北京市2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第二部分 古詩(shī)文閱讀 考題訓(xùn)練02 專題七 古詩(shī)文默寫.doc

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考題訓(xùn)練(二)　專題七　古詩(shī)文默寫 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.[xx北京二模]默寫。(4分) (1)　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 (2)情景交融是中國(guó)古代詩(shī)詞中重要的表現(xiàn)手法?！队^滄?！分小叭赵轮?若出其中;星漢燦爛,若出其里”,運(yùn)用想象,寫出了曹操的壯志情懷?！讹嬀?結(jié)廬在人境)》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　”,寫出了陶淵明恬淡閑適的心境。 2.[xx東城區(qū)一模]默寫。(6分) (1)溯洄從之,道阻且右。溯游從之,　　　　　　　　。 (《蒹葭》) (2)吾視其轍亂,　　　　　　　　,故逐之。 (《曹劌論戰(zhàn)》) (3)中國(guó)古代文人常常把自然景物當(dāng)作自己生命的一部分。他們?cè)诩那樯酱L(fēng)物時(shí),成就了許多傳誦千古、膾炙人口的名篇。我們既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”因美好事物消逝和再現(xiàn)的惋惜與欣慰;也可以借古詩(shī)文來(lái)抒發(fā)自己登高遠(yuǎn)望,天地萬(wàn)物似乎盡收眼底時(shí)“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”的凌云壯志。 3.[xx東城區(qū)二模]默寫。(6分) (1)　　　　　　　　,郁郁青青。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) (2)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,　　　　　　　　。 (李清照《漁家傲》) (3)你們班準(zhǔn)備編輯一本古詩(shī)文集,編寫組請(qǐng)你推薦兩句寫月的古詩(shī)文,兩句表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩(shī)文。(同一作品連續(xù)的兩句或不同作品的兩句均可) 4.[xx平谷區(qū)一模]默寫。(3分) (1)斯是陋室,　　　　　　　　。 (劉禹錫《陋室銘》) (2)曹操在《觀滄?！分忻鑼懞Ｋ幯?、峰巒矗立景象的語(yǔ)句是:　　　　　　　,　　　　　　　。 5.[xx延慶區(qū)二模]默寫。(4分) (1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,　　　　　　　　。 (崔顥《黃鶴樓》) (2)　　　　　　　　,誰(shuí)家新燕啄春泥。 (白居易《錢塘湖春行》) (3)第十三屆全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議,描繪了中國(guó)未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,讓億萬(wàn)中國(guó)人歡欣鼓舞,請(qǐng)用一兩句古詩(shī)表達(dá)內(nèi)心的喜悅之情。詩(shī)句為:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 6.[xx順義區(qū)二模]默寫。(4分) (1)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,　　　　　　　　,三而竭。 (《曹劌論戰(zhàn)》) (2)子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?　　　　　　　　,不亦君子乎?” (《論語(yǔ)學(xué)而》) (3)　　　　　　　　,雞犬相聞。 (陶淵明《桃花源記》) (4)佁然不動(dòng),　　　　　　　　,往來(lái)翕忽。 (柳宗元《小石潭記》) 7.[xx海淀區(qū)二模]默寫。(5分) (1)　　　　　　　,飛鳥相與還。 [陶淵明《飲酒(其五)》] (2)最愛湖東行不足,　　　　　　　　。 (白居易《錢塘湖春行》) (3)登斯樓也,則有　　　　　　　　,　　　　　　　　,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) (4)《天凈沙秋思》中“　　　　　　　　”一句,讓人在肅殺的秋景中看到了一抹暖色。 