高考語(yǔ)文考前指導(dǎo) 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)課件

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1、考試大綱考試大綱表述為：表述為：“語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體。生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體。”能力層級(jí)能力層級(jí)D?！皽?zhǔn)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)確、鮮明、生動(dòng)”是是2008年年考試大綱考試大綱關(guān)于語(yǔ)關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的新增要求。言表達(dá)的新增要求?！皽?zhǔn)確準(zhǔn)確”指在正確理解文意、句意的基礎(chǔ)上，把指在正確理解文意、句意的基礎(chǔ)上，把握句段的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想，按照握句段的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想，按照題目的要求，使詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、語(yǔ)氣選擇題目的要求，使詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、語(yǔ)氣選擇等方面完全符合表達(dá)目的。等方面完全符合表達(dá)目的?！磅r明鮮明”是指色彩分明，觀點(diǎn)明確。表達(dá)的觀

2、點(diǎn)是指色彩分明，觀點(diǎn)明確。表達(dá)的觀點(diǎn)要明確而不含糊，表達(dá)的色彩要明確而不含糊，表達(dá)的色彩(感情色彩、事物的感情色彩、事物的形象色彩形象色彩)要分明。簡(jiǎn)而言之，鮮明就是要明確合要分明。簡(jiǎn)而言之，鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意。理地表情達(dá)意?！吧鷦?dòng)生動(dòng)”就是表達(dá)能充分調(diào)動(dòng)人們的形象思維，就是表達(dá)能充分調(diào)動(dòng)人們的形象思維，使表達(dá)具體形象可感。使表達(dá)具體形象可感。語(yǔ)言表達(dá)題主要置于第語(yǔ)言表達(dá)題主要置于第卷，以主觀題的形式考卷，以主觀題的形式考查。既可以單項(xiàng)考查，也可以通過語(yǔ)段壓縮、圖查。既可以單項(xiàng)考查，也可以通過語(yǔ)段壓縮、圖表轉(zhuǎn)述、警示語(yǔ)、公益廣告以及句子仿寫等形式表轉(zhuǎn)述、警示語(yǔ)、公益廣告以及句子仿寫等

3、形式綜合考查。綜合考查。命題的語(yǔ)言材料選用貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近考生實(shí)命題的語(yǔ)言材料選用貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近考生實(shí)際的鮮活材料，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、日常性和實(shí)際的鮮活材料，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、日常性和實(shí)用性。題目將會(huì)更加突出地域特點(diǎn)、地域文化，用性。題目將會(huì)更加突出地域特點(diǎn)、地域文化，體現(xiàn)時(shí)代特色，將會(huì)承擔(dān)起弘揚(yáng)民族文化、張揚(yáng)體現(xiàn)時(shí)代特色，將會(huì)承擔(dān)起弘揚(yáng)民族文化、張揚(yáng)時(shí)代主旋律、推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)等使命。時(shí)代主旋律、推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)等使命?？v觀近幾年的高考卷，涉及本知識(shí)點(diǎn)的考查題型縱觀近幾年的高考卷，涉及本知識(shí)點(diǎn)的考查題型主要有以下兩種：主要有以下兩種：【例例1】(2003全國(guó)高考卷全國(guó)高考卷)下

4、列新聞標(biāo)題中語(yǔ)下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意明確的一句是意明確的一句是()A政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)。政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)。B真正優(yōu)秀的教師無(wú)一不是道德修養(yǎng)的模范。真正優(yōu)秀的教師無(wú)一不是道德修養(yǎng)的模范。C獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。年世界杯足球賽。D警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨。解析解析A選項(xiàng)有歧義，一種意思是政府頒布法令，選項(xiàng)有歧義，一種意思是政府頒布法令，不許取締市場(chǎng)；一種意思是政府要取締市場(chǎng)。不許取締市場(chǎng)；一種意思是政府要取締市場(chǎng)。C項(xiàng)項(xiàng)“看不上看不上”既有既有“瞧不起瞧不起”之意，又有之意，又有“

5、收看收看不到不到”之意。之意。D項(xiàng)警方表示不滿的對(duì)象可以是對(duì)項(xiàng)警方表示不滿的對(duì)象可以是對(duì)報(bào)案人表示不滿，也可以是對(duì)圍觀者表示不滿。報(bào)案人表示不滿，也可以是對(duì)圍觀者表示不滿。答案答案B【例例2】(2009高考浙江卷高考浙江卷)根據(jù)語(yǔ)境，在下面根據(jù)語(yǔ)境，在下面空格中補(bǔ)寫媽媽說的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得空格中補(bǔ)寫媽媽說的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。體。(不超過不超過50字字)兒子：媽媽，今天我撿到兒子：媽媽，今天我撿到50元錢，想分五次交給元錢，想分五次交給老師。老師。媽媽：為什么不一次上交呢？媽媽：為什么不一次上交呢？?jī)鹤樱豪蠋熣f過，撿到東西上交，就有一次品德兒子：老師說過，撿到東西上交，就有一次

