《高中歷史 第2課 大一統(tǒng)于秦朝中央集權(quán)制度的建立課件 岳麓版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第2課 大一統(tǒng)于秦朝中央集權(quán)制度的建立課件 岳麓版必修1（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：知道知道“始皇帝始皇帝”的來歷和的來歷和郡縣制郡縣制建建立的史實(shí)，了解中國古代立的史實(shí)，了解中國古代中央集權(quán)制度中央集權(quán)制度的形成及其影響。的形成及其影響。觀察漫畫，你能得出什么歷史信息？觀察漫畫，你能得出什么歷史信息？周天子周天子諸侯諸侯春秋戰(zhàn)國時期：春秋戰(zhàn)國時期：周王與諸周王與諸侯的關(guān)系侯的關(guān)系西周時期：西周時期：周幽王周幽王為了討為了討褒姒褒姒歡歡心，竟心，竟烽火戲諸侯烽火戲諸侯! !周周天子天子諸侯諸侯一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1.統(tǒng)一的背景統(tǒng)一的背景（1）王室衰微，王室衰微，禮崩樂壞禮崩樂壞（2
2、）群雄并起，割據(jù)稱霸）群雄并起，割據(jù)稱霸（3）江山一統(tǒng)，萬象復(fù)新江山一統(tǒng)，萬象復(fù)新一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景一、秦朝中央集權(quán)制度確立的背景從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一1.統(tǒng)一的背景統(tǒng)一的背景（1）王室衰微，王室衰微，禮崩樂壞禮崩樂壞（2）群雄并起，割據(jù)稱霸）群雄并起，割據(jù)稱霸商鞅課堂探究：秦統(tǒng)一的歷史條件課堂探究：秦統(tǒng)一的歷史條件（1）客觀：）客觀：歷史潮流（大國吞并小國、民族融歷史潮流（大國吞并小國、民族融合、渴望統(tǒng)一）合、渴望統(tǒng)一）秦國實(shí)力最強(qiáng)（商鞅變法）秦國實(shí)力最強(qiáng)（商鞅變法）（2）主觀：）主觀：秦王嬴政的正確決策秦王嬴政的正確決策咸陽秦遠(yuǎn)交近攻，各個擊破遠(yuǎn)交近攻，各個擊破2
3、.統(tǒng)一的過程統(tǒng)一的過程韓韓 趙趙 魏魏 楚楚 燕燕 齊齊東到東海東到東海北至長城北至長城南到南海南到南海西到隴西西到隴西人口達(dá)人口達(dá)20002000萬萬二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立“專制主義專制主義”： 指國家政權(quán)的主宰和中央決策方式，即皇指國家政權(quán)的主宰和中央決策方式，即皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁；權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁；（矛盾：皇權(quán)（矛盾：皇權(quán)vsvs相權(quán)）相權(quán)）“中央集權(quán)中央集權(quán)”： 指中央與地方的關(guān)系，即中央控制地方、指中央與地方的關(guān)系，即中央控制地方、地方絕對服從中央。地方絕對服從中央。（矛盾：中央（矛盾：中央vsvs地方）地方）1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要
4、內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：權(quán)力高度集中權(quán)力高度集中我統(tǒng)我統(tǒng)一天下一天下德德蓋蓋三皇三皇功功過過五帝五帝伏羲、神伏羲、神農(nóng)、燧人農(nóng)、燧人黃帝、顓頊、黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、帝嚳、唐堯、虞舜虞舜歸納秦朝時期皇帝制度的歸納秦朝時期皇帝制度的特點(diǎn)及表現(xiàn)特點(diǎn)及表現(xiàn)材料一：材料一：“天下之事無小大，天下之事無小大，皆決于上皆決于上”?！柏┫嘀T大臣皆丞相諸大臣皆守成事，倚辦于上守成事，倚辦于上”。 材料二：材料二：“朕為始皇帝。后世朕為始皇帝。后世以計數(shù)，以計數(shù)，二世三世至于萬世二世三世至于萬世，傳之無窮。傳之無窮?！?.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集
5、權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：權(quán)力高度集中權(quán)力高度集中表現(xiàn)一：表現(xiàn)一： 皇權(quán)至上皇權(quán)至上表現(xiàn)二：表現(xiàn)二： “家天下家天下”的皇位繼承制的皇位繼承制1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：哎，國家越大，朝事越多，寡人就是不吃不喝不眠不休，一個人也難以處理好，是該想個辦法來減輕寡人的負(fù)擔(dān)了！假如你是嬴政，假如你是嬴政，你會如何做呢？你會如何做呢？1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建