8.[xx豐臺(tái)區(qū)二模]默寫。(5分) (1)海日生殘夜,　　　　　　　　　。 (王灣《次北固山下》) (2)　　　　　　　　　　,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 (《孟子》) (3)春光易逝,往往引發(fā)傷春之情,北宋詞人晏殊就在《浣溪沙》一詞中留下了名句“①　　　　　　　　,　　　　　　　　”。在詩(shī)人眼里,四季皆有詩(shī)情。請(qǐng)你再寫出一個(gè)與季節(jié)有關(guān)的詩(shī)句:②　　　　　　　　　　　。 9.[xx朝陽(yáng)區(qū)二模]默寫。(2分) (1)學(xué)而不思則罔,　　　　　　　　　。 (《論語(yǔ)》) (2)　　　　　　　　　,月有陰晴圓缺,此事古難全。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》) 10.[xx平谷區(qū)二模]默寫。(3分) (1)陶淵明在《桃花源記》中,描寫桃花源人精神面貌的句子是:　　　　　　　,　　　　　　　　。 (2)蒹葭萋萋,　　　　　　　　。所謂伊人,在水之湄。 (《蒹葭》) 11.[xx西城區(qū)二模]默寫。(3分) (1)《木蘭詩(shī)》中描寫花木蘭長(zhǎng)途奔向戰(zhàn)場(chǎng),急切投入戰(zhàn)斗的語(yǔ)句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 (2)日光下澈,影布石上?！　　　　　　　?俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。 (柳宗元《小石潭記》) 12.[xx昌平區(qū)二模]默寫。(4分) (1)金樽清酒斗十千,　　　　　　　　　　。 [李白《行路難(其一)》] (2)　　　　　　　　　　,思而不學(xué)則殆。 (《論語(yǔ)》) (3)朱自清在散文《匆匆》中寫道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?！痹陉淌獾摹朵较场分幸灿斜磉_(dá)類似感慨的詞句,這兩句是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 13.[xx朝陽(yáng)區(qū)一模]默寫。(6分) (1)斯是陋室,　　　　　　　　。 (劉禹錫《陋室銘》) (2)　　　　　　　　,再而衰,三而竭。 (《曹劌論戰(zhàn)》) (3)勸說(shuō)是一門藝術(shù)。當(dāng)朋友陷入困境、找不到出路時(shí),你可以借用陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,①　　　　　　　　”鼓勵(lì)其堅(jiān)定信念、勇于開拓;當(dāng)朋友考場(chǎng)失意、意志消沉?xí)r,你可以借用李白的“②　　　　　　　　,直掛云帆濟(jì)滄?！睅椭渲厝级分?當(dāng)朋友因離別而傷感時(shí),你可以借用“③　　　　　　　　,　　　　　　　　”兩句慰藉其心靈。 14.[xx大興區(qū)一模]默寫。(4分) (1)　　　　　　　　,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) (2)閱讀下面的肖像畫,回答問(wèn)題。 　　畫中的人物既是一位杰出的豪放派詞人,又是一位能征善戰(zhàn)威震敵膽的愛國(guó)將領(lǐng)。這幅畫所描繪的情景使你聯(lián)想到的詞句是:　　　　　　　　　。除此之外,你讀過(guò)的抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)(詞)句還有:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 15.[xx豐臺(tái)區(qū)期末]我國(guó)古代詩(shī)歌常常借助具體的形象來(lái)抒發(fā)情感,如“柳”含有“惜別、留戀”之意,故有“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的詩(shī)句。下面是一位同學(xué)整理的古詩(shī)詞知識(shí)卡片,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。(4分) 詩(shī)歌中的形象 詩(shī)句 表達(dá)的情感 大雁 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。 (王灣《次北固山下》) ①　　　 月 ②　　　　　　,　　　　　　。 思念或祝愿 酒 ③　　　　　　,去年天氣舊亭臺(tái)。 (晏殊《浣溪沙》) 傷春、惆悵 16.