6、品德加分。我分五次交，就會(huì)有五次加分了。加分。我分五次交，就會(huì)有五次加分了。媽媽：媽媽： 解析解析要補(bǔ)寫出媽媽說的話，關(guān)鍵是如何理解要補(bǔ)寫出媽媽說的話，關(guān)鍵是如何理解兒子說的品德加分。要注意語(yǔ)言表達(dá)的鮮明、得兒子說的品德加分。要注意語(yǔ)言表達(dá)的鮮明、得體和字?jǐn)?shù)的限制。體和字?jǐn)?shù)的限制。答案答案(示例示例)孩子，品德加分是老師對(duì)你們做好孩子，品德加分是老師對(duì)你們做好事的一種鼓勵(lì)方式，重要的不是加分次數(shù)的多少，事的一種鼓勵(lì)方式，重要的不是加分次數(shù)的多少，而是拾金不昧的精神。而是拾金不昧的精神?！罢Z(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體體”是語(yǔ)言表達(dá)的要求和語(yǔ)言

7、表達(dá)的效果的綜合是語(yǔ)言表達(dá)的要求和語(yǔ)言表達(dá)的效果的綜合體現(xiàn)，也是語(yǔ)言運(yùn)用水平層次的體現(xiàn)。體現(xiàn)，也是語(yǔ)言運(yùn)用水平層次的體現(xiàn)。具體說來(lái)，語(yǔ)言的準(zhǔn)確，就是要求使用貼切的詞具體說來(lái)，語(yǔ)言的準(zhǔn)確，就是要求使用貼切的詞語(yǔ)，表達(dá)明確的概念，構(gòu)成恰當(dāng)?shù)木渥?，做出正語(yǔ)，表達(dá)明確的概念，構(gòu)成恰當(dāng)?shù)木渥?，做出正確的判斷和推理。也就是在觀點(diǎn)正確的前提下，確的判斷和推理。也就是在觀點(diǎn)正確的前提下，恰如其分地揭示客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，如實(shí)地恰如其分地揭示客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，如實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，準(zhǔn)確地表達(dá)思想感情。一句話，反映現(xiàn)實(shí)生活，準(zhǔn)確地表達(dá)思想感情。一句話，準(zhǔn)確就是正確而合理地表情達(dá)意。準(zhǔn)確就是正確而合理地表情達(dá)意

8、。(1)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在用詞的恰當(dāng)上語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在用詞的恰當(dāng)上要認(rèn)真辨析詞義。辨析詞義要從以下幾個(gè)方面要認(rèn)真辨析詞義。辨析詞義要從以下幾個(gè)方面著手：一是看詞義范圍的大小，二是看詞義的輕著手：一是看詞義范圍的大小，二是看詞義的輕重，三是看詞的適用對(duì)象，四是看詞的感情色彩，重，三是看詞的適用對(duì)象，四是看詞的感情色彩，五是看詞的搭配習(xí)慣。五是看詞的搭配習(xí)慣。要注意語(yǔ)法規(guī)范。注意語(yǔ)法規(guī)范要從三個(gè)方面要注意語(yǔ)法規(guī)范。注意語(yǔ)法規(guī)范要從三個(gè)方面著手：一是用詞要規(guī)范，二是語(yǔ)序要順暢，三是著手：一是用詞要規(guī)范，二是語(yǔ)序要順暢，三是句子要完整。句子要完整。適當(dāng)添加修飾性或限制性詞語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)作者適當(dāng)添加修飾

9、性或限制性詞語(yǔ)，準(zhǔn)確表達(dá)作者的本意。的本意?！纠?】愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。愛因斯坦是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家。在在20世紀(jì)初，他提出了一種理論，任何物質(zhì)都可世紀(jì)初，他提出了一種理論，任何物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)變成為有用的能量，并推導(dǎo)出著名的公式：以轉(zhuǎn)變成為有用的能量，并推導(dǎo)出著名的公式：Emc2其中其中E表示能量，表示能量，m表示質(zhì)量，表示質(zhì)量，c表示光速。請(qǐng)你表示光速。請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語(yǔ)把它準(zhǔn)確地表述出來(lái)。用現(xiàn)代漢語(yǔ)把它準(zhǔn)確地表述出來(lái)。答：答：_ 解析解析這是一道轉(zhuǎn)述題，考查語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確這是一道轉(zhuǎn)述題，考查語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。數(shù)式轉(zhuǎn)述，就是將數(shù)學(xué)、物理公式或一些化性。數(shù)式轉(zhuǎn)述，就是將數(shù)學(xué)、物理公式

