綜合改革試點工作推進會講話稿與縣扶貧辦黨組第一季度從嚴(yán)治黨責(zé)任落實重點工作進展情況報告合集
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綜合改革試點工作推進會講話稿與縣扶貧辦黨組第一季度從嚴(yán)治黨責(zé)任落實重點工作進展情況報告合集縣扶貧辦黨組第一季度從嚴(yán)治黨責(zé)任落實重點工作進展情況報告一、工作進展及成效(一)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作情況。1.會議安排部署。嚴(yán)格落實“三會一課”制度,按要求每月召開一次扶貧辦黨組會、支委會,年初及時召開黨風(fēng)廉政、意識形態(tài)、警示教育專題會議等,全面部署和推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開展。 2.加強學(xué)習(xí)建設(shè)。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與 2018 年度民主生活會、組織生活會和民主評議黨員會議,2019 年扶貧辦“三會一課”、主題黨日活動融合一起,制定了《2019 年黨組(中心組) 學(xué)習(xí)計劃表》 、 《普通黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計劃表》 ,每周五組織黨員集中學(xué)習(xí),確保每月 4 次學(xué)習(xí)有內(nèi)容、討論有專題,深化了學(xué)習(xí)效果,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化開展。 (二)規(guī)范黨內(nèi)政治生活情況。1.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)各項法規(guī)。將《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》 《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》等內(nèi)容納入“三會一課”及“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化教育計劃,指導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格落實遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩要求。2.嚴(yán)格執(zhí)行黨組(中心組)學(xué)習(xí)制度。黨組(中心組)每周五集中學(xué)習(xí),引領(lǐng)黨員干部堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實踐、推動工作,不斷強化理論武裝。3.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。扶貧辦黨組嚴(yán)格按照上級黨委要求,認(rèn)真組織召開民主生活會、組織生活會,嚴(yán)肅認(rèn)真進行談心談話、征求意見、批評與自我批評,談問題和不足,緊扣主題和工作實際查擺問題,引導(dǎo)黨員干部自我凈化、自我提高;落實領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度,推動支部實行“三會一課”全程紀(jì)實;每月組織開展“主題黨日”活動,形式多樣,如進行專題學(xué)習(xí)研討、在職黨員與離退休黨員一對一進行《學(xué)習(xí)強國》軟件學(xué)習(xí)指導(dǎo)、黨課宣講,組織生活嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。(三)落實書記抓黨建述職領(lǐng)導(dǎo)點評意見整改情況。扶貧辦黨組認(rèn)真對照直屬機關(guān)黨委在書記抓黨建工作述職評議會上的點評意見,結(jié)合扶貧辦工作實際,制定了整改落實方案,由黨組書記負(fù)責(zé)牽頭督導(dǎo)落實,全面開展抓黨建整改工作。1.要把抓干部作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的前提問題。一是加強干部學(xué)習(xí)教育,將意識形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)計劃,全面提高四個意識。二是進一步規(guī)范和嚴(yán)格“三會一課”等黨內(nèi)組織生活制度,組織黨員干部積極參加黨內(nèi)組織生活。三是加強對普通干部的日常管理,每周五黨支部集中學(xué)習(xí)、研討,不斷強化干部的黨員意識、自律意識,引導(dǎo)和激勵干部主動履職擔(dān)當(dāng)作為。 2.要把抓支部作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的重點。一是強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),狠抓黨建責(zé)任落實。