[xx懷柔區(qū)一模]默寫。(4分) 　　一片風(fēng)景就是一種心情,“客路青山外,行舟綠水前”,描寫沿途之景,隱含漂泊之情;東晉陶淵明《飲酒(其五)》中的詩(shī)句“　　　　　　　,　　　　　　　”,描寫自然風(fēng)光中人物的活動(dòng),表達(dá)閑適之情;劉禹錫《陋室銘》中的“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”,描寫環(huán)境清幽,流露自得之意。 17.[xx密云區(qū)一模]默寫。(3分) (1)水何澹澹,　　　　　　　　。 (曹操《觀滄?！? (2)　　　　　　　　　　　,西北望,射天狼。 (蘇軾《江城子密州出獵》) (3)故天將降大任于是人也,　　　　　　　　,勞其筋骨,餓其體膚。 (《孟子》) 18.[xx順義區(qū)一模]默寫。(3分) 　　古人在詩(shī)歌創(chuàng)作中,往往借山川景物抒寫胸懷壯志,或者表達(dá)人生哲理,很多經(jīng)典詩(shī)作給人積極向上的力量,催人奮進(jìn),如李白在《行路難(其一)》中的“①　　　　　　　　,直掛云帆濟(jì)滄海?！痹俦热缤醢彩兜秋w來(lái)峰》中的“②　　　　　　　　,自緣身在最高層?！背艘酝?相關(guān)詩(shī)句還有“③　　　　　　　　　　　　　　” 19.[xx西城區(qū)一模]古詩(shī)文默寫。(2分) (1)人恒過(guò),然后能改;　　　　　　　　;征于色,發(fā)于聲,而后喻。 (《生于憂患,死于安樂(lè)》) (2)《飲酒》中表明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”原因的詩(shī)句是:　　　　　　　　。 20.默寫。(4分) (1)　　　　　　　　,白露未晞。 (《兼葭》) (2)剪不斷,理還亂,是離愁,　　　　　　　　。 [李煜《相見歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》] (3)劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅,雅在:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 21.默寫。(5分) (1)關(guān)關(guān)雎鳩,　　　　　　　　。 (《關(guān)雎》) (2)　　　　　　　　,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (3)馬作的盧飛快,　　　　　　　　。 (辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》) (4)古往今來(lái),凡志存高遠(yuǎn)者,“無(wú)求”于名利,卻“有求”于大道。雖“不戚戚于貧賤”,但有“安得廣廈千萬(wàn)間,　　　　　　　　　　　　”(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的濟(jì)世情懷;雖“不汲汲于富貴”,但有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?　　　　　　　　　　　”(文天祥《過(guò)零丁洋》)的赤子之心。 22.默寫。(5分) (1)天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。　　　　　　　　。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》) (2)　　　　　　　　,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 (馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》) (3)制裁“中興”通訊公司,美國(guó)政府顯然是“　　　　　　　　”,他們真正的目的是為了阻止中國(guó)高科技發(fā)展的步伐。 (選用《醉翁亭記》中的句子) (4)不管是在榮譽(yù)面前,還是受到不公正對(duì)待,作為一名老黨員,他都能泰然處之,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。 (選用《岳陽(yáng)樓記》中的句子) 23.默寫。(5分) (1)　　　　　　　　,提攜玉龍為君死。 (李賀《雁門太守行》) (2)子曰:“溫故而知新,　　　　　　　　?！?(《論語(yǔ)》) (3)予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,　　　　　　　　。 (周敦頤《愛蓮說(shuō)》) (4)畢業(yè)多年后當(dāng)你再回母校,發(fā)現(xiàn)已是物是人非,也許會(huì)像崔顥那樣在《黃鶴樓》中發(fā)“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的感慨。 24.默寫。(4分) (1)了卻君王天下事,　　　　　　　　。 (辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》) (2)鳶飛戾天者,　　　　　　　　;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 (吳均《與朱元思書》) (3)面對(duì)發(fā)展中的困難和壓力,每一個(gè)時(shí)代的奮斗者都要有坐不住、等不起的緊迫感,都要有“　　　　　　　　,死于安樂(lè)”(《<孟子>二章》)的危機(jī)感,都要有勇于擔(dān)當(dāng)、造福人民的使命感。 (4)《送東陽(yáng)馬生序》中,宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是“　　　　　　　　”。 25.默寫。(4分) (1)　　　　　　　　,思而不學(xué)則殆。 (《論語(yǔ)》) (2)　　　　　　　　,天涯若比鄰。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)亂花漸欲迷人眼,　　　　　　　　。 (白居易《錢塘湖春行》) (4)　　　　　　　　,卻話巴山夜雨時(shí)。 (李商隱《夜雨寄北》) 26.默寫。(5分) (1)　　　　　　　　,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 (陸游《游山西村》) (2)但知其一,　　　　　　　　,可據(jù)理臆斷歟? (紀(jì)昀《河中石獸》) (3)但愿人長(zhǎng)久,　　　　　　　　。 (蘇軾《水調(diào)歌頭》) (4)《送東陽(yáng)馬生序》中,“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”說(shuō)出了宋濂對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。 27.默寫。(6分) (1)此中有真意,　　　　　　　　。 [陶淵明《飲酒(其五)》] (2)濁酒一杯家萬(wàn)里,　　　　　　　　。 (范仲淹《漁家傲秋思》) (3)懷舊空吟聞笛賦,　　　　　　　　。 (劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》) (4)紛紛暮雪下轅門,　　　　　　　　。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》) (5)　　　　　　　　,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》) (6)　　　　　　　　,佳木秀而繁陰。 (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》) 28.默寫。(4分) (1)所以動(dòng)心忍性,　　　　　　　　。 (《孟子》) (2)水何澹澹,　　　　　　　　。 (曹操《觀滄海》) (3)《漁家傲秋思》中,范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是:　　　　　　　,　　　　　　　。 29.默寫。(6分) (1)至于夏水襄陵,　　　　　　　　。 (酈道元《三峽》) (2)　　　　　　　　,恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》) (3)　　　　　　　　,巴山夜雨漲秋池。 (李商隱《夜雨寄北》) (4)　　　　　　　　,身世浮沉雨打萍。 (文天祥《過(guò)零丁洋》) (5)《陋室銘》中表現(xiàn)室中人交友之雅的句子是:　　　　　　　　,　　　　　　　　。 30.默寫。(6分) (1)　　　　　　　　,化作春泥更護(hù)花。 [龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》] (2)　　　　　　　　,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 (陸游《游山西村》) (3)我國(guó)古代散文中,有許多描寫景物的佳句。陶淵明用“夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,　　　　　　　　,　　　　　　　　”描寫出桃花林之景;柳宗元用“潭中魚可百許頭,　　　　　　　　,日光下澈,　　　　　　　　”描寫出小石潭之景……當(dāng)閱讀這些句子的時(shí)候,我們眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫。 