10、或一些化學(xué)式用文字準(zhǔn)確地表述出來(lái)。數(shù)式轉(zhuǎn)述時(shí)要注意學(xué)式用文字準(zhǔn)確地表述出來(lái)。數(shù)式轉(zhuǎn)述時(shí)要注意兩點(diǎn)：轉(zhuǎn)述要準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。兩點(diǎn)：轉(zhuǎn)述要準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)述要嚴(yán)密，不能產(chǎn)生歧義。轉(zhuǎn)述要嚴(yán)密，不能產(chǎn)生歧義。答案答案能量等值于能量等值于(等于等于)質(zhì)量與光速平方的積質(zhì)量與光速平方的積(質(zhì)量乘以光速的平方質(zhì)量乘以光速的平方)。(2)準(zhǔn)確、真實(shí)、有效地反映現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際情況準(zhǔn)確、真實(shí)、有效地反映現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際情況【例例2】(2008高考安徽卷高考安徽卷)“言外之意言外之意”指話指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請(qǐng)閱讀下列里暗含著的、沒有直接說出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫在橫

11、線上。語(yǔ)段，將言外之意寫在橫線上。(1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴(yán)肅地說：門采爾很嚴(yán)肅地說：“倒過來(lái)試試吧，親愛的！倒過來(lái)試試吧，親愛的！”門采爾的言外之意是：門采爾的言外之意是：_(2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了了演奏。沙皇問他為

12、什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：欠身子說：“陛下說話，我理應(yīng)恭聽。陛下說話，我理應(yīng)恭聽。”李斯特的言外之意是：李斯特的言外之意是：_解析解析(1)句中句中“倒過來(lái)試試倒過來(lái)試試”強(qiáng)調(diào)把時(shí)間用在強(qiáng)調(diào)把時(shí)間用在創(chuàng)作上。創(chuàng)作上。(2)句的言外意是要求對(duì)方安靜，注意傾聽。句的言外意是要求對(duì)方安靜，注意傾聽。答案答案(1)示例：你在創(chuàng)作上花的工夫太少。示例：你在創(chuàng)作上花的工夫太少。時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上，而不應(yīng)放在賣畫上。時(shí)間應(yīng)放在創(chuàng)作上，而不應(yīng)放在賣畫上。(2)示例：您不注意聽我演奏，這是對(duì)我的不尊示例：您不注意聽我演奏，這是對(duì)我的不尊重。我為您演奏，您應(yīng)該傾聽。重。我為您演奏，您應(yīng)該傾聽。解說下面兩個(gè)語(yǔ)

13、段中畫線部分的含義。解說下面兩個(gè)語(yǔ)段中畫線部分的含義。(1)39歲的維克多歲的維克多布托是俄羅斯人，畢業(yè)于蘇聯(lián)布托是俄羅斯人，畢業(yè)于蘇聯(lián)軍事外國(guó)學(xué)院。為防止戰(zhàn)亂地區(qū)沖突激化，聯(lián)合軍事外國(guó)學(xué)院。為防止戰(zhàn)亂地區(qū)沖突激化，聯(lián)合國(guó)對(duì)一些非洲國(guó)家實(shí)行了武器禁運(yùn)。但是，布托國(guó)對(duì)一些非洲國(guó)家實(shí)行了武器禁運(yùn)。但是，布托還是我行我素，頂風(fēng)作案。據(jù)透露，還是我行我素，頂風(fēng)作案。據(jù)透露，他是名副其他是名副其實(shí)的非洲頭號(hào)軍火販子。實(shí)的非洲頭號(hào)軍火販子。_ (2)羅杰羅杰米拉出生于非洲國(guó)家喀麥隆首都郊外的米拉出生于非洲國(guó)家喀麥隆首都郊外的一個(gè)村莊里。一個(gè)村莊里。1968年進(jìn)入足壇，他代表國(guó)家隊(duì)馳年進(jìn)入足壇，他代表國(guó)家隊(duì)

14、馳騁綠茵場(chǎng)，成績(jī)顯著。騁綠茵場(chǎng)，成績(jī)顯著。1976年年24歲就得到了非洲歲就得到了非洲大陸的大陸的“金球獎(jiǎng)金球獎(jiǎng)”。他兩度率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)奪得非洲。他兩度率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)奪得非洲冠軍杯。冠軍杯。1988年米拉再次奪得非洲年米拉再次奪得非洲“金靴獎(jiǎng)金靴獎(jiǎng)”。他是名副其實(shí)的非洲頭號(hào)足球明星他是名副其實(shí)的非洲頭號(hào)足球明星。_ 答案答案(1)販賣給非洲國(guó)家最多軍火的人。販賣給非洲國(guó)家最多軍火的人。(2)出生在非洲的最有實(shí)力的球星。出生在非洲的最有實(shí)力的球星。鮮明是指色彩鮮明是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩感情色彩、事物的形象色彩)分明，分明，觀點(diǎn)明確而不含糊。觀點(diǎn)明確而不含糊。(1)不要使用諸如不要使用諸如“可

