2018-2019學年高一生物 寒假作業(yè)（11）物質跨膜運輸?shù)膶嵗?新人教版.doc

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（11）物質跨膜運輸?shù)膶嵗? 一、選擇題 1、如圖是平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a,在此基礎上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標,正確的是( ) A.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m增大 B.若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變 C.若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小 D.若向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大 2、下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( ) A.水分子通過細胞壁 B.K+通過細胞膜 C.干燥的黃豆種子浸在水中逐漸脹大 D.水分子或其他溶劑分子通過原生質層 3、1.9 %的尿素溶液與血漿等滲,但如果將紅細胞置入其中會立刻溶血。以下解釋正確的是() A.尿素破壞紅細胞的細胞膜導致紅細胞破裂 B.尿素能通過細胞膜導致紅細胞吸水膨脹破裂 C.尿素能通過細胞膜導致紅細胞中毒死亡 D.紅細胞在尿素溶液發(fā)生滲透失水導致死亡 4、下列有關植物細胞吸水或失水的說法,不正確的是( ) A.成熟的植物細胞可以通過滲透作用的方式吸水或失水 B.成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng),其中原生質層相當于半透膜 C.質壁分離及復原實驗能夠比較不同植物細胞細胞液濃度的大小 D.正在進行質壁分離的細胞,細胞液濃度/外界溶液濃度的值減小 5、一個成熟的植物細胞,它的原生質層主要包括( ) A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質 B.細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質 C.細胞壁、液泡膜以及它們之間的細胞質 D.細胞膜和液泡膜之間的細胞質 6、植物細胞能發(fā)生質壁分離的原因包括( ) ①外界溶液濃度小于細胞液濃度 ②細胞液濃度小于外界溶液濃度 ③細胞壁的伸縮性大于原生質層的伸縮性 ④原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性 A.②④B.①④C.②③D.①③ 7、下面能發(fā)生質壁分離作用的一組細胞是() ①食用的糖醋蒜細胞 ②蠶豆葉的表皮細胞 ③植物的根毛細胞 ④人的口腔上皮細胞 ⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞 ⑥根尖分生區(qū)細胞 A.①⑤B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥D.②③ 8、如圖為顯微鏡下某植物細胞在質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是( ) A.若將細胞置于清水中,A將基本保持不變 B.若該細胞處于質量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中,B/A值將變小 C.B/A值能表示細胞失水的程度 D.A、B分別表示細胞和液泡的長度 9、圖1為質壁分離及其復原實驗流程圖,圖2為光學顯微鏡下觀察到的某植物細胞質壁分離實驗結果圖,下列說法正確的是() A.圖1實驗沒有設置對照 B.圖2若視野比較暗,則只能通過調節(jié)反光鏡使視野變亮 C.圖2是圖1中處的實驗結果觀察圖 D.圖2細胞若繼續(xù)發(fā)生質壁分離,則該細胞的吸水能力不斷增強 10、下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是() A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察 11、利用紫色的洋蔥表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細胞質壁分離和復原。下列有關該實驗的正確敘述是( ) A.該實驗只是觀察了質壁分離和復原現(xiàn)象,沒有設計對照實驗 B.在發(fā)生質壁分離的過程中,細胞的吸水能力逐漸增強 C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質壁分離現(xiàn)象 D.不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離的細胞,滴加蒸餾水后都能復原 12、為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長,某生物學研究性學習小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案,實驗結果如下表: 蔗糖溶液濃度/ 0.15 0.19 0.23 0.27 0.31 0.35 質壁分離狀況 不分離 不分離 剛分離 較顯著 顯著 顯著 他們又測定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是( ) A.>0.19B.>0.23C.<0.27D.<0.23 13、用物質的量濃度為2molL-1的乙二醇溶液和2molL-1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察質壁分離現(xiàn)象,得到其原生質體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是( ) A.該細胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細胞 B. 段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大 C. 段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡 D.用一定濃度的溶液,可得到類似蔗糖溶液的結果 14、科學家做過這樣的實驗:準備好含Ca2+、Mg2+和的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度如圖所示。根據實驗結果,以下結論正確的是( ) A.Ca2+、Mg2+和的跨膜運輸是順相對含量梯度的 B.細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性 C.不同作物對無機鹽的吸收差異不大 D.