31.默寫。(6分) (1)　　　　　　　　,芳草萋萋鸚鵡洲。 (崔顥《黃鶴樓》) (2)結(jié)廬在人境,　　　　　　　　。 [陶淵明《飲酒(其五)》] (3)亞錦賽上,中國(guó)女排姑娘不畏困難,以“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的雄心,奮力拼搏,終獲冠軍,重登亞洲之巔。 (杜甫《望岳》) (4)劉禹錫的詩(shī)句“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,用鶴的形象,抒發(fā)了詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情。 (劉禹錫《秋詞》) 32.默寫。(6分) (1)大漠孤煙直,　　　　　　　　。 (王維《使至塞上》) (2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?　　　　　　　　。 (崔顥《黃鶴樓》) (3)　　　　　　　　,江春入舊年。 (王灣《次北固山下》) (4)　　　　　　　　,銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》) (5)何處望神州?　　　　　　　　。 (辛棄疾《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》) (6)子曰:“　　　　　　　　,可以為師矣?！?(《論語(yǔ)為政》) 33.默寫。(6分) (1)　　　　　　　　,化作春泥更護(hù)花。 [龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》] (2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),　　　　　　　　。 [李白《行路難(其一)》] (3)故天將降大任于是人也,必先　　　　　　　　,　　　　　　　　。 (《孟子》) (4)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了詩(shī)人李白離別時(shí)對(duì)朋友的依依不舍之情,岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”兩句有異曲同工之妙。 34.默寫。(4分) (1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,　　　　　　　　。 (白居易《錢塘湖春行》) (2)　　　　　　　　,西北望,射天狼。 (蘇軾《江城子密州出獵》) (3)在古代,詩(shī)人常常借飛鳥來(lái)表情達(dá)意。如王灣《次北固山下》一詩(shī)中的“鄉(xiāng)書何處達(dá)?　　　　　　　　　”,用雁兒送信抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念;陶淵明《飲酒(其五)》一詩(shī)中的“山氣日夕佳,　　　　　　　　”,借鳥兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理想。 35.默寫。(5分) (1)春蠶到死絲方盡,　　　　　　　　。 (李商隱《無(wú)題》) (2)　　　　　　　　,雪上空留馬行處。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》) (3)夕陽(yáng)西下,　　　　　　　　。 (馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》) (4)菊花,也叫“黃花”,常見于古詩(shī)文中。陶淵明吟詠“　　　　　　　　,悠然見南山”,周敦頤則感慨“菊之愛,　　　　　　　　”。  參考答案 1.(1)大漠孤煙直　長(zhǎng)河落日?qǐng)A (2)采菊東籬下　悠然見南山 [解析] 考查名句默寫。根據(jù)題干與詩(shī)文內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。要注意“圓”“籬”“悠”等字的書寫。 2.(1)宛在水中沚　(2)望其旗靡　(3)無(wú)可奈何花落去　似曾相識(shí)燕歸來(lái)　會(huì)當(dāng)凌絕頂　一覽眾山小 [解析] 此題考查背誦默寫,既有根據(jù)上下文默寫,也有理解型默寫。理解型默寫的題目比根據(jù)上下文默寫難度大,注意根據(jù)題干的提示確定詩(shī)句。這兩個(gè)類型的默寫首先都要選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解型默寫在審題時(shí),需注意題干中的“因美好事物消逝和再現(xiàn)的惋惜與欣慰”“抒發(fā)自己登高遠(yuǎn)望,天地萬(wàn)物似乎盡收眼底時(shí)”“凌云壯志”這些提示性的關(guān)鍵詞句。