15、能可能”“”“大概大概”“”“也許也許”等不等不確定的詞來(lái)表明態(tài)度與觀點(diǎn)。確定的詞來(lái)表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用多使用“堅(jiān)決反對(duì)堅(jiān)決反對(duì)(支持支持)”“”“完全錯(cuò)誤完全錯(cuò)誤(正正確確)”“”“決不能這樣決不能這樣(一定要這樣一定要這樣)”等詞語(yǔ)來(lái)表明等詞語(yǔ)來(lái)表明自己的鮮明態(tài)度。自己的鮮明態(tài)度。(2)表達(dá)自己不同的態(tài)度與感情，可以通過詞義的表達(dá)自己不同的態(tài)度與感情，可以通過詞義的褒貶來(lái)實(shí)現(xiàn)。褒貶來(lái)實(shí)現(xiàn)。表達(dá)時(shí)如果能做到色彩鮮明，則可以突出所要表表達(dá)時(shí)如果能做到色彩鮮明，則可以突出所要表達(dá)的事物特征。因?yàn)轭伾梢越o人以最快的刺激，達(dá)的事物特征。因?yàn)轭伾梢越o人以最快的刺激，也是最富有感情的外在形象。也是

16、最富有感情的外在形象?！纠?】下面是一場(chǎng)題為下面是一場(chǎng)題為“我們?cè)摬辉撏茝V漢我們?cè)摬辉撏茝V漢服服”的辯論會(huì)，請(qǐng)你以反方選手的身份，針對(duì)正的辯論會(huì)，請(qǐng)你以反方選手的身份，針對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，觀點(diǎn)明確。方觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，觀點(diǎn)明確。正方觀點(diǎn)：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，漢服是世正方觀點(diǎn)：漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，漢服是世界上最漂亮的服裝，作為中國(guó)人，要有自己的民界上最漂亮的服裝，作為中國(guó)人，要有自己的民族自豪感。族自豪感。反方觀點(diǎn)：反方觀點(diǎn)：_ 正方觀點(diǎn)：漢服也有一些時(shí)尚元素，或許穿漢服正方觀點(diǎn)：漢服也有一些時(shí)尚元素，或許穿漢服也可以變?yōu)橐环N時(shí)尚。推廣漢服，也是推行一種也可以

17、變?yōu)橐环N時(shí)尚。推廣漢服，也是推行一種正在慢慢消失的文化，會(huì)喚起人們對(duì)傳統(tǒng)漢服文正在慢慢消失的文化，會(huì)喚起人們對(duì)傳統(tǒng)漢服文化的關(guān)注。化的關(guān)注。反方觀點(diǎn)：反方觀點(diǎn)：_ 答案答案萬(wàn)紫千紅才是春，在我們這樣一個(gè)文萬(wàn)紫千紅才是春，在我們這樣一個(gè)文化多元的時(shí)代，還要所有人都穿一樣的漢服？穿化多元的時(shí)代，還要所有人都穿一樣的漢服？穿不穿漢服只是個(gè)人的自由，不應(yīng)該強(qiáng)制推行。把不穿漢服只是個(gè)人的自由，不應(yīng)該強(qiáng)制推行。把穿漢服上升到穿漢服上升到“愛國(guó)愛國(guó)”的高度，實(shí)在是我們時(shí)代的高度，實(shí)在是我們時(shí)代最大的媚俗。服裝只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是一最大的媚俗。服裝只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是一個(gè)時(shí)代的記憶。我們推廣國(guó)學(xué)，難道非要

18、穿上漢個(gè)時(shí)代的記憶。我們推廣國(guó)學(xué)，難道非要穿上漢服才說明自己有國(guó)學(xué)知識(shí)嗎？表面的東西終究不服才說明自己有國(guó)學(xué)知識(shí)嗎？表面的東西終究不能替代內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，保留歷史記憶的最好方法不能替代內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，保留歷史記憶的最好方法不是回到過去，而是在與時(shí)俱進(jìn)中繼承創(chuàng)新。是回到過去，而是在與時(shí)俱進(jìn)中繼承創(chuàng)新。針對(duì)下面反方的說法，寫一個(gè)反問句，把正方的針對(duì)下面反方的說法，寫一個(gè)反問句，把正方的話補(bǔ)充完整。話補(bǔ)充完整?；仡櫧陙?lái)，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日中秋，在忙忙碌回顧近年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日中秋，在忙忙碌碌中，除了一夜之間發(fā)現(xiàn)商鋪里擺出花樣繁多的碌中，除了一夜之間發(fā)現(xiàn)商鋪里擺出花樣繁多的各色月餅之外，傳統(tǒng)中那各色月餅之