黨組書記認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),黨組履行主體責(zé)任。廣大黨員干部切實貫徹落實全面從嚴(yán)管黨治黨各項工作任務(wù),落實“兩個責(zé)任” ,推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅持“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。二是嚴(yán)格執(zhí)行三會一課制度,每月按時開展主題黨日活動,及時掌握支部黨建工作的真實情況,分析黨建工作中遇到的新情況、新問題,及時總結(jié)提煉基層黨建工作經(jīng)驗,推動議黨建、管黨建、抓黨建制度化、常態(tài)化。 3.要把抓創(chuàng)新作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的關(guān)鍵。組織全體黨員深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記中國特色社會主義思想、習(xí)近平系列重要講話精神,進一步豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進學(xué)習(xí)方法,深化學(xué)習(xí)效果,用理論指導(dǎo)實踐,注重工作的探索實踐和改革創(chuàng)新,努力形成我辦的特色亮點工作和成熟經(jīng)驗,促進我辦黨建工作進一步提升。4.堅持把抓發(fā)展作為履行職責(zé)、提升黨建質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。一是組織黨員干部貫徹落實好中央的決策部署,落實好自治區(qū)、盟委和縣委的具體要求,把思想、力量統(tǒng)一起來,更好的推進脫貧攻堅事業(yè)的發(fā)展。二是進一步把黨建工作和中心工作深度融合,抓黨建促脫貧攻堅、促改革發(fā)展工作,提高支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高整體工作的水平,在服務(wù)縣域發(fā)展大局上進一步貢獻(xiàn)力量。(四)落實巡視巡察反饋意見整改進展情況。針對巡視巡察反饋問題,成立整改落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進行全面部署,圍繞整改工作,討論整改方案,落實整改內(nèi)容,制定整改措施,將整改任務(wù)分解細(xì)化。1.強化責(zé)任意識,嚴(yán)格落實黨組書記是第一責(zé)任人責(zé)任,牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念。完善“一崗雙責(zé)”工作機制、主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,堅持分工負(fù)責(zé),努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作格局。2.嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,及時召開黨組會議,部署整改工作,立行立改、長期堅持,確保巡視巡察反饋問題整改到位。堅持從實際出發(fā)謀劃工作,針對整改問題清單,制定巡視巡察問題整改臺賬,責(zé)任到人,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng),確保問題整改工作落實到位。3.按照要求,規(guī)范召開巡視巡察民主生活會,針對反饋問題,全面認(rèn)領(lǐng),舉一反三,會前認(rèn)真征求意見、進行談心談話,會上嚴(yán)肅進行批評與自我批評,辣味十足,確保問題整改落實到位。(五)落實黨建工作責(zé)任制及黨建辦自身建設(shè)情況。1.落實黨建責(zé)任。履行黨組抓黨建工作主體責(zé)任。黨組書記認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),廣大黨員干部切實貫徹落實全面從嚴(yán)管黨治黨各項工作任務(wù),落實“兩個責(zé)任” ,堅持“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任狀,落實責(zé)任,壓實責(zé)任人。按照工作任務(wù),劃分工作職責(zé),規(guī)范完成黨建工作。2.結(jié)合扶貧專項工作。注重將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“脫貧攻堅大排查、大整改行動”有機結(jié)合,黨員干部帶頭深入聯(lián)系點開展大排查,摸清所包村貧困戶的實際情況,確保排查的準(zhǔn)確性,并完善相關(guān)檔案,以點帶面,牽頭解決突出問題,指導(dǎo)推動學(xué)習(xí)教育深入開展。3.以黨建促業(yè)務(wù),以業(yè)務(wù)促發(fā)展。