書寫時(shí),(1)題需注意“沚”的寫法,(2)題需注意“靡”的寫法,(3)題需注意“燕”“凌”等字的寫法。 3.(1)岸芷汀蘭　(2)學(xué)詩(shī)謾有驚人句 (3)示例:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 [解析] 古詩(shī)文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先是要記清楚背誦的古詩(shī)文篇段和名句;其次是要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩(shī)文名句中的每個(gè)字,默寫古詩(shī)文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“芷”“汀”“謾”等字的書寫。近幾年?？祭斫庑湍瑢戭}目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)題干和詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。 4.(1)惟吾德馨　(2)水何澹?！∩綅u竦峙 [解析] 本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字是:馨、澹。 5.(1)芳草萋萋鸚鵡洲　(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹　(3)示例:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 [解析] “萋”“洲”“暖”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。 6.(1)再而衰　(2)人不知而不慍　(3)阡陌交通　(4)俶爾遠(yuǎn)逝 [解析] “衰”“慍”“俶”等是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。 7.(1)山氣日夕佳　(2)綠楊陰里白沙堤 (3)心曠神怡　寵辱偕忘　(4)小橋流水人家 [解析] 本題考查了詩(shī)句的默寫能力。答題時(shí)一定要書寫正確,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。前3個(gè)小題是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出上句或下句即可;(4)題為理解型默寫題,審題時(shí)一定要注意題干中的“一抹暖色”。做答時(shí),一定要注意“堤”“怡”“偕”等易錯(cuò)字。 8.(1)江春入舊年 (2)入則無(wú)法家拂士 (3)①無(wú)可奈何花落去　似曾相識(shí)燕歸來(lái)?、谑纠?塞下秋來(lái)風(fēng)景異 [解析] 本題考查了詩(shī)句的默寫能力。答題時(shí)一定要書寫正確,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。前2個(gè)小題是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出上句或下句即可;(3)題難度相對(duì)較大,分別考查了理解型默寫和積累型默寫。理解型默寫在審題時(shí)一定要注意題干中的“傷春”這一關(guān)鍵詞。與季節(jié)相關(guān)的詩(shī)句則要調(diào)動(dòng)積累的寶庫(kù),抓住“四季皆有詩(shī)情”“季節(jié)”等關(guān)鍵詞作答即可。做答時(shí),一定要注意“拂”“燕”等易錯(cuò)字。 9.(1)思而不學(xué)則殆　(2)人有悲歡離合 10.(1)黃發(fā)垂髫　并怡然自樂(lè) (2)白露未晞 [解析] (1)題需抓住題干中的“精神面貌”準(zhǔn)確鎖定語(yǔ)句,默寫時(shí)需注意“垂髫”二字。(2)題為直接默寫,默寫時(shí)需注意“晞”字的字形。 11.(1)萬(wàn)里赴戎機(jī)　關(guān)山度若飛 (2)佁然不動(dòng) [解析] 書寫時(shí),(1)題需注意“赴”“戎”的寫法,(2)題需注意“佁”的寫法。 12.(1)玉盤珍羞直萬(wàn)錢　(2)學(xué)而不思則罔 (3)無(wú)可奈何花落去　似曾相識(shí)燕歸來(lái) [解析] 書寫時(shí),(1)題需注意“羞”“直”這兩個(gè)字的寫法,(2)題需注意“罔”的寫法,(3)題需注意“燕”字,是“燕子”的“燕”。 13.(1)惟吾德馨　(2)一鼓作氣 (3)①柳暗花明又一村?