19、外，傳統(tǒng)中那“望月望月”“”“團(tuán)圓團(tuán)圓”的色的色彩，已被割裂得支離破碎了。彩，已被割裂得支離破碎了。反方：如果傳統(tǒng)沒有遠(yuǎn)離我們，那么請(qǐng)問：月光反方：如果傳統(tǒng)沒有遠(yuǎn)離我們，那么請(qǐng)問：月光下中國(guó)式的親情與祝愿，是否離我們已經(jīng)越來(lái)越下中國(guó)式的親情與祝愿，是否離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)呢？遠(yuǎn)呢？正方：如果傳統(tǒng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，那么請(qǐng)問：正方：如果傳統(tǒng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們，那么請(qǐng)問：_ 答案答案(1)沒有沒有“望月望月”“”“團(tuán)圓團(tuán)圓”的傳統(tǒng)情結(jié)，的傳統(tǒng)情結(jié)，商家憑借什么大搞中秋促銷活動(dòng)？商家憑借什么大搞中秋促銷活動(dòng)？(2)商家利用中秋節(jié)大搞促銷活動(dòng)，難道不正表明商家利用中秋節(jié)大搞促銷活動(dòng)，難道不正表明傳統(tǒng)的情感尚未遠(yuǎn)離我

20、們嗎？傳統(tǒng)的情感尚未遠(yuǎn)離我們嗎？生動(dòng)，就是指具體形象，新鮮活潑。生動(dòng)，往往生動(dòng)，就是指具體形象，新鮮活潑。生動(dòng)，往往是以準(zhǔn)確、鮮明為前提的。有時(shí)做到了準(zhǔn)確、鮮是以準(zhǔn)確、鮮明為前提的。有時(shí)做到了準(zhǔn)確、鮮明也就做到了生動(dòng)感人，而離開了準(zhǔn)確、鮮明去明也就做到了生動(dòng)感人，而離開了準(zhǔn)確、鮮明去片面追求生動(dòng)，就會(huì)給人矯揉造作、華而不實(shí)之片面追求生動(dòng)，就會(huì)給人矯揉造作、華而不實(shí)之感。感。(1)合理安排和搭配詞語(yǔ)，提高語(yǔ)言的形象性。合理安排和搭配詞語(yǔ)，提高語(yǔ)言的形象性?！纠?】他他(孔乙己孔乙己)不回答，對(duì)柜里說，不回答，對(duì)柜里說，“溫兩溫兩碗酒，要一碟茴香豆。碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。便排出九

21、文大錢。解析解析“排排”字，把人物要在人們面前擺闊的字，把人物要在人們面前擺闊的那種悠閑自得的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)，這是那種悠閑自得的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)，這是“拿拿”、“掏掏”等詞語(yǔ)所無(wú)法達(dá)到的修辭效果。等詞語(yǔ)所無(wú)法達(dá)到的修辭效果?！纠?】修改下面的句子，使之更生動(dòng)。修改下面的句子，使之更生動(dòng)。修改前：夏天的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，到處都熱得厲害，修改前：夏天的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，到處都熱得厲害，真叫人受不住了。真叫人受不住了。解析解析修改為：天上那層灰氣已經(jīng)散開，不很憋修改為：天上那層灰氣已經(jīng)散開，不很憋悶，可是陽(yáng)光也更厲害了：沒有人敢抬頭看太陽(yáng)悶，可是陽(yáng)光也更厲害了：沒有人敢抬頭看太陽(yáng)在哪里，只覺得到處都

22、閃眼，空中，屋頂上，墻在哪里，只覺得到處都閃眼，空中，屋頂上，墻壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，從上壁上，地上，都白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，從上至下整個(gè)地像一面極大的火鏡，每一條光都像火至下整個(gè)地像一面極大的火鏡，每一條光都像火鏡的焦點(diǎn)，曬得東西要發(fā)火。鏡的焦點(diǎn)，曬得東西要發(fā)火。(2)選擇富于變化的句式，打破語(yǔ)言的呆板、枯燥。選擇富于變化的句式，打破語(yǔ)言的呆板、枯燥?！纠?】射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說就可以不看讀者不看聽眾嗎？章做演說就可以不看讀者不看聽眾嗎？解析解析第三個(gè)分句本可寫成第三個(gè)分句本可寫成“寫文章做演說也寫文章做演說也要看讀者看

23、聽眾要看讀者看聽眾”，但作者卻用反問句式，形成，但作者卻用反問句式，形成整散結(jié)合、同中見異的修辭效果，使語(yǔ)言顯得活整散結(jié)合、同中見異的修辭效果，使語(yǔ)言顯得活潑多姿。潑多姿。(3)運(yùn)用形象性修辭描寫，增強(qiáng)語(yǔ)言的形、音、色。運(yùn)用形象性修辭描寫，增強(qiáng)語(yǔ)言的形、音、色。【例例4】一張枯葉飄落在蘇比的膝頭。這是杰一張枯葉飄落在蘇比的膝頭。這是杰克克弗洛斯特的名片。杰克對(duì)麥迪生廣場(chǎng)的老住弗洛斯特的名片。杰克對(duì)麥迪生廣場(chǎng)的老住戶很客氣，每年光臨之前，總要先打個(gè)招呼。戶很客氣，每年光臨之前，總要先打個(gè)招呼。(歐歐亨利亨利警察與贊美詩(shī)警察與贊美詩(shī))解析解析語(yǔ)段中把語(yǔ)段中把“枯葉枯葉”比作比作“名片名片”，生動(dòng)，