始終把黨建工作融入業(yè)務(wù)工作,找準(zhǔn)工作結(jié)合點,促進和保障業(yè)務(wù)工作,在完成業(yè)務(wù)工作中加強黨建工作,檢驗黨建工作,做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互促進,共同提高。(六)特色亮點工作情況。1.立足崗位,學(xué)做結(jié)合。將精準(zhǔn)扶貧業(yè)務(wù)與黨建工作有機融合,扶貧工作千頭萬緒,致貧原因錯綜復(fù)雜,精準(zhǔn)施策全面到位,時刻把群眾點贊式評價作為工作的出發(fā)點和落腳點,作為檢驗黨員干部的試金石,帶領(lǐng)扶貧戰(zhàn)線的全體同志,沉下身子深入基層,加強學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù),做好一名黨員干部應(yīng)該做好的平凡崗位上的具體工作,積跬步行千里。2.接通縣長扶貧熱線和 12317 信訪舉報平臺,暢通群眾舉報監(jiān)督渠道。實行“黨建+信訪”模式,以黨建工作促進業(yè)務(wù)工作提升,以信訪業(yè)務(wù)豐富黨建工作內(nèi)涵,確保信訪監(jiān)督舉報渠道暢通有效,提升了黨員干部服務(wù)群眾的能力和水平,增加了黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,推動扶貧工作有效開展。3.豐富主題黨日活動方式。固化主題黨日“3 定 3 有”標(biāo)準(zhǔn),注重規(guī)范化推進。 “3 定”即定時間、定計劃、定要求。 “3 有”即有活動記錄、有影像資料和有學(xué)習(xí)資料,要求黨員參加活動要配帶黨徽,無特殊情況不得遲到早退,對活動開展實行全程紀(jì)實管理。二、存在的問題(一)黨建工作存在不到位的地方。黨建工作涵蓋的內(nèi)容廣,工作要求細(xì),投入的精力和時間不足,造成黨建工作與業(yè)務(wù)工作有時脫節(jié),互動互促效果不是很明顯。(二)政治素養(yǎng)還需提高。盡管集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)時間充足,但學(xué)習(xí)效果不理想,沒有完全將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作,指導(dǎo)實踐的內(nèi)在動力。三、下一步打算(一)強化理論武裝,堅定理想信念。堅持每周五集中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于脫貧攻堅的重要論述和講話精神,黨中央、自治區(qū)、盟和縣委的重要精神和最新決策列為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步提高班子成員和全體黨員的政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng)。(二)健全各項制度,增強組織觀念。嚴(yán)格按照規(guī)定健全完善各項制度,并認(rèn)真執(zhí)行。進一步擴大民主決策,不斷提高科學(xué)決策質(zhì)量和水平。從嚴(yán)落實意識形態(tài)責(zé)任制,牢牢把握正確的政治方向和工作主動權(quán)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,抓好黨支部“三會一課”制度執(zhí)行,進一步提高民主生活會、組織生活會質(zhì)量。(三)強化紀(jì)律約束,增強防腐能力。嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì),嚴(yán)格落實重大事項報告等制度和中央八項規(guī)定精神,全面自查自糾辦內(nèi)履行“兩個責(zé)任”不力行為和形式主義、官僚主義等“四官”問題,確保問題整改到位。落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。教育引導(dǎo)黨員干部不斷強化為民服務(wù)意識,積極營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。加強制度建設(shè),努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好機制。xx 縣扶貧辦綜合改革試點工作推進會講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:剛才,熊顧問全面回顧總結(jié)了學(xué)校綜合改革試點工作情況,同時布置了下一階段主要工作任務(wù)并提出了具體工作要求,總結(jié)了成績,指出了不足,講得很好,非常全面、具體。四個專項牽頭部門負(fù)責(zé)人分別作了工作匯報,也提出了一些問題。在大家的共同努力下,學(xué)校的綜合改革試點工作穩(wěn)步推進,并取得了可喜的成績,對學(xué)校發(fā)展起到了很好的推動作用。為了更好地完成綜合改革試點工作,我們還需要進一步持續(xù)深入深化改革,推進相關(guān)工作。為確保我校綜合改革試點扎實推進,取得實效,在這里,我提三點要求。一、思想認(rèn)識要進位,進一步提高思想認(rèn)識,切實增強推進學(xué)校綜合改革的責(zé)任感和緊迫感我們要深刻認(rèn)識到,改革可以謀發(fā)展、可以促發(fā)展,改革需要我們主動作為。