河南省八年級物理下冊 12.1杠桿教材解析清單 (新版)新人教版.doc
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杠桿 學 科 物理 年 級 八 解析者 時 間 5.4 課 題 杠桿 計劃 學時 1 教學重點 1.了解杠桿的五要素及畫力臂; 2.力臂的畫法 教學目標 1. 知道杠桿的概念,能從常見的工具中識別出杠桿。 2.通過觀察,了解杠桿的五要素,會正確畫出力臂。 教學問題 1.杠桿概念:在力的作用下繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒 2.舉例子:在黑板上畫出撬棒撬石頭的圖,結(jié)合圖講述什么是杠桿五要素, 3. 學生練習:利用課本圖13-4的乙、丙兩個例子抽象杠桿特征時,對圖中每個例子畫出杠桿示意圖及五要素 4.你能總結(jié)一下畫力臂的一般步驟嗎? 疑難解析 3. 怎樣正確理解力臂的概念? 答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點: (1)力臂是支點到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點”到“直線”的距離。其中“點”為杠桿的支點;“線”為力的作用線,即通過力的作用點沿力的方向所畫的直線。 (2) 某一力作用在杠桿上,若作用點不變,但力的方向改變,那么力臂一般要改變。(a)圖中F的力臂比(b)圖中F的力臂小 (3)力臂不一定在杠桿上,如圖a所示. (4)若力的作用線過支點,則它的力臂為零.如圖c所示- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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