山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（二）課件 （新版）魯教版

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1、到實驗室去到實驗室去化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（二）化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（二）學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1 1、通過學(xué)習(xí)初步學(xué)會、通過學(xué)習(xí)初步學(xué)會物質(zhì)的稱量物質(zhì)的稱量的操作（的操作（托盤天平托盤天平的使用方法和用的使用方法和用量筒量筒量取一定量的液體）；量取一定量的液體）；2 2、學(xué)會儀器的連接、裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。、學(xué)會儀器的連接、裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。通常通?！胺Q量稱量”的含義是：的含義是：用天平用天平稱取稱取固體物質(zhì)的質(zhì)量固體物質(zhì)的質(zhì)量用量筒用量筒量取量取液體物質(zhì)的體積液體物質(zhì)的體積（一）托盤天平（一）托盤天平實驗一實驗一 物質(zhì)的稱物質(zhì)的稱量量 想一想，說一說：想一

2、想，說一說：怎樣稱取怎樣稱取7.5g（5g以下用游碼）食鹽？以下用游碼）食鹽？說一說實驗操作步驟。說一說實驗操作步驟。稱取稱取7.5g7.5g食鹽的操作步驟：食鹽的操作步驟：1.1.調(diào)零調(diào)平：（調(diào)零調(diào)平：（天平放在天平放在水平水平桌面上，游碼桌面上，游碼 撥到撥到零零處，處，調(diào)節(jié)平衡螺母使調(diào)節(jié)平衡螺母使天平天平平衡平衡）2.2.兩邊放紙：兩邊放紙：( (兩個托盤各放一張大小相同的兩個托盤各放一張大小相同的 潔凈的潔凈的紙紙) )3 3. .左物右碼：左物右碼：( (右盤放上右盤放上5g5g砝碼，移動游碼至砝碼，移動游碼至 2.5g 2.5g處，向左盤添加食鹽至天平平衡）處，向左盤添加食鹽至天平

3、平衡）4.4.復(fù)位天平復(fù)位天平: :（取下食鹽放入潔凈的小燒中，取下食鹽放入潔凈的小燒中， 游碼歸零游碼歸零） 實戰(zhàn)演練一：實戰(zhàn)演練一：（二）量筒的使用（二）量筒的使用用量筒量取一定量液體（讀數(shù)）用量筒量取一定量液體（讀數(shù)）俯視俯視- -讀數(shù)偏大。讀數(shù)偏大。仰視仰視- -讀數(shù)偏小。讀數(shù)偏小。平視平視- -讀數(shù)與真實值一致讀數(shù)與真實值一致俯大仰小俯大仰小讀數(shù)讀數(shù)液體的實際體積液體的實際體積俯少仰多俯少仰多說一說：說一說：如何用量筒量取如何用量筒量取10ml水？水？說出實驗操作步驟。說出實驗操作步驟。用量筒量取一定量液體用量筒量取一定量液體量取液體的操作步驟：量取液體的操作步驟：1.1.選擇合適的

4、量筒；選擇合適的量筒；2.2.向量筒中傾倒液體，接近刻度線時，改用膠頭滴管滴向量筒中傾倒液體，接近刻度線時，改用膠頭滴管滴加加; ;3 3. .滴加液體，直至滴加液體，直至視線和量筒內(nèi)視線和量筒內(nèi)凹凹液面最低處液面最低處保持保持水平水平. .托盤天平的使用托盤天平的使用：1 1、左物右碼：、左物右碼： 讀數(shù)（讀數(shù)（物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)的質(zhì)量 = = 砝碼的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量+ +游碼的質(zhì)游碼的質(zhì)量量）2 2、一般藥品在托盤中墊紙，易潮解或有腐蝕性、一般藥品在托盤中墊紙，易潮解或有腐蝕性的藥品要放在的藥品要放在玻璃器皿玻璃器皿中稱量。中稱量。3 3、稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時，放砝碼時要由大到、稱量未知質(zhì)量的物