24、生動(dòng)新穎，把冬天擬人化，使它具有人情味，富有幽新穎，把冬天擬人化，使它具有人情味，富有幽默感，正好體現(xiàn)出蘇比早就想好了自己的冬季寓默感，正好體現(xiàn)出蘇比早就想好了自己的冬季寓所而不畏懼冬天的心情。所而不畏懼冬天的心情。(4)適當(dāng)運(yùn)用口語(yǔ)、俗語(yǔ)。適當(dāng)運(yùn)用口語(yǔ)、俗語(yǔ)?！纠?】他在商場(chǎng)摸爬滾打了許多年，見人說他在商場(chǎng)摸爬滾打了許多年，見人說人話，見鬼說鬼話，修煉得八面玲瓏。人話，見鬼說鬼話，修煉得八面玲瓏?！纠?】平時(shí)不努力，平時(shí)不努力，“臨時(shí)抱佛腳臨時(shí)抱佛腳”，以為，以為開幾個(gè)晚上夜車就可以把成績(jī)弄上去，簡(jiǎn)直是癡開幾個(gè)晚上夜車就可以把成績(jī)弄上去，簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)。人做夢(mèng)。廣告語(yǔ)，是一則廣告的靈魂，

25、要求簡(jiǎn)潔、鮮明、廣告語(yǔ)，是一則廣告的靈魂，要求簡(jiǎn)潔、鮮明、生動(dòng)、獨(dú)特，將所宣傳的對(duì)象特點(diǎn)凸現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)生動(dòng)、獨(dú)特，將所宣傳的對(duì)象特點(diǎn)凸現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)根據(jù)下面的示例，對(duì)根據(jù)下面的示例，對(duì)“微軟鼠標(biāo)微軟鼠標(biāo)”廣告語(yǔ)的妙處，廣告語(yǔ)的妙處，從手法、效果、特色等角度，作簡(jiǎn)要評(píng)析。從手法、效果、特色等角度，作簡(jiǎn)要評(píng)析。(示例示例)【廣告語(yǔ)廣告語(yǔ)】英特爾英特爾(Intel)微處理器：給微處理器：給電腦一顆奔騰的芯。電腦一顆奔騰的芯。(評(píng)析評(píng)析)一語(yǔ)雙關(guān)，既突出了一語(yǔ)雙關(guān)，既突出了“奔騰奔騰”品牌，又品牌，又貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器卓越的功能和強(qiáng)勁的貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器卓越的功能和強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力。鮮明、生動(dòng)、有力

26、而富有激情。驅(qū)動(dòng)力。鮮明、生動(dòng)、有力而富有激情?！緩V告語(yǔ)廣告語(yǔ)】微軟鼠標(biāo)：按捺不住，就快滾。微軟鼠標(biāo)：按捺不住，就快滾。答：答：_ 解析解析這既是一道仿寫題，也是一道賞析題。這既是一道仿寫題，也是一道賞析題?？疾榭忌鷮?duì)語(yǔ)言運(yùn)用生動(dòng)性的鑒賞能力，要求考考查考生對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用生動(dòng)性的鑒賞能力，要求考生從手法、效果、特色等角度對(duì)廣告語(yǔ)的妙處作生從手法、效果、特色等角度對(duì)廣告語(yǔ)的妙處作簡(jiǎn)要評(píng)析?？忌仨氉プ∈髽?biāo)靈活和快的特性，簡(jiǎn)要評(píng)析。考生必須抓住鼠標(biāo)靈活和快的特性，再結(jié)合再結(jié)合“按捺不住，就快滾按捺不住，就快滾”的廣告語(yǔ)，根據(jù)題的廣告語(yǔ)，根據(jù)題干要求從手法、效果、特色等角度分析，就可以干要求從手法、效果

27、、特色等角度分析，就可以準(zhǔn)確加以評(píng)析。準(zhǔn)確加以評(píng)析。答案答案用擬人、雙關(guān)的手法，將鼠標(biāo)靈活滾動(dòng)用擬人、雙關(guān)的手法，將鼠標(biāo)靈活滾動(dòng)的性能和使用者急切、激動(dòng)的心情活靈活現(xiàn)地表的性能和使用者急切、激動(dòng)的心情活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來(lái)。語(yǔ)言活潑、生動(dòng)、幽默而富有智慧，現(xiàn)了出來(lái)。語(yǔ)言活潑、生動(dòng)、幽默而富有智慧，令人拍案叫絕。令人拍案叫絕。點(diǎn)撥點(diǎn)撥1語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面？語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面？(1)注意辨析同義詞，吃準(zhǔn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵和外延，準(zhǔn)注意辨析同義詞，吃準(zhǔn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵和外延，準(zhǔn)確把握詞語(yǔ)的分寸，做到用詞妥帖，大小合適，確把握詞語(yǔ)的分寸，做到用詞妥帖，大小合適，輕重合宜。輕重合宜。(2)按