、陂L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)　③海內(nèi)存知己　天涯若比鄰 [解析] 書寫時(shí),(1)題需注意“惟”“德”“馨”的寫法,(2)題需注意“作”的寫法,(3)題需注意“暗”不要寫成“岸”,“涯”不要寫成“崖”。 14.(1)沙鷗翔集 (2)醉里挑燈看劍　濁酒一杯家萬(wàn)里　燕然未勒歸無(wú)計(jì) [解析] (2)題審題時(shí),第一個(gè)空需根據(jù)畫面內(nèi)容及“豪放派詞人”“愛國(guó)將領(lǐng)”等提示將詞句準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來(lái),歸類型默寫要求寫的抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)(詞)句很多,可選性還是很大的,只要有積累,難度也不算大。默寫時(shí),需注意“鷗”“劍”“勒”等易錯(cuò)字。 15.①思鄉(xiāng)?、谑纠?但愿人長(zhǎng)久　千里共嬋娟　示例二:我寄愁心與明月　隨君直到夜郎西?、垡磺略~酒一杯 [解析] 本題主要考查對(duì)名句的積累及作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩(shī)歌的主題來(lái)理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語(yǔ)句理解詩(shī)人的思想情感。平時(shí)要注意對(duì)名句進(jìn)行歸納整理,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 16.采菊東籬下　悠然見南山　苔痕上階綠　草色入簾青 [解析] 此題考查古詩(shī)文的背誦默寫,基本上屬于理解型默寫的考查,且有語(yǔ)句出處、作者的提示,難度相對(duì)較小。前兩個(gè)空根據(jù)“自然風(fēng)光中人物的活動(dòng)”“表達(dá)閑適之情”的提示,可知是詩(shī)中的名句“采菊東籬下,悠然見南山”。后兩個(gè)空根據(jù)“描寫環(huán)境清幽,流露自得之意”的提示,可知是文中描寫陋室環(huán)境的名句“苔痕上階綠,草色入簾青”。本題在默寫時(shí),需注意“籬”“痕”“階”“簾”等易錯(cuò)字。 17.(1)山島竦峙　(2)會(huì)挽雕弓如滿月 (3)必先苦其心志 [解析] 本題在默寫時(shí),需要注意的易錯(cuò)字有“竦”“峙”“雕”等。 18.①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)?、诓晃犯≡普谕? ③橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 [解析] 此題考查古詩(shī)文的背誦默寫。前兩個(gè)空屬于理解型默寫的考查,且均有語(yǔ)句出處及下句的提示,難度相對(duì)較小。最后一個(gè)空需要在理解基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)積累,將寫“山川景物”中“抒寫胸懷壯志,或者表達(dá)人生哲理”的詩(shī)句搜索出來(lái),方可作答,難度相對(duì)較高。本題在默寫時(shí),需注意“長(zhǎng)”“畏”等易錯(cuò)字。 19.(1)困于心,衡于慮,而后作 (2)心遠(yuǎn)地自偏 [解析] “于”“衡”“作”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。 20.(1)蒹葭萋萋　(2)別是一般滋味在心頭 (3)苔痕上階綠　草色入簾青 [解析] 本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的積累運(yùn)用。默寫時(shí)應(yīng)注意易混字,如形近字、同音字、通假字等。如“萋萋”不要寫成“凄凄”。 21.(1)在河之洲　(2)楊花落盡子規(guī)啼 (3)弓如霹靂弦驚　(4)大庇天下寒士俱歡顏　留取丹心照汗青 [解析] 本題考查詩(shī)文默寫。(1)~(3)句是直接默寫,注意(1)句“洲”不要寫成“州”,(2)句注意“規(guī)”不要寫成“歸”,(3)句“霹靂”不要寫錯(cuò)。(4)題考查古詩(shī)文理解型默寫。答題時(shí)要注意題干中的提示,根據(jù)積累寫出符合題意的句子,不能出錯(cuò)別字、添字、漏字的現(xiàn)象,注意“庇”“俱”“汗”的正確寫法。 22.(1)生子當(dāng)如孫仲謀　(2)枯藤老樹昏鴉 (3)醉翁之意不在酒　(4)不以物喜　不以己悲 [解析] (1)“生子當(dāng)如孫仲謀”中的“仲”不要寫成“中”;(2)“枯藤老樹昏鴉”中的“藤”不要寫成“騰”;(3)可以抓住“真正的目的”和“《醉翁亭記》中的句子”推斷出“醉翁之意不在酒”;(4)可以抓住“榮譽(yù)”“不公正對(duì)待”“《岳陽(yáng)樓記》中的句子”推斷是“不以物喜,不以己悲”。 