6、立皇帝制度：建立皇帝制度：建立中央官制：建立中央官制： 三公九卿制三公九卿制皇皇帝帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫奉常奉常郎中令郎中令衛(wèi)尉衛(wèi)尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治粟內(nèi)史治粟內(nèi)史少府少府副丞相副丞相律令圖籍律令圖籍監(jiān)察百官監(jiān)察百官（位低權(quán)重）（位低權(quán)重）百官之首百官之首 全國政務(wù)全國政務(wù)軍務(wù)軍務(wù)（虛有其位）（虛有其位）皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫奉常奉常郎中令郎中令衛(wèi)尉衛(wèi)尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治粟內(nèi)史治粟內(nèi)史少府少府A.A.秦始皇要在全國征發(fā)民工修筑長城，幫助其起草文件的應(yīng)是秦始皇要在全國征發(fā)民工修筑長城，幫助其起草文件的應(yīng)是？ （丞相（丞相）B.B.秦始
7、皇要下達(dá)一道秦始皇要下達(dá)一道“焚書焚書”的詔令，有權(quán)下達(dá)者應(yīng)是的詔令，有權(quán)下達(dá)者應(yīng)是？ （御史大夫）（御史大夫）C.C.秦朝軍權(quán)由何人掌管秦朝軍權(quán)由何人掌管？ （秦始皇）（秦始皇）1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：建立中央官制：建立中央官制： 三公九卿制三公九卿制秦統(tǒng)一天下后，群臣就如何治理國家問題展開激烈爭秦統(tǒng)一天下后，群臣就如何治理國家問題展開激烈爭論。丞相王綰認(rèn)為：燕、齊、楚等地，距離首都咸陽過于論。丞相王綰認(rèn)為：燕、齊、楚等地，距離首都咸陽過于遙遠(yuǎn)，如果不設(shè)置諸侯，恐怕難以鎮(zhèn)守。李斯提出異議：
8、遙遠(yuǎn)，如果不設(shè)置諸侯，恐怕難以鎮(zhèn)守。李斯提出異議：周王分封同姓子弟為諸侯，但后來彼此相互誅伐，周天子周王分封同姓子弟為諸侯，但后來彼此相互誅伐，周天子也無力控制。所以，他反對分封諸侯，主張實(shí)行郡縣制，也無力控制。所以，他反對分封諸侯，主張實(shí)行郡縣制，認(rèn)為這樣比較容易統(tǒng)治。認(rèn)為這樣比較容易統(tǒng)治。上述爭論的焦點(diǎn)是什么？上述爭論的焦點(diǎn)是什么？實(shí)行分封制還是郡縣制實(shí)行分封制還是郡縣制假如你是秦始皇，你會采納誰的建議？為什么？假如你是秦始皇，你會采納誰的建議？為什么？1.中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立建立皇帝制度：建立皇帝制度：建立中央官
9、制：建立中央官制： 三公九卿制三公九卿制建立地方機(jī)構(gòu)：建立地方機(jī)構(gòu)：廢分封，置郡縣廢分封，置郡縣皇帝皇帝太尉、丞相、太尉、丞相、御史大夫御史大夫九卿九卿郡尉、郡守、監(jiān)御史郡尉、郡守、監(jiān)御史縣尉、縣令、縣丞縣尉、縣令、縣丞三老、嗇（三老、嗇（ss）夫、游徼（）夫、游徼（jiojio）地方權(quán)力地方權(quán)力集中中央權(quán)力中央權(quán)力集中集中皇帝皇帝西周分封制秦朝郡縣制倚靠基礎(chǔ)_地域傳承制度世襲_物質(zhì)基礎(chǔ)土地 人口 物資 武裝_官員職權(quán)擁有政、經(jīng)、軍大權(quán)_機(jī)構(gòu)與中央關(guān)系承認(rèn)權(quán)威，承擔(dān)義務(wù)；具有較強(qiáng)性。聽命于_，隨時調(diào)換弊端隨時間推移，容易形成_勢力(空間)缺乏穩(wěn)固的統(tǒng)治基礎(chǔ)共同點(diǎn)目的上，都是鞏固統(tǒng)治階級的統(tǒng)治，
10、性質(zhì)上，都是古代重要地方行政制度；作用上，維護(hù)了國家統(tǒng)一血緣血緣任命任命有俸祿無封地有俸祿無封地地方行政地方行政中央中央獨(dú)立獨(dú)立割據(jù)割據(jù)2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1）制定選拔和考核官吏的制度）制定選拔和考核官吏的制度選拔資格：選拔資格：家中有一定財產(chǎn)；家中有一定財產(chǎn)；會書寫懂法律；會書寫懂法律；年齡限制。年齡限制。考察制度：考察制度：中央派員進(jìn)行監(jiān)督、視察；中央派員進(jìn)行監(jiān)督、視察；官員自報政績。官員自報政績。2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1）制定選拔和考核
