語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》同步練習(xí).doc

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語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共30分) 1. （6分）加偏旁成新字再組詞。 白_______ (_______) 者_(dá)______ (_______) 央_______ (_______) 韋_______ (_______) 隹_______ (_______) 土_______ (_______) 是_______ (_______) 艮_______ (_______) 2. （12分）給形近字組詞 艇_______獨(dú) _______艄_______建_______駛_______ 挺_______濁_______稍_______鍵_______駕_______ 3. （4分）看圖寫(xiě)字母。 _______ _______ _______ _______ 4. （3分）按要求填空 A選字填空。 跑 捉 翻 ①男孩子_______到鋪滿青草的土坡上面，_______跟頭，_______蜻蜓，還有摔跤比賽。 爬 搭 攀 ②鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前_______一瓜架，讓那些瓜藤_______上棚架，_______上屋檐。 B依據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ③因腿腳不便，走路一拐一拐的樣子。或走路不順暢的樣子。_______ ④因?yàn)橛幸蓡?wèn)而困惑不能理解。_______ ⑤光彩極為鮮明，令人眼花繚亂；也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。_______ 5. （5分）修改病句。 ①他的意見(jiàn)基本是完全正確的。 ②遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛。 ③我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷取得進(jìn)步。 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 6. （21分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 腳比路長(zhǎng) ①古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠深處，多年的風(fēng)沙肆虐，使城堡變得滿目瘡痍，國(guó)王對(duì)四個(gè)王子說(shuō)，他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)A（ ）的卡倫。 ②卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻過(guò)許多崇山峻嶺，要穿過(guò)草地、沼澤，還要涉過(guò)很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒(méi)有人知道。 ③于是，國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前往探路。 ④大王子乘車走了七天，翻過(guò)三座大山，來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。一問(wèn)當(dāng)?shù)厝耍弥^(guò)了草地，還要過(guò)沼澤，還要過(guò)大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。 ⑤二王子策馬穿過(guò)了一片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。 ⑥三王子漂過(guò)了兩條大河，卻被又一片遼闊的大漠嚇退返回。 ⑦一個(gè)月后，三個(gè)王子B（ ）回到了國(guó)王那里，將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王，并都再三特別強(qiáng)調(diào)，他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人，都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。 ⑧又過(guò)了五天，小王子C（ ）地回來(lái)了，興奮地報(bào)告父親——到卡倫只需十八天的路程。 ⑨國(guó)王滿意地笑了：“孩子，你說(shuō)得很對(duì)，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫?！? ⑩幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王——“那為什么還要派我們?nèi)ヌ揭獦?lè)?” ?國(guó)王一臉鄭重道：“那是因?yàn)槲抑幌敫嬖V你們四個(gè)字——腳比路長(zhǎng)。 ?是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn)j只怕沒(méi)有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，D（ ）地行進(jìn)下去，就回驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。 （1）文中A、B、C、D四處的括號(hào)里，選用哪個(gè)詞語(yǔ)最適合？寫(xiě)在括號(hào)里。 一往無(wú)前 風(fēng)塵仆仆 陸陸續(xù)續(xù) 美麗而富饒 （2）國(guó)王讓兒子們探路，其用意何在? （3）四個(gè)王子的探路過(guò)程，你認(rèn)為有何不同?作者采用了什么寫(xiě)作手法? 前三個(gè)兒子是_______；小兒子是_______；寫(xiě)作手法是_______ （4）讀了短文，你明白了“腳比路長(zhǎng)”的意思嗎? （5）“很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。"你對(duì)這句話的理解是：_______ 7. （14分）閱讀下文，回答問(wèn)題 這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜 夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，使人贊嘆。 夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了夜明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈． 夜色加濃，各處的燈火，也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。 （1）這篇短文是按_______順序?qū)懙?，表示順序的詞是：_______、_______、_______。 （2）用“壯觀”造句。 壯觀： （3）找出文中的一個(gè)比喻句。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 8. （5分）讀課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》3、4自然段，思考柳公權(quán)只是在談書(shū)法嗎？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共35分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 8-1、