高中數(shù)學 第三章 導數(shù)及其應用章末提升 蘇教版選修1-1

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編號:59040661    類型:共享資源    大小:3.45MB    格式:PPT    上傳時間:2022-03-01
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高中數(shù)學 第三章 導數(shù)及其應用章末提升 蘇教版選修1-1 第三 導數(shù) 及其 應用 提升 蘇教版 選修
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第3章導數(shù)及其應用知識網(wǎng)絡 整體構(gòu)建要點歸納 主干梳理方法總結(jié) 思想構(gòu)建欄目索引 知識網(wǎng)絡 整體構(gòu)建返回 要點歸納 主干梳理函數(shù)yf(x)在點x0處的導數(shù)的幾何意義,就是曲線yf(x)在點P(x0,f(x0)處的切線的斜率.2.曲線的切線方程利用導數(shù)求曲線過點P的切線方程時應注意:(1)判斷P點是否在曲線上;(2)如果曲線yf(x)在P(x0,f(x0)處的切線平行于y軸(此時導數(shù)不存在),可得方程為xx0;P點坐標適合切線方程,P點處的切線斜率為f(x0).3.利用基本初等函數(shù)的求導公式和四則運算法則求導數(shù),熟記基本求導公式,熟練運用法則是關鍵,有時先化簡再求導,會給解題帶來方便.因此觀察式子的特點,對式子進行適當?shù)淖冃问莾?yōu)化解題過程的關鍵.4.判斷函數(shù)的單調(diào)性(1)在利用導數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間時,首先要確定函數(shù)的定義域,解決問題的過程中,只能在函數(shù)的定義域內(nèi),通過討論導數(shù)的符號,來判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)注意在某一區(qū)間內(nèi)f(x)0(或f(x)0)是函數(shù)f(x)在該區(qū)間上為增(或減)函數(shù)的充分條件.5.利用導數(shù)研究函數(shù)的極值要注意(1)極值是一個局部概念,是僅對某一點的左右兩側(cè)鄰近區(qū)域而言的.(2)連續(xù)函數(shù)f(x)在其定義域上的極值點可能不止一個,也可能沒有極值點,函數(shù)的極大值與極小值沒有必然的大小聯(lián)系,函數(shù)的一個極小值也不一定比它的一個極大值小.(3)可導函數(shù)的極值點一定是導數(shù)為零的點,但函數(shù)的導數(shù)為零的點,不一定是該函數(shù)的極值點.因此導數(shù)為零的點僅是該點為極值點的必要條件,其充要條件是加上這點兩側(cè)的導數(shù)異號.6.求函數(shù)的最大值與最小值(1)函數(shù)的最大值與最小值:在閉區(qū)間a,b上連續(xù)的函數(shù)f(x),在a,b上必有最大值與最小值;但在開區(qū)間(a,b)內(nèi)連續(xù)的函數(shù)f(x)不一定有最大值與最小值,例如:f(x)x3,x(1,1).(2)求函數(shù)最值的步驟一般地,求函數(shù)yf(x)在a,b上最大值與最小值的步驟如下:求函數(shù)yf(x)在(a,b)內(nèi)的極值;將函數(shù)yf(x)的各極值與端點處的函數(shù)值f(a),f(b)比較,其中最大的一個是最大值,最小的一個是最小值.7.應用導數(shù)解決實際問題,關鍵在于建立恰當?shù)臄?shù)學模型(函數(shù)關系),如果函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點x0,使f(x0)0,則f(x0)是函數(shù)的最值.返回 方法總結(jié) 思想構(gòu)建題型一導數(shù)幾何意義的應用導數(shù)幾何意義的應用,主要體現(xiàn)在與切線方程有關的問題上.利用導數(shù)的幾何意義求切線方程的關鍵是弄清楚所給的點是不是切點,常見類型有兩種:一種是求“在某點處的切線方程”,此點一定為切點,先求導,再求斜率,進而求出切線方程;另一種是求“過某點的切線方程”,這種類型中的點不一定是切點,可先設切點為Q(x1,y1),則切線方程為yy1f(x1)(xx1),再由切線過點P(x0,y0)得y0y1f(x1)(x0 x1).