28、照詞義范圍的大小和程度的輕重合理安排次按照詞義范圍的大小和程度的輕重合理安排次序，不得顛倒詞序。序，不得顛倒詞序。(3)適當(dāng)添加修飾性或限制性詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地表達(dá)出適當(dāng)添加修飾性或限制性詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的本意。作者的本意。點(diǎn)撥點(diǎn)撥2語(yǔ)言表達(dá)鮮明，應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面？語(yǔ)言表達(dá)鮮明，應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面？(1)注意詞語(yǔ)的感情色彩。精心選擇不同色彩的詞注意詞語(yǔ)的感情色彩。精心選擇不同色彩的詞和不同語(yǔ)氣的句子，把自己的褒貶好惡清楚明了和不同語(yǔ)氣的句子，把自己的褒貶好惡清楚明了地表達(dá)出來(lái)。地表達(dá)出來(lái)。(2)語(yǔ)言通俗明白，不生造詞語(yǔ)，不用冷僻詞語(yǔ)，語(yǔ)言通俗明白，不生造詞語(yǔ)，不用冷僻詞語(yǔ)，不隨便使用文言詞和

29、文言句式。不隨便使用文言詞和文言句式。(3)盡量用簡(jiǎn)潔明快的短句，不隨便使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜、盡量用簡(jiǎn)潔明快的短句，不隨便使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜、晦澀難懂的長(zhǎng)句?；逎y懂的長(zhǎng)句。點(diǎn)撥點(diǎn)撥3語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)，應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面？語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)，應(yīng)該注意哪幾個(gè)方面？(1)恰當(dāng)使用動(dòng)詞、形容詞，從形聲色等方面對(duì)事恰當(dāng)使用動(dòng)詞、形容詞，從形聲色等方面對(duì)事物進(jìn)行形象的描摹，給人以身臨其境之感。物進(jìn)行形象的描摹，給人以身臨其境之感。(2)運(yùn)用比喻、擬人、借代、夸張、雙關(guān)等修辭方運(yùn)用比喻、擬人、借代、夸張、雙關(guān)等修辭方法，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和靈動(dòng)性，增加語(yǔ)言的趣法，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和靈動(dòng)性，增加語(yǔ)言的趣味性和幽默感。味性和幽默感。(

30、3)注意句式的整齊勻稱，講究音節(jié)的押韻和諧，注意句式的整齊勻稱，講究音節(jié)的押韻和諧，力求語(yǔ)言生動(dòng)形象。力求語(yǔ)言生動(dòng)形象。 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成課后強(qiáng)化作業(yè)擬寫宣傳廣告語(yǔ)擬寫宣傳廣告語(yǔ)宣傳語(yǔ)和廣告語(yǔ)，我們都非常熟悉。擬寫宣傳廣宣傳語(yǔ)和廣告語(yǔ)，我們都非常熟悉。擬寫宣傳廣告語(yǔ)既能考查學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)新表達(dá)能告語(yǔ)既能考查學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)新表達(dá)能力，又能讓學(xué)生樹立公益意識(shí)、關(guān)注社會(huì)生活。力，又能讓學(xué)生樹立公益意識(shí)、關(guān)注社會(huì)生活。擬寫標(biāo)語(yǔ)和廣告詞可以從下面幾個(gè)方面入手：擬寫標(biāo)語(yǔ)和廣告詞可以從下面幾個(gè)方面入手：1運(yùn)用比喻、對(duì)偶、對(duì)比、設(shè)問、雙關(guān)等修辭運(yùn)用比喻、對(duì)偶、對(duì)比、設(shè)問、雙關(guān)等修辭可以使標(biāo)語(yǔ)和

31、廣告語(yǔ)優(yōu)美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、鮮明?？梢允箻?biāo)語(yǔ)和廣告語(yǔ)優(yōu)美、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、鮮明。如：如：“時(shí)間重要，不如生命重要！時(shí)間重要，不如生命重要！”(交通標(biāo)語(yǔ)，采用交通標(biāo)語(yǔ)，采用對(duì)比修辭對(duì)比修辭)“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”(聯(lián)想產(chǎn)品廣聯(lián)想產(chǎn)品廣告語(yǔ)，采用雙關(guān)修辭告語(yǔ)，采用雙關(guān)修辭)說地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人。說地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人。(推廣普推廣普通話宣傳語(yǔ)，采用對(duì)偶修辭通話宣傳語(yǔ)，采用對(duì)偶修辭)2用通俗樸實(shí)的口語(yǔ)編擬，給人隨和親切之感。用通俗樸實(shí)的口語(yǔ)編擬，給人隨和親切之感。味道好極了！味道好極了！(雀巢咖啡廣告語(yǔ)雀巢咖啡廣告語(yǔ))牙好，胃口就好，身體倍兒棒

