七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》教案2 人音版.doc

《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》教案2 人音版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4單元 欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》教案2 人音版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《友誼地久天長(zhǎng)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情，并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。 教學(xué)重點(diǎn) 1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。 2、體驗(yàn)朋友間的真摯情感及表達(dá)方式。 教學(xué)難點(diǎn) 弱起和附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 1、讓學(xué)生聆聽著歌曲《朋友》走進(jìn)教室。 2、老師：剛才老師播放的這首歌是什么歌名？是以什么為主題創(chuàng)作的？ 學(xué)生：周華健《朋友》 創(chuàng)作主題：友情！（友誼） 3、老師：人的生活離不開友誼，友情是人間一種珍貴的情感，友誼使人感到溫暖。（片段欣賞，引出歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》) 二、新課教學(xué) 1、作品簡(jiǎn)介 《友誼地久天長(zhǎng)》源自于一首古老的蘇格蘭民歌——《過(guò)去的好時(shí)光》。18世紀(jì)，這首古老的民歌，經(jīng)蘇格蘭農(nóng)民詩(shī)人羅伯特?彭斯加工整理之后，訂為《友誼地久天長(zhǎng)》。20世紀(jì)40年代，美國(guó)著名影片《魂斷藍(lán)橋》將這首歌曲作為主題歌曲。后來(lái)，這首歌曲被評(píng)為奧斯卡金曲，在社會(huì)上廣為傳唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是記歌唱友誼、珍重友誼，祝愿友誼地久天長(zhǎng)。 2、再次聆聽歌曲 問(wèn)：這首歌曲的情感是活潑還是深情呢？ 3、學(xué)生跟音樂(lè)哼唱，把握好歌曲的節(jié)奏，弱起節(jié)奏與附點(diǎn)節(jié)奏的掌握。 4、歌曲情感的處理，男女生分段演唱。 5、完整有感情的演唱歌曲。 三、拓展 我們?yōu)槭裁葱枰颜x？ 答：友誼需要真誠(chéng)去播種，友誼需要熱情去灌溉，友誼需要原則去培養(yǎng)，友誼需要諒解去護(hù)理。我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙贾辽儆幸粋€(gè)好朋友，這個(gè)好朋友會(huì)與你一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)。不論你現(xiàn)在處境如何，你的朋友都會(huì)在你的身邊。當(dāng)你失敗時(shí)，他會(huì)給你雪中送炭，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)送給你一個(gè)淡淡的微笑，以祝賀你獲得成功。所以，我們更加需要珍惜友誼。 四、小結(jié) 師：也許，你的朋友曾經(jīng)做過(guò)一些讓你感動(dòng)的事情，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”；也許，你和你的朋友曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)某些誤會(huì)，請(qǐng)真誠(chéng)地問(wèn)對(duì)方“你還愿意繼續(xù)做我的好朋友嗎”；也許，你曾經(jīng)不小心做過(guò)一些讓朋友傷心的事情，請(qǐng)真誠(chéng)地向你的朋友說(shuō)一聲“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒”；也許……（提議學(xué)生與自己的好朋友一起手拉手唱響歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》）同學(xué)們，不管我們來(lái)自何處，相逢是緣，相逢就是一首歌，讓我們伸出熱情的手，奉上真誠(chéng)的心，共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。朋友，讓我們一生一起走。