又已知y1f(x1)由求出x1,y1的值,即求出了過點P(x0,y0)的切線方程.切線問題是高考的熱點內(nèi)容之一,在高考試題中既有選擇題、填空題,也有綜合性大題,難度一般為中等.例1已知函數(shù)f(x)xaln x(aR).(1)當a2時,求曲線yf(x)在點A(1,f(1)處的切線方程;解析答案f(1)1,f(1)1, yf(x)在點A(1,f(1)處的切線方程為y1(x1), 即xy20.(2)求函數(shù)f(x)的極值.解析答案當a0時,f(x)0,函數(shù)f(x)為(0,)上的增函數(shù),函數(shù)f(x)無極值; 當a0時,由f(x)0,解得xa; x(0,a)時,f(x)0,f(x)在xa處取得極小值,且極小值為f(a)aaln a,無極大值.綜上,當a0時,函數(shù)f(x)無極值;當a0時,函數(shù)f(x)在xa處取得極小值aaln a,無極大值.反思與感悟反思與感悟跟蹤訓練1已知函數(shù)f(x)ax33x26ax11,g(x)3x26x12,直線m:ykx9,且f(1)0.(1)求a的值;解因為f(x)3ax26x6a,且f(1)0,所以3a66a0,得a2.解析答案(2)是否存在實數(shù)k,使直線m既是曲線yf(x)的切線,又是yg(x)的切線?如果存在,求出k的值;如果不存在,說明理由.解析答案解因為直線m過定點(0,9),先求過點(0,9),且與曲線yg(x)相切的直線方程.解析答案當x01時,g(1)12,g(x)21,切點坐標為(1,21),所以切線方程為y12x9;當x01時,g(1)0,g(1)9,切點坐標為(1,9),所以切線方程為y9.下面求曲線yf(x)的斜率為12和0的切線方程:因為f(x)2x33x212x11,所以f(x)6x26x12.由f(x)12,得6x26x1212,解得x0或x1.當x0時,f(0)11,此時切線方程為y12x11;當x1時,f(1)2,此時切線方程為y12x10.所以y12x9不是公切線.由f(x)0,得6x26x120,解析答案解得x1或x2.當x1時,f(1)18,此時切線方程為y18;當x2時,f(2)9,此時切線方程為y9,所以y9是公切線.綜上所述,當k0時,y9是兩曲線的公切線.題型二應用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間在區(qū)間(a,b)內(nèi),如果f(x)0,那么函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)單調(diào)遞增;在區(qū)間(a,b)內(nèi),如果f(x)0,那么函數(shù)yf(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)單調(diào)遞減.解析答案反思與感悟解由題知,f(x)的定義域是(0,),設g(x)x2ax2,二次方程g(x)0的判別式a28.解析答案反思與感悟當x變化時,f(x)、f(x)的變化情況如下表:x(0,x1)x1(x1,x2)x2(x2,)f(x)00f(x)極大值極小值反思與感悟反思與感悟求解函數(shù)yf(x)單調(diào)區(qū)間的步驟:(1)確定函數(shù)yf(x)的定義域;(2)求導數(shù)yf(x);(3)解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的部分為增區(qū)間;(4)解不等式f(x)0,解集在定義域內(nèi)的部分為減區(qū)間.特別要注意定義域,寫單調(diào)區(qū)間時,區(qū)間之間用“和”或“,”隔開,絕對不能用“”連接.解析答案(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;解函數(shù)f(x)的定義域為(,),當x0時,f(x)0;當x0時f(x)0.所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(,0),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,).(2)證明:當f(x1)f(x2)(x1x2)時,x1x20.解析答案解析答案同理,當x1時,f(x)0.當f(x1)f(x2)(x1x2)時,不妨設x1x2,由(1),知x1(,0),x2(0,1).