23.(1)報(bào)君黃金臺(tái)上意　(2)可以為師矣 (3)花之君子者也　(4)黃鶴一去不復(fù)返　白云千載空悠悠 [解析] 在本題中注意(4)題中的“返”不能誤寫為“反”,“載”不要寫成“裁”。 24.(1)贏得生前身后名　(2)望峰息心 (3)生于憂患　(4)略無(wú)慕艷意 [解析] (1)句中的“贏”不要寫成“羸”,“生前”不要寫成“身前”。(3)句注意句中的“于”“憂”等易錯(cuò)字。第(4)題需要抓住“態(tài)度”來(lái)確定所要默寫的句子,默寫時(shí),本句需要注意“慕”“意”的字形。 25.(1)學(xué)而不思則罔　(2)海內(nèi)存知己 (3)淺草才能沒(méi)馬蹄　(4)何當(dāng)共剪西窗燭 [解析] (1)“罔”是易錯(cuò)字,“同字框”里面是“前字頭”和“亡”。(2)“己”不要誤寫成“已”。(3)“蹄”左邊是“足字旁”。(4)“燭”不要誤寫成“竹”。 26.(1)簫鼓追隨春社近　(2)不知其二者多矣 (3)千里共嬋娟　(4)以中有足樂(lè)者　不知口體之奉不若人也 [解析] (1)~(3)句是直接默寫,注意“簫”“嬋娟”等字形;(4)句為理解型默寫,根據(jù)題干要求可知需要把“原因”寫出來(lái),答案自然就明晰了。 27.(1)欲辨已忘言　(2)燕然未勒歸無(wú)計(jì) (3)到鄉(xiāng)翻似爛柯人　(4)風(fēng)掣紅旗凍不翻 (5)會(huì)當(dāng)凌絕頂　(6)野芳發(fā)而幽香 28.(1)曾益其所不能　(2)山島竦峙　(3)濁酒一杯家萬(wàn)里　燕然未勒歸無(wú)計(jì) [解析] (1)(2)題注意“曾”不要寫成“增”,“竦”不要寫成“悚”,第(3)題抓住“借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情”便可確定所要默寫的句子。 29.(1)沿溯阻絕　(2)感時(shí)花濺淚 (3)君問(wèn)歸期未有期　(4)山河破碎風(fēng)飄絮 (5)談笑有鴻儒　往來(lái)無(wú)白丁 [解析] 本題考查考生對(duì)古詩(shī)文名句的理解與識(shí)記。(1)~(4)題考查直接型默寫,注意“溯”“絕”“濺”“絮”等易錯(cuò)字。(5)題為理解型默寫題,需要在理解的基礎(chǔ)上,調(diào)動(dòng)自己的識(shí)記積累才能回答,根據(jù)題干中的“《陋室銘》”“交友之雅”可知是“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”。注意“儒”不要寫成“孺”。 30.(1)落紅不是無(wú)情物　(2)從今若許閑乘月 (3)芳草鮮美　落英繽紛　皆若空游無(wú)所依　影布石上 [解析] 本題考查古詩(shī)文名句的默寫。(1)注意“紅”不要誤記為“花”。(2)要注意“乘”的書寫。(3)要注意“繽紛”注意“皆”“影”的書寫。 31.(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹　(2)而無(wú)車馬喧 (3)會(huì)當(dāng)凌絕頂　一覽眾山小 (4)晴空一鶴排云上　便引詩(shī)情到碧霄 [解析] 本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文中名言警句的掌握情況。(1)“歷歷”不要寫成“厲厲”,(3)要扣住題干中“不畏困難”“終獲冠軍”“重登亞洲之巔”等字眼推斷答案,并注意“凌絕頂”不要寫成“陵決頂”,(4)注意題干中的提示性詞語(yǔ)“鶴”以及“豪邁樂(lè)觀之情”,此外“碧霄”不要寫成“碧宵”。 32.(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A　(2)煙波江上使人愁 (3)海日生殘夜　(4)東風(fēng)不與周郎便 (5)滿眼風(fēng)光北固樓　(6)溫故而知新 [解析] 默寫時(shí)需要注意的字有:(1)“圓”不要寫成“園”。(3)“生”不要寫成“升”。(4)“郎”不要寫成“朗”。 33.(1)落紅不是無(wú)情物　(2)直掛云帆濟(jì)滄海 (3)苦其心志　勞其筋骨 (4)山回路轉(zhuǎn)不見君　雪上空留馬行處 34.(1)誰(shuí)家新燕啄春泥　(2)會(huì)挽雕弓如滿月 (3)歸雁洛陽(yáng)邊　飛鳥相與還 [解析] (1)“啄”不要寫成“琢”。(2)“挽”不要寫成“晚”。(3)“雁”不要寫成“燕”。 35.(1)蠟炬成灰淚始干　(2)山回路轉(zhuǎn)不見君 (3)斷腸人在天涯 (4)采菊東籬下　陶后鮮有聞 [解析] (1)“蠟”不要寫成“臘”。(2)“轉(zhuǎn)”不要寫成“傳”。(3)“涯”不要寫成“崖”。(4)“籬”不要寫成“離”。