語文S版五年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》(I)卷.doc
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語文S版五年級(jí)上冊(cè)第五單元第22課《“心正筆正”的柳公權(quán)》(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共78分) 1. (2分)多音字組詞 綠lǜ________ l________ 2. (4分)找出劃線字的正確讀音 教育(jio、jiāo)________ 首都(dōu、dū)________ 挨餓(āi、i)________ 暑假(jiǎ、ji)________ 3. (6分)我是拼寫小能手。 jǐn cu xin ling rě nǎo zh wi tng cho b miǎn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. (1分)根據(jù)意思寫詞語。 懇切、盼望。________ 5. (5分)寫出下列詞語的近義詞 著名________ 欽佩________ 秘訣________ 真誠________ 職位________ 6. (3分)選擇括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。 ①柳公權(quán)是唐代________(名望 著名)的大書法家。 ②柳公權(quán)________(機(jī)智 機(jī)敏)大膽的直言,得到文宗的格外垂青。 ③文宗________(命令 任命)柳公權(quán)為諫議大夫。 7. (5分)修改病句。 ①顏真卿也是著名的唐朝大書法家。 ②你能告訴我書法的秘密嗎? ③這半年,小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。 8. (5分)用下列詞語造句 ①罪過 ②明白 9. (5分)我知道課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》主要敘述了柳公權(quán)直言規(guī)勸皇帝的兩件事。 10. (5分)按要求改寫下列句子 ①柳公權(quán)寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的字,柳公權(quán)講出一句句有利國家的直言。(并聯(lián)詞連起來) ②班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國地很近的枯黃茅草叢里。(縮句) ③我們要注意安全,防止不發(fā)生事故。(修改病句) 11. (5分)課前預(yù)習(xí) ①柳公權(quán)是________朝著名的大書法家。他一直活到________歲時(shí)才去世。 ②他的字________,________,________,對(duì)后世影響極大。 12. (2分)聯(lián)系上下文,想想“用筆在心,心正則筆正”的含義 ①表面意思:________。 ②實(shí)際含義:________。 13. (6分)近義詞手拉手。 贊頌——________ 機(jī)智——________ 儉樸——________ 塑造——________ 欽佩——________ 驚詫——________ 14. (3分)寫出下列詞語在文中的具體意思。 ①“柳骨”________。 ②弦外之音:________。 ③諍臣________。 15. (6分)根據(jù)多音字的讀音將詞語歸類。(填序號(hào)) (1)①塞子 ②邊塞 ③塞外 ④把窟窿塞住 ⑤軟木塞 ⑥要塞 塞:A.sāi ________ B.si________ (2)①屏風(fēng) ②屏棄 ③屏障 ④孔雀開屏 ⑤屏息 ⑥屏氣 屏:A.bǐng________. B png________ (3)①成為 ②因?yàn)?③為首 ④認(rèn)為 ⑤為難 ⑥為何 ⑦有為 ⑧事在人為 ⑨為人民服務(wù) 為:A.wi ________ B.wi ________ 16. (5分)抄寫詞語 勸諫 罷黜 職位 17. (5分)說出下列句子的修辭手法 這時(shí),春風(fēng)送來沁鼻的花香,滿天的星星都在眨眼歡笑,仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)。 18. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎? ②雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢? 二、 閱讀題 (共4題;共36分) 19. (5分)默讀課文《我們愛你啊,中國》,想一想。 課文講述了祖國的哪些可愛之處? 20. (21分)閱讀短文,回答問題 有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴“書會(huì)”。這時(shí),一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺(zhou)眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個(gè)字讓我看看。”老人爽朗地笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫不好字??墒侨思矣腥擞媚_都寫得比你好得多呢!不信,你到京城去看看吧?!钡诙?,小公權(quán)起了個(gè)五更(geng),獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個(gè)沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝(he)彩。 小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……” 老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說:“我是個(gè)孤苦的人,生來沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人在地上鋪(pu)了一張紙,用右腳寫了幾個(gè)字:“寫盡八缸水,硯澇(lao)池塘黑;博(bo)取百家長(zhǎng)(chang),始得龍鳳飛?!绷珯?quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)憤練字。手上磨起了厚厚的繭(jian)子,衣肘(zhou)補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。 (1)給文中劃線的字標(biāo)上聲調(diào)。 zhou________ geng________ he________ pu________ lao________ 皺眉頭 五更 喝彩 鋪了 硯澇 bo________ chang________ jian________ zhou________ 博取 長(zhǎng) 繭 衣肘 (2)寫出下列詞語的反義詞。 驕傲——________ 慌忙——________ (3)找出文中你喜歡的四字成語寫一寫。 (4)給文章加一個(gè)合適的題目寫在文前的橫線上。 21. (5分)讀課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》回答 文中寫了柳公權(quán)兩次直言與勸告,而這兩次直言與勸告分別是怎樣的,你能用文中的語言來概括嗎? 22. (5分)根據(jù)課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》內(nèi)容回答,為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠而大膽,他不怕觸怒皇上嗎? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共78分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共4題;共36分) 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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