八年級生物上冊 4.1.4《種子的萌發(fā)》導學案(新版)濟南版.doc
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第四節(jié) 種子的萌發(fā) 一、學習目標:(----知道你該掌握什么嗎?) 1、通過探究活動,說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。 2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結構與幼苗各部位的發(fā)育對應關系。 3、通過探究活動、演示實驗,分析種子萌發(fā)的原因 二、重點難點:(----這些可能是你學習有困難的吧!) 1、影響種子萌發(fā)的自身條件和外界環(huán)境條件。 2、種子萌發(fā)的過程以及種子結構與幼苗各部位的發(fā)育對應關系。 三、學習過程:(----精誠所至,金石為開。) (一)前置測評: 1、在果實的發(fā)育過程中,子房壁發(fā)育成 ,子房中的胚珠發(fā)育成 ,胚珠里面的受精卵發(fā)育成 _ ,最終雌蕊的子房發(fā)育成 。 2、菜豆種子的結構和玉米種子結構的異同點 菜 豆 種 子 玉 米 種 子 不同點 相同點 (二)問題探究:(----試試你的能力如何?。? 1、種子萌發(fā)所需要的條件有哪些? 2、探究活動:探究種子萌發(fā)的條件(課前分組做實驗,小組討論后,完成下列問題) 提出問題: 作出假設: 制定計劃: 材料用具: 方法步驟:(1) (2) (3) (4)設計表格進行記錄 實施計劃:(1) (2) 得出結論: 表達交流:(1) (2)你的實驗結果與其他小組的相同嗎?若不相同,找出其中的原因。 進一步探究:你還能設計其它變量對種子萌發(fā)的影響嗎? 3、結合課本21頁相關鏈接回答:什么是種子的休眠?影響種子休眠的因素有哪些? 4、演示實驗:觀察種子萌發(fā)的過程(老師要求:課前做好) 目的要求: 材料用具: 方法步驟:(1) (2) ____________________ 討論:(1)比較菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的異同。 (2)種子萌發(fā)的過程大致分哪幾個階段? (三)跟蹤鞏固:(----你知道了嗎?) 1、種子的萌發(fā)不僅需要 、 和 等外部條件,種子本身還必須具有 而且 以及供胚發(fā)育的 。 2、種子萌發(fā)的過程: (1)種子首先 后,體積膨大, 漲破。 (2) 或 中的營養(yǎng)物質轉運給 、 、 。 (3)胚根首先伸長,帶著兩片子葉伸出土面。 (4)子葉以下的 伸長,帶著兩片子葉伸出土面。 (5)子葉分開,露出 ,黃白色的 在光下逐漸變綠,發(fā)育成 。 (四)拓展應用:(----嘗試一下你搜集資料的能力吧?) 嘗試測定種子的發(fā)芽率。 (五)反思總結: 你學會了什么?還有問題嗎?還想知道哪些問題?- 配套講稿:
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