下面證明x(0,1),f(x)f(x),當x(0,1)時,g(x)0,g(x)單調(diào)遞減,所以x(0,1),f(x)f(x).又因為x2(0,1),所以f(x2)f(x2),從而f(x1)f(x2).因為x1,x2(,0),f(x)在(,0)上單調(diào)遞增,所以x1x2,即x1x20.題型三利用導數(shù)求函數(shù)的極值和最值1.利用導數(shù)求函數(shù)極值的一般步驟(1)確定函數(shù)f(x)的定義域;(2)解方程f(x)0的根;(3)檢驗f(x)0的根的兩側(cè)f(x)的符號.若左正右負,則f(x)在此根處取得極大值;若左負右正,則f(x)在此根處取得極小值;否則,此根不是f(x)的極值點.2.求函數(shù)f(x)在閉區(qū)間a,b上的最大值、最小值的方法與步驟(1)求f(x)在(a,b)內(nèi)的極值;(2)將(1)求得的極值與f(a)、f(b)相比較,其中最大的一個值為最大值,最小的一個值為最小值.特別地,當f(x)在a,b上單調(diào)時,其最小值、最大值在區(qū)間端點取得;當f(x)在(a,b)內(nèi)只有一個極值點時,若在這一點處f(x)有極大(小)值,則可以斷定f(x)在該點處取得最大(小)值, 這里(a,b)也可以是(,).解析答案解f(x)3x22axb,當x2時,f(2)2,即切點為(2,2).又因為切線斜率kf(2)8,所以,所求切線方程為y28(x2),即8xy140.解析答案(2)求函數(shù)yf(x)在2,1上的最大值與最小值.解當x變化時,f(x),f(x)的變化情況如下表:解析答案(1)若f(x)在x2時取得極值,求a的值;因為f(x)的定義域是(0,),所以當x(0,2)時,f(x)0;當x(2,),f(x)0,所以當a4時,x2是一個極小值點,則a4.(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;解析答案解析答案所以g(x)在x(1,)上為增函數(shù),題型四導數(shù)與函數(shù)、不等式的綜合應用利用導數(shù)研究函數(shù)是高考的必考內(nèi)容,也是高考的重點、熱點.考題利用導數(shù)作為工具,考查求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、函數(shù)的極值與最值,參數(shù)的取值范圍等問題,若以填空題出現(xiàn),則難度以中低檔題為主;若以解答題形式出現(xiàn),則難度以中檔以上為主,有時也以壓軸題的形式出現(xiàn).考查中常滲透函數(shù)、不等式等有關知識,綜合性較強.解析答案解f(x)x24ax3a2(xa)(x3a).令f(x)0,得xa或x3a.當x變化時,f(x)、f(x)的變化情況如下表:x(,a)a(a,3a)3a(3a,)f(x)00f(x)極小值極大值f(x)在(,a)和(3a,)上是減函數(shù),在(a,3a)上是增函數(shù).當x3a時,f(x)取得極大值,f(x)極大值f(3a)b.解析答案(2)若當xa1,a2時,恒有|f(x)|a,試確定a的取值范圍;解f(x)x24ax3a2,其對稱軸為x2a.因為0a1,所以2aa1.所以f(x)在區(qū)間a1,a2上是減函數(shù).當xa1時,f(x)取得最大值,f(a1)2a1;當xa2時,f(x)取得最小值,f(a2)4a4.又因為0a1,解析答案要使f(x)0在1,3上恒有兩個相異實根,即f(x)在(1,2),(2,3)上各有一個實根,解析答案解析答案則f(x)x24.因為x2,1,所以f(x)0,即函數(shù)f(x)在區(qū)間2,1上單調(diào)遞減.1.函數(shù)中求參數(shù)的取值范圍問題,可以有兩種類型:一是已知函數(shù)單調(diào)性(或極值),求參數(shù)范圍;二是已知函數(shù)最值(或恒成立)等性質(zhì),求參數(shù)范圍.這兩種類型從實質(zhì)上講,可以統(tǒng)一為:已知函數(shù)值的變化規(guī)律,探求其參數(shù)變化范圍.2.在解決問題的過程中主要處理好等號的問題:(1)注意定義域;(2)函數(shù)在某區(qū)間上遞增(或遞減)的充要條件是:f(x)0(或f(x)0),且f(x)不恒為零;(3)與函數(shù)最值有關問題要注意最值能否取得的情況,一般我們可以研究臨界值取舍即可.課堂小結(jié)返回
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