河南省八年級物理下冊 8.3摩擦力教材解析清單 （新版）新人教版.doc
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摩擦力 學 科 物理 年 級 八年級 解析者 時 間 3.2 課 題 摩擦力 計劃 學時 1 教學重點 重點：測量水平運動物體所受到的滑動摩擦力 難點：學生通過猜想和探究得出滑動摩擦力的大小跟壓力、接觸面的粗糙程度之間的關系 教學目標 學生通過猜想和探究得出滑動摩擦力的大小跟壓力、接觸面的粗糙程度之間的關系 教學問題 1.是否感受到有阻礙手向前運動的力，這個力是什么力？ 2.具備什么條件產(chǎn)生滑動摩擦力？ 3. 刷毛傾斜的方向和刷子運動的方向是什么關系？ 4. 物體所受滑動摩擦力的方向與物體的運動方向的關系？ 5. 用什么儀器測量滑動摩擦力？ 6.測量滑動摩擦力的注意事項？ 7. 為什么要應保持勻速直線運動 疑難解析 1. 在學生們用手在桌面移動時，摩擦力方向并不能直觀看到，而拿刷子在桌面上移動，觀察刷毛傾斜方向，可以直觀地觀察到刷毛傾斜方向與刷子運動方向相反，從而確定滑動摩擦力方向與物體運動方向相反。 2. 引導學生利用上節(jié)二力平衡的知識，通過測量拉力，用轉換的方法，間接測出摩擦力的大小，從而實現(xiàn)了承上啟下，靈活運用物理知識的教學目標 3. 學生通過體驗活動的對比來猜想，更有目的性，同時又熟悉了實驗中的控制變量法和對比法。
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