河南省八年級物理下冊 11.3 動能和勢能練習(xí)（新版）新人教版.doc

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第三節(jié) 動能和勢能 [要點清單] 1．物體能夠做功我們就說物體具有能． 這里需要說明的是：①“能夠做功”并不表明物體“正在做功”，“能夠做功”說明物體具有做功本領(lǐng)，這時物體可能在做功可能沒有做功；②做功后的物體是否具有能還要看物體是否“能夠做功”；③功是能的變化的量度，它們的單位都是焦耳(J)． 2．動能與勢能的區(qū)別 概念 大小決 定因素 動能 物體由于運動而具有的能 物體質(zhì)量大小和運動速度 勢能 重力勢能 物體由于被舉高而具有的能 物體質(zhì)量大小和被舉高的高度 彈性勢能 物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能 物體材料的性質(zhì)和彈性形變 大小 [典例精析] 例1：圖是在公路上發(fā)生交通事故時，肇事汽車緊急剎車后的路面上留下的痕跡．交通警察通過測量汽車剎車痕跡的長度，就判斷出了汽車是否超速行駛．請你從功和能的角度以及其他相關(guān)的初中物理知識解釋交通警察是如何作出判斷的? 解析：汽車剎車痕跡長表明汽車運動路程長，從功的角度(W=Fs)分析．汽車受到地面的摩擦力不變，路程長說明汽車剎車時克服摩擦力做功(w)多；從能的角度分析，汽車克服摩擦力做功多說明汽車剎車前具有的動能大，根據(jù)動能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系可知，質(zhì)量一定的汽車運動速度大其動能越大． 答案：假如汽車超速行駛，質(zhì)量一定的汽車行駛時速度越大其動能越大，當(dāng)超速行駛的汽車遇到緊急情況需要剎車時，汽車從運動到停下來要克服摩擦力做更多的功，根據(jù)W=fs 知，在摩擦力，一定時，做功多的汽車運動的路程長，所以剎車的痕跡長． 例2：下列物體具有彈性勢能的是 ( ) A．懸掛的吊燈 B．桌面上放的彈簧 C．空中飛行的子彈 D．拉開的彈弓 解析：懸掛的吊燈距地面有一定高度具有重力勢能；桌面上放的彈簧沒有發(fā)生彈性形變不具有彈性勢能；空中飛行的子彈具有一定的速度和高度，既有動能又有重力勢能；拉開的 彈弓有彈性形變有彈性勢能．答案：D [課堂作業(yè)] 知識點1：動能 1．下列關(guān)于動能的說法中，正確的是 ( ) A．一切物體都具有動能 B．質(zhì)量和速度大小相同的物體，向下運動時的動能比向上運動時的動能大 C．體積和速度大小相同的物體，鐵制成的球的動能比木塊制成的球的動能大 D．運動的物體具有的能叫動能 2．如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被撞的越遠，表示鋼球的動能越大，現(xiàn)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠．回答以下問題： (1)設(shè)計本實驗的目的是研究__________________________________________________ (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________________________________________ (3)此實驗得出的結(jié)論是______________________________________________________ 知識點2：勢能 3．下列關(guān)于勢能的說法中，正確的是 ( ) A．重力勢能、彈性勢能、動能都屬于勢能 B．一個質(zhì)量大的物體，重力勢能可能比較小 C．發(fā)生形變的物體都具有彈性勢能 D．一個物體不具有重力勢能，就一定具有彈性勢能 4．圖是三個相同地樁在同一地面_E~--個重物A、B、C打擊后所處的情況，觀察圖中所示現(xiàn)象．請回答：如果A、B兩錘的質(zhì)量相同，則剛開始下落時，_______錘的高度要低一些．如果B、C兩錘剛下落時的高度相同，則________錘的質(zhì)量要大一些． 5．指出下列物體具有什么形式的能量． (1)在圖甲中，小勇用力推墻，小勇快速后退，小勇具有____________(選填“重力勢能”、“動能”、“彈性勢能”) (2)在圖乙中，小明用力彎曲竹條，竹條變彎，竹條具有___________．選填“重力勢能”、“動能”、“彈性勢能”) [課后作業(yè)] 一、選擇題 1．“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”,汽車在水平公路行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的是 ( ) A．汽車的速度越大，動能越小 B．汽車的速度越大，慣性越大 C．汽車的質(zhì)量和速度越大，動能越大 D．汽車的質(zhì)量越大，動能越大 2．汶川大地震發(fā)生后，15位空降兵在極其惡劣的環(huán)境下實施降傘．打通了重災(zāi)區(qū)與外界的信息通道．空降兵在4999m高空跳離飛機后先加速下降，最后以較小速度平穩(wěn)著陸．關(guān)于降傘過程中空降兵動能的變化，以下說法正確的是 ( ) A．越來越大 B．越來越小 C．先增大后減小 D．先減小后增大 5．如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景．鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是 ( ) 6．物理課上，同學(xué)們正“科技創(chuàng)新讓上海世博更精彩”為主題開 展活動．以下是幾位同學(xué)介紹世博會中的物理知識，其中不正確的是( ) A．圖甲：中國館主要部分呈現(xiàn)紅色，是因為反射日光中的紅色光 B．圖乙：園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 C．圖丙：多數(shù)場館頂部有雨水回收系統(tǒng)，水從頂部流下時重力勢能不變 D．圖丁：游客等待區(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫，主要利用水汽化吸熱 7．下列各種情況，物體動能不發(fā)生變化的是( ) A．正在下降的傘兵 B．被手托起，在空中向上運動的排球 C．從站臺出發(fā)的公共汽車 D．站在勻速上行的自動扶梯上的乘客 二、填空題 8．用A、B、C分別代表不同形式的能：A——動能，B一重力勢能，C一彈性勢能，依題意選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑钊讼铝袡M線上． (1)被攔河壩攔住的河水，具有_________________； (2)在跳臺上準(zhǔn)備跳水的運動員，具有__________________； (3)鐘表里卷緊的發(fā)條，具有__________________________； (4)從槍膛里射出的子彈，具有________________________． 9．暴風(fēng)雨來臨之前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，這是風(fēng)力使小樹發(fā)生了_______________；狂風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使落葉的________________發(fā)生了改變；狂風(fēng)具有 能，被吹彎了腰的小樹具有________________能． 10．以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，_______________的動能大，所以在同樣道路上，不同車型的限制車速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車__________ ．(選填“大”或“小”) 三、實驗探究題 11．圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜 面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題： (1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小_________與__________的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受____________的關(guān)系． (2)甲實驗是鋼球通過被推動____________的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大?。灰覍嶒炇峭ㄟ^木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果_________________，將永遠做勻速直線運動． (3)我們知道物體的質(zhì)量和運動速度都影響物體的動能，請寫出怎樣研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系_________________． 四、計算題 12．某地區(qū)的平均風(fēng)速是6m／s，已知空氣的密度是1．2kg／m3，此地有一風(fēng)車，它的車葉轉(zhuǎn)動時可以形成面積約為1200m2的圓面,求： (1)平均1s時間內(nèi)有多少質(zhì)量的氣流沖擊風(fēng)車車葉形成的圓面? (2)已知lkg空氣以這樣的速度運動時具有的動能為18J，假如這個風(fēng)車能將流過此圓面 內(nèi)氣流動能E動的10%轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽畡t該風(fēng)車平均每秒鐘發(fā)出的電能E電是多少?