2019屆高考歷史總復習 第十四單元 近現代中國的思想解放潮流與理論成果單元整合課件.ppt

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一 中國西學東漸的歷程及體現特點1 歷程 2 特點 1 近代中國人學習西方 尋求變革的思想主題是為了中國的獨立 民主和富強 2 學習西方與抵抗侵略 啟蒙和救亡相連 體現出強烈的反封建 反侵略性質 3 學習西方的歷程是一個由淺入深 由表及里不斷深化 由 器物 到 制度 再到 文化 的復雜歷程 4 中國人民最終選擇了馬克思主義 實踐證明 真正適合中國國情的是社會主義道路 典例1 梁啟超在 五十年中國進化概論 中說 近五十年來 中國人漸漸知道自己的不足了 第一期 先從 上感覺不足 第二期 是從 上感覺不足 第三期 便是從 根本上感覺不足 此處省略的三個詞分別是 A 器物制度文化B 器物文化制度C 文化制度器物D 制度文化器物 解析 根據題干提供的信息和所學史實 中國學習西方近代化分為經濟上學習西方技術的器物層次 再到政治領域學習西方政治制度 再到思想文化領域學習西方的文化逐層遞進 所以此題正確選項是A 答案 A 二 近代前期中國政治思想發(fā)展的特點 典例2 2015 海南高考 T21 近代中國在不同時期學習西方的側重點各有不同 五四運動之前大致經歷了從 器物 到 制度 再到思想文化三個層面的變化 這種變化主要緣于 A 對西學認知的程度B 社會變革進程的需求C 政府推行西學的力度D 傳統(tǒng)文化勢力的強弱 解析 本題考查近代中國學習西方從 器物 到 制度 再到思想文化三個層面出現的原因 A項是對學習內容的表述 故排除 近代社會隨著列強的不斷侵略 中國的社會發(fā)展呈現出不同的需要 由抵御外來侵略到主張建立民主共和國 到實行民主 科學 故B項正確 當時的清政府反對學習西方的政治和思想 故C項錯誤 中國的傳統(tǒng)文化在近代沒有出現強弱變化 故D項錯誤 答案 B 三 中共從 走俄國人的路 到 走自己的路 的歷程1 新民主主義革命時期 1 走俄國人的路 指的是中心城市暴動道路 使中國革命屢遭挫折 2 走自己的路 中國共產黨領導人民由城市轉入農村 走 工農武裝割據 道路 推翻了三座大山在中國的統(tǒng)治 最終取得了新民主主義革命的勝利 2 新中國成立后 1 走俄國人的路 照搬蘇聯高度集中的政治經濟體制 中共進行社會主義建設 當時除了蘇聯外別無現成的經驗可以借鑒 由于統(tǒng)得過死 權力過于集中 長期束縛了生產力的發(fā)展 缺乏民主 監(jiān)督 妨礙了民主政治的發(fā)展 2 走自己的路 以鄧小平為核心的第二代黨中央領導集體 高瞻遠矚 對內改革 對外開放 建立社會主義市場經濟體制 走上了建設有中國特色的社會主義道路 取得巨大成就 20世紀末基本實現了小康水平這一戰(zhàn)略目標 典例3 馬克思主義中國化 就是將馬克思主義的基本原理和中國革命與建設的實際相結合 探索適合中國國情的道路 下列歷史術語體現了馬克思主義中國化的有 工農武裝割據 新三民主義 社會主義兩類矛盾學說 家庭聯產承包責任制A B C D 解析 本題可采用排除法 新三民主義只是孫中山在共產黨和共產國際的幫助下將原來的綱領演變成反帝反封建的綱領 沒有體現馬克思主義的中國化 答案 B 全國卷常見題型系列 3 觀點評述類非選擇題 典例 2015 北京高考 T37 節(jié)選 歷史語境中的語言和文化材料近代以來 漢語中出現了大量新詞匯 下表內容為新詞匯示例 以 挑戰(zhàn)與應對 百年來漢語的變遷 為主題 對表格內容進行解讀 要求 提取信息充分 總結和歸納準確 完整 解釋和分析邏輯清晰 審題模板 閱卷分析