11、官吏的制度）制定選拔和考核官吏的制度（2）法律制度）法律制度云夢睡虎地秦簡云夢睡虎地秦簡刑者相伴于道，而死人日成刑者相伴于道，而死人日成積于市。殺人眾者為忠臣。積于市。殺人眾者為忠臣。史記史記李斯列傳李斯列傳 “ “囹圄成市囹圄成市”、“赭赭衣塞衣塞(s(s) )道道”兩個成語說兩個成語說明了秦法律的殘酷。明了秦法律的殘酷。2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（2）法律制度）法律制度作用：作用：細(xì)密細(xì)密 嚴(yán)苛嚴(yán)苛特點(diǎn)：特點(diǎn)：指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想： “輕罪重刑輕罪重刑” 目的：目的：加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固中央集權(quán)工具；苦難工
12、具；苦難2.鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施鞏固集權(quán)和統(tǒng)一的措施二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1）制定選拔和考核官吏的制度）制定選拔和考核官吏的制度（2）法律制度）法律制度（3 3）修建長城、馳道、直道）修建長城、馳道、直道（4 4）統(tǒng)一貨幣、度量衡、統(tǒng)一文字統(tǒng)一貨幣、度量衡、統(tǒng)一文字（5）焚書坑儒）焚書坑儒度度衡衡統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一文字量量3.中央集權(quán)制的重大影響中央集權(quán)制的重大影響二、秦朝中央集權(quán)制度的確立二、秦朝中央集權(quán)制度的確立（1 1）打破了打破了傳統(tǒng)貴族分封制傳統(tǒng)貴族分封制( (有進(jìn)步性有進(jìn)步性) )（2 2）奠定了奠定了中國古代大一統(tǒng)的基
13、礎(chǔ)中國古代大一統(tǒng)的基礎(chǔ)（3 3）影響到影響到20002000多年的中國社會多年的中國社會( (積極與消極積極與消極) ) 據(jù)據(jù)史記史記載：始皇曾外出巡游，見到丞相車騎載：始皇曾外出巡游，見到丞相車騎多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相，丞相多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相，丞相隨即減少車騎。始皇聽說后大怒，遂將當(dāng)時在場之人隨即減少車騎。始皇聽說后大怒，遂將當(dāng)時在場之人全部殺掉。全部殺掉。請思考：請思考：1 1）你認(rèn)為誰最有可能向丞相告密？）你認(rèn)為誰最有可能向丞相告密？ 2 2）秦始皇為什么對丞相車騎多少如此在意？）秦始皇為什么對丞相車騎多少如此在意？ 3 3）這則故事反映出什么問題
14、？）這則故事反映出什么問題？有可能是太仆，因為太仆負(fù)責(zé)宮廷車馬，皇帝出游，有可能是太仆，因為太仆負(fù)責(zé)宮廷車馬，皇帝出游，他會一直跟在皇帝身邊。他會一直跟在皇帝身邊。因為丞相乃文官之首，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)，位因為丞相乃文官之首，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)，位高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動，是為了防止高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動，是為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)。也可能秦始皇認(rèn)為丞相車騎多過于講相權(quán)威脅皇權(quán)。也可能秦始皇認(rèn)為丞相車騎多過于講排場，易于形成奢華腐敗之風(fēng)。排場，易于形成奢華腐敗之風(fēng)。在場者全殺掉反映了君主專制的殘酷性，皇帝獨(dú)尊、在場者全殺掉反映了君主專制的殘酷性，皇帝獨(dú)尊、皇權(quán)至上，事無大
15、小皇帝獨(dú)裁，也反映了秦政嚴(yán)苛、皇權(quán)至上，事無大小皇帝獨(dú)裁，也反映了秦政嚴(yán)苛、殘暴。殘暴。千秋功過，你我評說：千秋功過，你我評說：明朝思想家李贄：明朝思想家李贄：“始皇出世，李斯相之，天崩始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個世界，是圣是魔，未可輕議地坼，掀翻一個世界，是圣是魔，未可輕議”。功績：功績：結(jié)束長期的戰(zhàn)亂紛爭結(jié)束長期的戰(zhàn)亂紛爭統(tǒng)一中國統(tǒng)一中國建立一套完備的中建立一套完備的中央集權(quán)制影響中國央集權(quán)制影響中國2000多年多年鞏固統(tǒng)一的措施有利于統(tǒng)一的鞏固統(tǒng)一的措施有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成多民族國家的形成過錯：過錯：修皇陵建阿房宮濫用修皇陵建阿房宮濫用民力民力焚書坑儒鉗制文化焚書坑儒鉗制文化法法律嚴(yán)苛導(dǎo)致農(nóng)民起義律嚴(yán)苛導(dǎo)致農(nóng)民起義結(jié)論：功大于過結(jié)論：功大于過
高中歷史 第2課 大一統(tǒng)于秦朝中央集權(quán)制度的建立課件 岳麓版必修1
