2019-2020年高一地理下學期1.1《人口增長模式》導學案 新人教版.doc

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2019-2020年高一地理下學期1.1《人口增長模式》導學案 新人教版 【教學目標】 1．人口問題 2．人口增長的三種模式及其分布； 3.環(huán)境承載力、環(huán)境人口合理容量及其特點。 【教學重難點】 1．有關人口圖表的判讀。。 2.環(huán)境承載力、環(huán)境人口合理容量及其特點 3．結合材料或通過舉例掌握影響人口遷移的諸多因素 【教學內容】 1、人口模式三個指標： 、 、 =人口自然增長率（%） 2、人口增長的快慢，歸根結底取決于 3、人口增長模式分為 原始型 ( 、 、 )、 傳統型 ( 、 、 )、 過渡型 ( 、 、 )、 現代型 （ 、 、 ） 4、目前，世界主要 國家 已基本步入 現代 人口增長模式 5、發(fā)展中國家人口再生產類型為 型，發(fā)達國家為 型。 發(fā)達國家的人口問題： 對策： 發(fā)展中國家的人口問題： 對策： 6、由于發(fā)展中國家約占世界總人口的80% ，所以世界人口再生產類型也屬于 型。 7、發(fā)達國家人口增長的特征：一是 特征； 二是人口自然增長率仍然保持 趨勢，不少國家甚至出現人口 零增長 或 負增長 人口負增長的國家：意大利，匈牙利，德國和俄羅斯 8、人口自然增長率最大的大洲： ；人口自然增長率最小的大洲： 9、20世紀70年代以來，我國政府十分重視 工作，人口出生率、死亡率和自然增長率都有大幅度的 。 10、我國的人口增長模式正逐步由 向 過渡 二戰(zhàn)以后，由亞、非、拉的許多發(fā)展中國家，取得了政治上的獨立，民族經濟的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步，人口死亡率下降，因而人口 基礎訓練： 1、人口增長模式決定于 A.人口出生率、人口死亡率、人口總數 B.人口出生率、人口死亡率、社會生產力 C.人口出生率、人口死亡率、人口自然增長率 D.人口出生率、人口總數、社會生產力 讀“甲乙兩地人口抽樣調查表（每10000人中各年齡段人數及死亡率統計）”回答2-3題。 年齡 0～14 15～60歲 60歲以上 總計 甲 人口數 2 000 6 500 1 500 10 000 死亡率（%） 0.6 0.6 2.5 3.7 乙 人口數 3 500 6 000 500 10 000 死亡率（%） 0.75 0.7 2.2 3.65 2.下列說法正確的是（ ） ①決定人口自然增長率的是出生率與死亡率 ②人口出生率由人口基數決定，基數大，出生率就高 ③死亡率由人口數量決定，人口越多，死亡率越高 ④人口增長數量與人口基數有重要關系，一般人口基數越大，增長數量越大 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.下列說法與表格內容相符的是（ ）  ①乙地人口表示發(fā)展中國家，甲地人口表示發(fā)達國家 ②各年齡段死亡率甲小于乙，因此死亡總人口數也是甲小于乙 ③發(fā)展中國家的死亡率高于發(fā)達國家 ④甲地人口死亡率偏高一些，主要原因是甲組老年人口比例高 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 下圖是甲、乙兩國人口年齡結構示意圖，椐此完成4～6題。 4.甲國人口增長模式屬于（ ） A.高出生率、高死亡率、高自然增長率 B.高出生率、低死亡率、高自然增長率 C.低出生率、高死亡率、低自然增長率 D.低出生率、低死亡率、低自然增長率 5.甲國或乙國目前的人口狀況是 （ ） A.甲國男女比例失調，人口增長緩慢 　　 B.乙國青壯年人口多，即將進入人口生育高峰期 C.甲國青少年人口少，勞動力不足 　　 D.乙國已進入老齡化社會，社會負擔加重 6.人類歷史上出現不同的人口增長模式是因為 A.不同歷史階段社會生產力發(fā)展水平不同 B.不同歷史階段有不同的自然災害和戰(zhàn)爭爆發(fā) C.不同地區(qū)人口居住地的自然環(huán)境不同 D.農業(yè)和工業(yè)的出現 7、中國人口問題比世界很多國家更復雜，其主要表現是 A、由于實行計劃生育，年均凈增人口減少，勞動力不足 B、文化素質提高，生育率下降 C、一方面人口基數大，人口增長快；另一方面人口老齡化嚴重 D、民族眾多，計劃生育執(zhí)行難度大 8、關于現代人口增長模式的說法正確的是 A、現代人口增長模式主要分布在新大陸國家和地區(qū) B、現代人口增長模式表現在人口的自然增長率穩(wěn)定在零增長 C、現代人口增長模式是社會生產力發(fā)展的結果 D、現代人口增長模式由于人口增長緩慢，使人口處于一種嚴重的不平衡狀態(tài) 下圖是某四國人口金字塔示意圖，回答9、10題