2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹木》.doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹木》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共5題;共9分) 1. (1分)帶著目的去看真實的事物,這才是________。 2. (1分)通過各種觀察方法有________地去觀察大樹。 3. (4分)科學(xué)課上的“觀察”與平時的“看”是不同的,科學(xué)課中的“觀察”是有________的。觀察的方法不僅僅局限于看,還包括________、________、________等感官的運(yùn)用。 4. (2分)我們在觀察大樹時是按從________到________的順序進(jìn)行的。 5. (1分)以________為單位,觀察不同的樹木。 二、 選擇題 (共5題;共10分) 6. (2分)在一棵真正的大樹前,我們用感官不能看到的是( ) A . 葉片、果實 B . 小動物 C . 藤蔓、苔蘚 D . 細(xì)胞 7. (2分)觀察就是( ) A . 按照自己的意愿去看 B . 帶著目的地看 C . 看到什么就記下什么 D . 沒有目的的隨便看看 8. (2分)下列運(yùn)用工具進(jìn)行觀察的是( ) A . 用眼睛看 B . 用手拿著放大鏡觀察 C . 用手摸 D . 用耳朵聽 9. (2分)下列說法錯誤的是( ) A . 大樹是一個生機(jī)勃勃的生命體 B . 觀察的方法有很多,既有感官的運(yùn)用,也有工具的運(yùn)用 C . 帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息 D . 觀察時無序的,可以從各個部分對大樹進(jìn)行觀察,獲得信息 10. (2分)一棵真實的大樹,就是一個生機(jī)勃勃的生命體,生長在( ),構(gòu)成了一個美妙的生命世界 A . 一定的環(huán)境里 B . 不同的環(huán)境里 C . 土壤里 D . 校園里 三、 簡答題 (共2題;共10分) 11. (5分)簡答題。 在校園生物大搜索的過程中,如果我們遇到了一株不知名的植物,應(yīng)該怎樣記錄它的信息? 12. (5分)你是通過什么方法來觀察大樹的?是怎樣進(jìn)行觀察的? 四、 探究題 (共1題;共5分) 13. (5分)什么是觀察? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共5題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 簡答題 (共2題;共10分) 11-1、 12-1、 四、 探究題 (共1題;共5分) 13-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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