河北省石家莊市八年級物理下冊 第十章浮力復習學案（新版）新人教版.doc

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第十章 浮力 【學習目標】 1、 知道浮力的產(chǎn)生原因； 2、 會用彈簧測力計測量浮力的大??； 3、理解阿基米德原理。 【學習重點】浮力的計算 【學習難點】1、阿基米德原理；2、物體的浮沉判斷 【學情分析】學生對稱重法和原理法以及結(jié)合浮沉關系進行浮力的計算是他們的弱項。 【導學流程】 自主學習內(nèi)容 考點1 浮力 定義 浸在液體(氣體)中的物體受到液體(氣體)對它____________的力，這個力叫做浮力。 產(chǎn)生原因 如圖所示，液體(氣體)對物體上、下表面的壓力不相等，并且向上的壓力______向下的壓力，__________即為浮力，F(xiàn)?。絖___________。 方向 （ ） 施力物體 （ ） 測量 用彈簧測力計測出物體的重力G，將物體懸掛在測力計下，浸在液體中，記下測力計的示數(shù)F示，則物體受到的浮力F?。絖____________。 決定 因素 浸在液體中的物體所受浮力的大小，跟它浸在液體中的____________和_______________有關。物體浸在液體中的體積越大、液體密度越大，物體所受浮力就越大。 考點2 阿基米德原理 探究：浮力的大小等于什么？ 操作 過程 所測物理量 空小桶重力G0、物體重力G1、物體浸沒后測力計示數(shù)F、排開水和小桶的總重力G2 分析歸納 　 物體受到的浮力F浮＝_______；排開水的重力G排＝_______。對比二者大小得出實驗結(jié)論。 注意事項 溢水杯中水要________，若水面低于溢水口，則測出的G排將________F浮，得不到正確結(jié)論。 實驗結(jié)論 浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于_____________________。 表達式 F?。紾排＝m排g＝________。 適用范圍 適用于物體受到液體(氣體)的浮力。 說明 液體對物體的浮力大小與液體的________、物體____________________有關，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均_______。 考點3 （1）物體的浮沉條件及應用 上浮 下沉 懸浮 漂浮 沉底 F浮____G F浮____ G F浮____G F浮____G F?。玁＝G ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 ρ液___ρ物 處于動態(tài)(運動狀態(tài)不斷改變)，受________力作用。 可以停留在液體的任何深度處。 是“上浮”過程的最終狀態(tài)。 是“下沉”過程的最終狀態(tài)。 處于靜態(tài)，受（ ）力作用 （2）物體浮沉條件的應用 應用 原理和特點 木船 物體的密度小于液體的密度，可以漂浮在液體的表面上，做成________的以增大可以利用的浮力。 輪船 （1）物體的密度大于液體的密度，做成（ ）的可以漂浮在液體的表面上，也增大了可以利用的浮力 （2）輪船載重的大小用排水量表示，排水量是指輪船按照設計要求滿載貨物時排開水的________。 潛水艇 通過水艙吸水和排水的方式改變自身（ ）來實現(xiàn)上浮和下沉(浸沒時浮力不變)。 氣球和飛艇 靠充入密度（ ）空氣密度的氣體(熱空氣、氫氣、氦氣等)來工作。 密度計 （1）根據(jù)物體（ ）時的受力平衡及阿基米德原理制成用來測定液體密度的儀器。 （2）密度計示數(shù)越靠下越______(選填“大”或“小”)。 請及時記錄自主學習過程中的疑難： 小組討論問題預設 1、計算浮力大小的方法有哪些？ 提問展示問題預設 口頭回答：（1）稱重法：_____________________； （2）壓力差法：______________________； （3）原理法：______________________________； （4）平衡法：______________________（漂浮或懸浮）。 【課堂訓練】（每空2分，第7題10分，共30分） 第1題圖 第2題圖 1、小強為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關系”，做了如下的實驗：(彈簧測力每小格示數(shù)是0.5 N) 。（1）你認為更合理的實驗順序是________。(填字母) （2）通過實驗你得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于_________________。 （3）請你根據(jù)小強在實驗中獲得的數(shù)據(jù)，計算物體的體積是________m3；你認為通過本實驗獲得的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)計算出此物體的密度。 2、如圖所示是認識浮力的探究實驗。 （1）將物體懸掛在彈簧測力計下端，如圖甲所示實驗，物重G＝________N。 （2）當用手向上托物體時，如圖乙所示實驗，手對物體向上的托力F＝________N。 （3）當物體浸入水后，如圖丙所示實驗。將丙實驗與甲、乙兩實驗對照，說明水對物體也有向上的托力，即浮力。水對物體的浮力F?。絖_______N。 （4）該實驗是通過__________的物理方法，建立起浮力概念的。 3、一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?，下列分析正確的是(　　) A．浮力變小，船體上浮一些 B．浮力變大，船體下沉一些 C．浮力不變，船體下沉一些 D．浮力不變，船體上浮一些 4、在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，把它分別置于甲、乙、丙三種不同的液體中，鉛筆靜止時的情形如左下圖所示。則鉛筆分別在三種液體中受到浮力F的大小和三種液體密度ρ之間的關系正確的是(　　) A．F甲＞F乙＞F丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．F甲＜F乙＜F丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 C．F甲＝F乙＝F丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D．F甲＝F乙＝F丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 5、（如右上圖）水平面上有一底面積為5.010－3 m2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5 kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.010－5 m3的物塊(不吸水)放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.010－5 m3。(g取10 N/kg，水的密度ρ水＝1.0103 kg/m3)求：（1）物塊受到的浮力大?。唬?）物塊的密度；（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出)如圖所示乙，求此時水對容器底的壓強。 整理內(nèi)化 1.課堂小結(jié) 2.本節(jié)課學習過程中的問題和疑難