同學(xué)對王老師有看法，他說：“我遲到了，他就批評我；小測驗時，我就翻了一下書，也被他狠批了一頓。王老師太嚴了，對我一點也不寬容。”社會觀察社會觀察 小小辯論賽小小辯論賽寬容與批評的關(guān)系寬容與批評的關(guān)系寬容不是縱容，寬容與嚴格是一致的。青少年的健康成長離不開父母和老師的嚴格要求。 成長日志成長日志相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接第10條 同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)
4、，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。第11條 使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時 要起立并用雙手。 中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）彭總的故事 彭總一次去某軍事基地視察，發(fā)現(xiàn)炮兵的彈藥庫建造的位置不合理，十分嚴厲的批評了該基地的首長，等到吃飯的時候，彭總的警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)飯菜太辣不適合彭總吃，要批評該首長的時候，彭總卻原諒了他，自己可以少吃一點也沒有怪罪于他，同是一個人，同是做錯了事，問什么有的要嚴厲批評，有的可以原諒？知識解答寬容不是縱容。寬容與嚴格兩者是一致的。老師家長的批評和教育，是對我們的關(guān)愛，是為了我們的 健康成長。我們要正確對待老師、家長的批評和教育。漫畫一：漫畫
5、一： 倒著念倒著念漫畫二：漫畫二： 投訴投訴 生活在線生活在線猜一猜猜一猜 辨一辨辨一辨請你猜測漫畫一中的消費者可能采取的做法：(1)算了,自認倒霉吧!(2)不能就這么算了,找些人去教訓(xùn)售貨員 一頓。(3)向有關(guān)部門舉報，依法維護自己的合法權(quán)益。你認為哪種做法是正確的？這種做法是否沒有寬容之心？請辨別說明。作為消費者，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，無原則的寬容就是對社會、對他人的不寬容。依法討回公道，正是對社會、對他人最大的寬容友善。 漫畫二給我們什么啟迪？法律知識點擊 消費者在商品服務(wù)市場上，依法享有：（1）安全權(quán)；（2）知情權(quán)；（3）自主選擇權(quán)；（4）公平交易權(quán)；（5）求償權(quán)；（6）人格尊嚴
6、和風俗習(xí)慣受尊重權(quán)。感悟和總結(jié)感悟和總結(jié)(1)寬容不是軟弱，是寬大有氣量, 是一種理解和體諒。(2)寬容不是縱容，寬容與嚴格是一致的。(3)寬容要與社會主義法律和道德規(guī)范相一致，是有原則的。知識點擊 人在生活中，寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑。但是寬容不能喪失原則，依法“討回公道”,正是對社會，對他人最大的友善。名言欣賞 能容小人，方成君子。明馮夢龍增廣智囊補 能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。中國諺語 圣人貴寬，而世人賤眾。漢陸賈新語術(shù)事 有忍，其乃有濟；有容，德乃大。尚書周書君陳知識點擊 寬容友善造就了中華民族和諧友善、寬容大度的民族性格。唯寬可以容人，唯厚可以載物。拓展天地 一位父親在給他兒子
7、的信中寫到： 如果所有的美德可以自選，孩子，你就選擇寬容吧 也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈的消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，千萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人看得很重的事看得很輕，寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心里過夜。于是。每個清晨你會在希望中醒來。 說說你的感想。檢測題 1、80%的消費者在碰到不如意的消費和服務(wù)時會自己咽下這口氣，下列說法正確的是（ ） A、這是寬容美德的體現(xiàn) B、這是維權(quán)意識淡薄的體現(xiàn) C、這是正確處理寬容與維權(quán)關(guān)系的體現(xiàn) D、這是忍讓教育深入人心的體現(xiàn) 2、我們應(yīng)該以這樣的態(tài)度來表達對朋友的寬容（ ） A、對原則性的問題相互遷就，不爭高低 B、對朋友的不同意見一律贊成 C、對朋友的無意過失要善于寬容 D、對朋友的不正當行為不予制止 3、下列觀點錯誤的是 （ ） A、對朋友的寬容必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提 B、寬容就要正確對待老師、家長的批評與教育 C、朋友之間要多寬容友善，同時要講原則 D、寬容就是原諒他人的一切錯誤活動活動目的：消除彼此之間的矛盾和不愉快，相互寬容，增進友誼和團結(jié)?；顒觾?nèi)容：在生活中，你一定遇到過你誤解傷害你的朋友和同學(xué)，或者你的朋友和同學(xué)誤解傷害你，想一想你應(yīng)該取得別人的諒解和連接別人。
江蘇省揚中市外國語中學(xué)七年級政治上冊 讓他三尺又何妨課件 蘇教版