番茄培養(yǎng)液中的離子濃度增高是由番茄體內的外流所致 二、非選擇題 15、成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題: 1.由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a__________b(填“>”、“=”或“<”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在__________。 2.圖丙中相當于圖甲中c結構的是__________(填序號),此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是__________。 A.細胞液>外界溶液B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液D.都有可能 3.把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水?為什么?__________。 4.若丙細胞所處的外界溶液為一定濃度的KNO3溶液,觀察到的現(xiàn)象為__________。 答案以及解析 1答案及解析： 答案：B 解析：由圖可知,漏斗內為蔗糖溶液,燒杯內為清水,水分滲透進入漏斗,使漏斗內液面升高,平衡時漏斗內溶液濃度降低,但仍大于漏斗外。若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,此時漏斗內溶液濃度已經比實驗開始時的濃度有所下降,吸水能力也下降,所以再次平衡時m將減小,A錯誤;向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,漏斗內滲透壓不變但靜水壓增大,從而使漏斗中一部分水進入燒杯,這樣漏斗內溶液濃度升高,重新平衡時液面差比現(xiàn)平衡大,B錯誤;若向漏斗中滴入清水,漏斗內外溶液濃度差減小,再次平衡時m將減小,C正確;向燒杯中加入適量清水,液面上升靜水壓增大,會有一定量水進人漏斗,這樣漏斗內溶液濃度減小,重新平衡后液面差比現(xiàn)平衡小,D錯誤。 2答案及解析： 答案：D 解析：細胞壁是全透性的,K+屬于溶質,C項所述屬于吸脹吸水,根據滲透作用的概念可知,D項所述屬于滲透作用,D正確。 3答案及解析： 答案：B 解析：試題分析:滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?；條件是半透膜和濃度差。 A、高溫、強酸或者強堿等破壞紅細胞細胞膜的功能特點，而尿素不會；故A錯誤。 B、尿素進入紅細胞后，細胞內滲透壓變高，水分進入細胞，導致紅細胞吸水破裂；故B正確。 C、尿素是細胞代謝產物，如在內環(huán)境中過多，導致尿毒癥，在細胞內不會；故C錯誤。 D、紅細胞在1.9%的尿素溶液中是等濃度溶液，發(fā)生滲透吸收和失水處于動態(tài)平衡；故D錯誤。 故選B。 考點: 物質的跨膜運輸。 4答案及解析： 答案：D 解析：成熟的植物細胞有大液泡,可以通過滲透作用吸水, A正確;成熟的植物細胞相當于一個滲透系統(tǒng),其中原生質層相當于半透膜,原生質層包括細胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細胞質,B正確;質壁分離及復原實驗能夠比較不同植物細胞的細胞液濃度,具體方法如下:不同植物細胞+同一濃度的蔗糖溶液剛發(fā)生質壁分離時所需時間比較→判斷質壁分離速度(或細胞液濃度),C正確;正在進行質壁分離的細胞,細胞液濃度逐漸增大,外界溶液濃度逐漸減小,則細胞液濃度/外界溶液濃度的比值增大,D錯誤。 5答案及解析： 答案：B 解析：成熟植物細胞的原生質層指的是“兩膜一質”,即細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質,B正確。 6答案及解析： 答案：A 解析：植物細胞發(fā)生質壁分離的外因為細胞處于失水條件下,即細胞液濃度小于外界溶液濃度,內因為原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,A正確。 7答案及解析： 答案：D 解析：只有活的成熟的植物細胞才有大液泡, 才能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,②③正確，所以選D。 8答案及解析： 答案：D 解析：圖示細胞處于質壁分離狀態(tài),由于細胞壁的伸縮性很小,將細胞置于清水中時,A基本保持不變,A正確;若將細胞置于質量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中,與圖示相比,A不變,但因失水更多而使B減小,所以B/A值將變小,因而該值可表示細胞失水的程度, B、C正確;圖中A表示細胞的長度,B表示原生質體的長度,而不是液泡的長度,D錯誤。 9答案及解析： 答案：D 10答案及解析： 答案：B 解析：紅色花瓣細胞的液泡呈紅色,比白色花瓣更利于觀察質壁分離現(xiàn)象,A項正確; 黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質層呈綠色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,B項錯誤; 紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同,C項正確; 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素,呈紫色,有利于實驗現(xiàn)象的觀察,D項正確。 11答案及解析： 答案：B 解析：在該實驗中有對照實驗,是質壁分離前和質壁分離后的自身對照。觀察質壁分離實驗時不能將裝片在酒精燈上加熱,否則會殺死洋蔥細胞,使實驗失敗。如果蔗糖溶液濃度過高,會使細胞嚴重失水而導致細胞死亡,從而不能復原。在細胞發(fā)生質壁分離的過程中,由于細胞失水而使細胞液濃度增加,從而使細胞吸水能力增強。 12答案及解析： 答案：D 解析：根據表格分析,該植物細胞在濃度為0.19mol/L的溶液中不發(fā)生質壁分離.而在濃度為0.23mol/L的溶液中剛好發(fā)生質壁分離.說明該植物細胞液濃度為0.19-0.23mol/L:該植物若適合在乙地生長,說明其細胞能夠從土壤中吸收水分.則外界溶液濃度低于細胞液濃度,即乙地土壤溶液的濃度小于0.23mol/L。 13答案及解析： 答案：B 解析：植物根尖分生區(qū)的細胞無大液泡,不能發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,A錯誤; 段原生質體的相對體積減小,說明細胞失水,細胞液濃度在逐漸增大,B正確;在2的乙二醇溶液中,細胞會失水發(fā)生質壁分離,隨著失水細胞液濃度增大,乙二醇進入細胞內,細胞液濃度增大,細胞會吸水發(fā)生質壁分離復原。段是吸水的過程,C錯誤; 溶液中的離子可以進入細胞液,發(fā)生的現(xiàn)象是先質壁分離再復原,而蔗糖溶液中細胞質壁分離后不能復原,D錯誤。 14答案及解析： 答案：B 15答案及解析： 答案：1.<; 下降;="" 2.③④⑤;="" d;=""> 4.先質壁分離后質壁分離自動復原