32、，吃嘛嘛香！牙好，胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香！(藍(lán)天藍(lán)天六必治牙膏廣告語(yǔ)六必治牙膏廣告語(yǔ))一滴血，一片心，一份愛。一滴血，一片心，一份愛。(公民義務(wù)獻(xiàn)血廣告語(yǔ)公民義務(wù)獻(xiàn)血廣告語(yǔ))3使用押韻的句子，可以使宣傳語(yǔ)、廣告語(yǔ)音使用押韻的句子，可以使宣傳語(yǔ)、廣告語(yǔ)音調(diào)和諧，瑯瑯上口。調(diào)和諧，瑯瑯上口。鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳。鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳。(迪比爾斯鉆石廣告語(yǔ)迪比爾斯鉆石廣告語(yǔ))說好普通話，溝通你我他。說好普通話，溝通你我他。(推廣普通話宣傳語(yǔ)推廣普通話宣傳語(yǔ))你血輸在我身，你情溶入我心。你血輸在我身，你情溶入我心。(義務(wù)獻(xiàn)血廣告語(yǔ)義務(wù)獻(xiàn)血廣告語(yǔ))4采用字?jǐn)?shù)較少或比較特殊的句子形式。如中采用

33、字?jǐn)?shù)較少或比較特殊的句子形式。如中美史克腸蟲清的美史克腸蟲清的“兩片兩片”，恒源祥的，恒源祥的“羊羊羊羊羊羊”，娃哈哈的娃哈哈的“甜甜的、酸酸的甜甜的、酸酸的”等等。等等。我們常說，我們常說，“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等等”，于留心處皆語(yǔ)文！只要稍微留意，這方面，于留心處皆語(yǔ)文！只要稍微留意，這方面的公益廣告詞隨處可見。的公益廣告詞隨處可見。安裝電梯的啟示安裝電梯的啟示柯特大飯店是加州旅游圣地亞哥市的一家老牌大柯特大飯店是加州旅游圣地亞哥市的一家老牌大飯店，由于原先設(shè)計(jì)配套的電梯過于狹小老舊，飯店，由于原先設(shè)計(jì)配套的電梯過于狹小老舊，已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)越來(lái)越多的客流。

34、于是，飯店老板已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)越來(lái)越多的客流。于是，飯店老板準(zhǔn)備擴(kuò)建一部新式電梯。他請(qǐng)來(lái)全國(guó)一流的建筑準(zhǔn)備擴(kuò)建一部新式電梯。他請(qǐng)來(lái)全國(guó)一流的建筑師和工程師，請(qǐng)他們一起探討該如何擴(kuò)建這電梯。師和工程師，請(qǐng)他們一起探討該如何擴(kuò)建這電梯。建筑師和工程師的經(jīng)驗(yàn)都很豐富，他們討論了足建筑師和工程師的經(jīng)驗(yàn)都很豐富，他們討論了足足半天，最后得出一致結(jié)論：飯店必須停業(yè)半年，足半天，最后得出一致結(jié)論：飯店必須停業(yè)半年，這樣才能在每個(gè)樓層打洞，并且在地下室里安裝這樣才能在每個(gè)樓層打洞，并且在地下室里安裝最新的馬達(dá)。最新的馬達(dá)?！俺酥饩蜎]有其他辦法了嗎？除此之外就沒有其他辦法了嗎？”老板皺著眉老板皺著眉頭說，頭說，

35、“要知道，那樣會(huì)損失很大數(shù)量的營(yíng)業(yè)要知道，那樣會(huì)損失很大數(shù)量的營(yíng)業(yè)額。額?！钡ㄖ熀凸こ處焸儓?jiān)持這是最好的方案。但建筑師和工程師們堅(jiān)持這是最好的方案。就在這時(shí)，飯店里的一位清潔工剛好拖地拖到這就在這時(shí)，飯店里的一位清潔工剛好拖地拖到這兒，聽到他們的話，他直起腰說：兒，聽到他們的話，他直起腰說：“要是我，就要是我，就會(huì)直接在屋外裝上電梯。會(huì)直接在屋外裝上電梯?！彼腥硕颊f不出話來(lái)。所有人都說不出話來(lái)。第二天，飯店就在外面安裝新電梯。在建筑史上，第二天，飯店就在外面安裝新電梯。在建筑史上，這也是第一次把電梯安裝在室外。這也是第一次把電梯安裝在室外。經(jīng)驗(yàn)固然重要，但不固守經(jīng)驗(yàn)，成功才會(huì)更多地經(jīng)驗(yàn)固然重要，但不固守經(jīng)驗(yàn)，成功才會(huì)更多地降臨。降臨。