5、質(zhì)時，放砝碼時要由大到小。小。用量筒量取液體用量筒量取液體：1.量筒量筒不能不能用來加熱、溶解、進行化學(xué)反應(yīng)等操作。用來加熱、溶解、進行化學(xué)反應(yīng)等操作。2.取不同的液體時，一定要取不同的液體時，一定要清洗清洗量筒。量筒。注意事項：注意事項：1 1、要用托盤天平稱量、要用托盤天平稱量6.6g6.6g的食鹽，其操作是：的食鹽，其操作是： （1 1）稱量前先把）稱量前先把_放在標尺的放在標尺的_處，檢查天平處，檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊，可旋轉(zhuǎn)右邊平衡螺母，讓其是否平衡。如果指針偏向右邊，可旋轉(zhuǎn)右邊平衡螺母，讓其向向_移動，使天平平衡。移動，使天平平衡。（2 2）稱量時在兩托盤上各放一張干凈

6、的大小相同的紙片。取）稱量時在兩托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片。取_克砝碼放在克砝碼放在_盤，再將盤，再將_移動到標尺移動到標尺的的_克處，然后向克處，然后向_盤逐漸加食鹽，直到天平盤逐漸加食鹽，直到天平平衡為止。平衡為止。（3 3）稱量完畢后，應(yīng)把砝碼放回）稱量完畢后，應(yīng)把砝碼放回_中，游碼移回中，游碼移回_處。處。2 2、正確量取、正確量取7.5mL7.5mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（液體，應(yīng)選用的一組儀器是（ ） 5mL5mL量筒量筒 10mL10mL量筒量筒 20mL20mL量筒量筒 膠頭滴管膠頭滴管 A A B B、 C C、 D D、只有、只有試一試試一試 我能行我能行! !游

7、碼游碼零零左左5 5右游碼游碼1.6左左砝碼盒砝碼盒零零c拓展提高：拓展提高：1.小明同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地小明同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)得食鹽質(zhì)量為量為15.5g15.5g（1g1g以下用游碼）。若以下用游碼）。若按正確的方法稱量，這些食鹽的質(zhì)量應(yīng)為按正確的方法稱量，這些食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( )( ) A A、15g15g B B、15.0g15.0g C C、14.5g14.5g D D、14.0g14.0g反思：若錯位稱量，稱量物的真實質(zhì)量的快反思：若錯位稱量，稱量物的真實質(zhì)量的快速算法是：速算法

8、是：C物品質(zhì)量物品質(zhì)量 = = 砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量左盤質(zhì)量左盤質(zhì)量 = = 右盤質(zhì)量右盤質(zhì)量+ +游碼質(zhì)量游碼質(zhì)量正確稱量和錯誤稱量藥品規(guī)律總正確稱量和錯誤稱量藥品規(guī)律總結(jié)結(jié)正確稱量：左物右碼藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量 + 游碼質(zhì)量錯誤稱量：右物左碼藥品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量 - 游碼質(zhì)量2.2.某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為低點保持水平，讀數(shù)為1818mlml；倒出部分液；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為1212mlml，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（ ）A.A.肯定大于肯定大于6 6mlml B.B.肯定小于肯定小于6 6mlmlC.C.肯定等于肯定等于6 6mlml D. D.可能大于也可能小于可能大于也可能小于6 6mlml拓展提高：拓展提高：A實驗二 儀器的連接與洗滌（一）儀器的連接用水潤濕稍稍用力轉(zhuǎn)動插入稍稍用力轉(zhuǎn)動塞入 （二）裝置氣密性的檢驗 如圖連接好儀器。將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置連接完好、不漏氣。 （三）儀器的洗滌玻璃儀器洗滌干凈的標準：水在儀器內(nèi)壁既不聚成水滴，也不成股流下。將試管刷輕輕轉(zhuǎn)動或上下移動再 見