推進改革不是為了完成教育廳的任務(wù),也不是為了應(yīng)付驗收,而是我們的內(nèi)生需求。我們需要改革一切不利于學(xué)校發(fā)展的各種因素,從而實現(xiàn)學(xué)校健康發(fā)展、平穩(wěn)發(fā)展。我們需要提高認(rèn)識,主動謀改革、主動想改革并且主動去改革。我們要改什么?這需要我們善于發(fā)現(xiàn)影響我們發(fā)展的問題,特別是現(xiàn)階段學(xué)校明確提出了成果導(dǎo)向的教育新理念,我們要思考現(xiàn)在的工作內(nèi)容和工作方法是不是符合成果導(dǎo)向這個理念。比如,如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?這需要細(xì)化每一步工作。所以,大家在認(rèn)識上要進位,要認(rèn)識到綜合改革需要我們要主動謀劃,主動改變不利于學(xué)校發(fā)展的各類因素:工作內(nèi)容有問題我們就要變革工作內(nèi)容,工作方法有問題我們就要改變工作方法。因此,大家要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),特別是我們有新的教育理念作引領(lǐng)。要以此反思工作過程是否符合成果導(dǎo)向這個理念?所做的工作是不是重復(fù)性的工作?是不是無效的工作?甚至是和我們的成果導(dǎo)向是相背離的工作?我們的工作方法是不是科學(xué)的?我們的工作程序、工作環(huán)節(jié)的設(shè)計是不是符合成果導(dǎo)向的要求?因此,需要進一步提高認(rèn)識,真正認(rèn)識到改革對學(xué)校發(fā)展的重要性。我們省兩所綜合改革試點高校,一所公辦、一所民辦。南昌大學(xué)的改革有先天優(yōu)勢。對于我們來說,如何讓我們的改革取得成效,需要大家加倍努力,需要大家進一步提高認(rèn)識,主動作為。二、推進工作要在位,進一步精準(zhǔn)發(fā)力,扎實推進綜合改革各項工作不斷深入在其位謀其事,我們要清晰地知道我們在什么位置,我們的職責(zé)是什么。我們不能缺位,不僅如此,工作還要加強協(xié)同、配合,還要善于補位。每一項工作我們都要主動在位,要精準(zhǔn)發(fā)力,要找到工作的弱點,找到工作的重點,找到工作的難點,想方設(shè)法讓每一項工作出成績、出實效。我們的工作要注重形式,但更要注重效果。每一步工作發(fā)力都要精準(zhǔn),要瞄準(zhǔn)工作目標(biāo),要務(wù)實工作作為。每一個工作過程、每一項工作內(nèi)容,都要踏踏實實地推進。所以,我們反復(fù)強調(diào)要堅持成果導(dǎo)向,無效的工作內(nèi)容、工作環(huán)節(jié)、工作安排都要做減法,提升管理效能,推進工作要在位,不能缺位。1.著力加強現(xiàn)代大學(xué)制度改革。我們需要明確各自的管理權(quán)責(zé)、層次和管理幅度。我們講權(quán)責(zé)相當(dāng),行使了相關(guān)的權(quán)力,就必須承擔(dān)相對應(yīng)的責(zé)任。所以要明確各自的權(quán)責(zé)、層級,真正做到各盡其職、各負(fù)其責(zé)。所有的工作要以成果為導(dǎo)向、為指引,簡化工作流程,提高工作效能。各部門、各單位負(fù)責(zé)人要把各自工作梳理一遍,以最精簡、最有效率的流程整理好各自工作,明確各自工作責(zé)任、職權(quán),各自分工負(fù)責(zé),各自務(wù)實推進。同時我們要進一步加強思政工作,要加強思政課程和 “課程思政”建設(shè)。教育部對思政工作有一個非常形象的比喻:鹽對人體的作用,就相當(dāng)于思政教育對人才成長的作用。鹽不能大把大把塞到嘴里吃,應(yīng)當(dāng)融入到每一道菜肴里面,思政教育也需要融入到每一堂課里,和專業(yè)教學(xué)課程內(nèi)容緊密地結(jié)合起來。學(xué)校成立了專門的思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,程樣國書記親自負(fù)責(zé),大家要高度重視思政教育,這涉及到我們培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。要以成果導(dǎo)向教育理念引領(lǐng)進行教學(xué)過程反向設(shè)計。成果導(dǎo)向需要大家明確成果到底是什么。我們既有大的整體的成果,分項工作或階段性工作又有階段性成果。我們的成果不能互相沖突,應(yīng)該是層層遞進,并且層層分解,層層形成合力。只有知道成果是什么,才能知道工作要做什么。從教學(xué)過程來看,到底要培養(yǎng)什么樣的人才,是需要進行詳細(xì)的需求調(diào)研。這個專業(yè)到底培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?什么樣的人才是符合行業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)需要的?這都是需要詳細(xì)調(diào)研的。這樣我們才能回到課堂上,回到學(xué)校內(nèi)部,確定學(xué)生需要具備哪些能力,進而設(shè)置相關(guān)專業(yè)和相關(guān)課程培養(yǎng)這些能力,無關(guān)課程都可以砍掉,不能因人設(shè)課、因教材設(shè)課,推進“課程瘦身” 。學(xué)分設(shè)置、師資配備、教材選用、教學(xué)大綱修訂、實踐環(huán)節(jié)設(shè)計、校外實訓(xùn)基地的建設(shè)、教學(xué)監(jiān)控等工作都要相應(yīng)進行調(diào)整。其中,教學(xué)監(jiān)控也要根據(jù)成果導(dǎo)向理念重新設(shè)計,要從評價教師的教學(xué)狀態(tài)和教學(xué)態(tài)度,轉(zhuǎn)變?yōu)樵u價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果。3.著力提高科研能力與水平。我們要持續(xù)為教師創(chuàng)造良好的科研環(huán)境和科研氛圍,切實提高廣大教師投身科研的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全面提升科研能力和水平??蒲泄ぷ魇侵橇π袨?,需要激勵教師的創(chuàng)造性,要不斷為教師創(chuàng)造條件,幫助教師提升能力。我們需要提高老師的科研能力,從而進一步提升學(xué)校的科研實力。下一階段,要力爭在國家級項目,尤其是國家社科基金和國家藝術(shù)基金項目上有新的突破。相關(guān)學(xué)科需要進一步凝練團隊,提高水平。此外,學(xué)校還要在科技獎勵方面實現(xiàn)突破。近年來,學(xué)校通過努力在社科獎勵上取得快速突破,年年跨級。想要在科技獎勵有突破,計劃性要更強一點,針對性也要更強一些??蒲泄ぷ饕Wゲ恍福獱幦≡谥形暮诵囊陨细哔|(zhì)量論文發(fā)表數(shù)有新的增長。4.著力加強師資隊伍建設(shè)。沒有好的老師,就很難教出好的學(xué)生。師資是我們最寶貴的財富,我們需要進一步加強師資隊伍建設(shè)。加強師資隊伍建設(shè)不僅是學(xué)校的事情,也是學(xué)院的事情。各學(xué)院要對本學(xué)院的師資隊伍建設(shè)負(fù)責(zé),要穩(wěn)定師資隊伍,要讓現(xiàn)有的師資隊伍不斷提高層級、提高水平。根據(jù)職業(yè)教育和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要,我們需要加強“雙師型”教師的培養(yǎng)和引進,人事處可以建立更具彈性的“雙師型”教師引進機制,比如引進具備與高校職稱相匹配的相關(guān)技術(shù)職稱人才。三、落實責(zé)任要到位,進一步強化責(zé)任,確保綜合改革試點順利完成我們經(jīng)常講要到位。到什么位?怎么到位?這是作為管理層需要思考的。工作落實到什么程度是好的?怎樣才能落實好工作?這需要大家在工作中花心思反復(fù)琢磨。為確保按時保質(zhì)完成改革試點任務(wù),我們要在四個方面進一步強化責(zé)任。1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。健全完善學(xué)校綜合改革領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室人員,明確各專項牽頭部門及負(fù)責(zé)人,明確各自職責(zé),統(tǒng)籌謀劃,研究決策,全面部署推進綜合改革試點工作,協(xié)調(diào)解決試點過程中的重大事項和問題。2.加強協(xié)調(diào)配合。綜合改革是一項系統(tǒng)工程,需要各部門全力支持,要往下層層落實,相關(guān)部門要加強協(xié)同配合,狠抓工作落實,切實把試點工作抓緊抓實,抓出成效。3.加強督促檢查。每一項工作不光要有布置,還要有執(zhí)行。在執(zhí)行過程中要層層抓督促、抓檢查。不抓過程,是很難得到好的結(jié)果,在某種程度上,過程比結(jié)果更重要。每一項工作過程落實到位了,結(jié)果一定不會差。4.加強經(jīng)驗總結(jié)交流。各單位要及時總結(jié)試點工作中的經(jīng)驗做法,加強信息溝通。堅持正確輿論導(dǎo)向,加強政策宣傳、典型報導(dǎo)、示范引導(dǎo)等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他試點學(xué)校的經(jīng)驗做法,努力營造共同完成綜合改革試點工作的良好環(huán)境。綜合改革是一項系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校發(fā)展的方方面面,同志們,希望通過不斷深化改革,解決影響學(xué)校發(fā)展的一切不利因素,真正起到推動學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、跨越發(fā)展的目的。因此各部門、各單位要提高認(rèn)識,抓牢、抓實綜合改革試點工作,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供保障。- 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