2018-2019學(xué)年高中生物 課時分層作業(yè)11 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中生物 課時分層作業(yè)11 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 課時分層作業(yè)11 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時分層作業(yè)(十一) 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練] 1.下圖所示為科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認(rèn)為該圖最能說明( ) A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的性狀 B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的性狀 C.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān) D.細(xì)胞核與細(xì)胞分裂、分化密切相關(guān) D [蠑螈受精卵橫縊為兩部分,無核部分與有核部分相互對照,后來無核部分?jǐn)D進(jìn)細(xì)胞核后與之前自身前后對照,均說明細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化。] 2.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,其新陳代謝減弱,運動停止。當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:92172110】 A.細(xì)胞代謝的主要場所 B.遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所 C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D.細(xì)胞生命活動的控制中心 D [根據(jù)題意去核后變形蟲代謝減弱,運動停止,植入核后又恢復(fù),可知細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。] 3.蠑螈受精卵橫縊實驗、傘藻核移植實驗不能說明( ) 【導(dǎo)學(xué)號:92172111】 A.細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān) B.傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān) C.傘帽的形狀與細(xì)胞膜有關(guān) D.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳 C [蠑螈受精卵橫縊實驗結(jié)果是有核部分能夠分裂發(fā)育形成胚胎,無核部分則停止分裂發(fā)育,說明細(xì)胞核與細(xì)胞分裂有關(guān);傘藻核移植實驗結(jié)果是傘帽形狀總是與提供細(xì)胞核的親代相同,說明了傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)。綜合分析,細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。] 4.對染色質(zhì)和染色體的敘述中,錯誤的是( ) A.所有細(xì)胞的染色體都存在于細(xì)胞核中 B.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分完全相同 C.染色質(zhì)或染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) D.染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 B [染色體存在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中;染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期中不同時期的兩種存在狀態(tài),其化學(xué)組成相同,都主要由DNA和蛋白質(zhì)組成;原核細(xì)胞中沒有染色質(zhì)或染色體,真核細(xì)胞中有染色質(zhì)或染色體。] 5.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:92172113】 A.核膜不與細(xì)胞內(nèi)的其他膜相連 B.核仁與細(xì)胞核內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān) C.DNA通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的代謝 D.細(xì)胞周期中染色體和染色質(zhì)發(fā)生周期性變化 D [本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是相連的。核仁與rRNA和核糖體的形成有關(guān),細(xì)胞核中的蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的。細(xì)胞核中的DNA不能進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中。] 6.下圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題: (1)細(xì)胞核是由[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________等部分構(gòu)成的。 (2)細(xì)胞中大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[ ]__________。 (3)核膜由__________層膜組成,其__________層膜與[ ]__________膜相連,從而加強(qiáng)了__________與__________在生命活動過程中的聯(lián)系。 (4)細(xì)胞核的生理功能是____________的場所,是細(xì)胞__________和__________的控制中心,在細(xì)胞的各項生命活動中起著__________作用。 [答案] (1)② 染色質(zhì)?、邸『巳? ④ 核膜 (2)⑤ 核孔 (3)2 外 ① 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) (4)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制 代謝 遺傳 決定性 (備選習(xí)題) 1.人的成熟紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短,這一事實體現(xiàn)了( ) A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存 B.環(huán)境因素對細(xì)胞的影響 C.特定的遺傳物質(zhì)起決定作用 D.細(xì)胞核的功能對其壽命起決定性作用 A [人的成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,精子基本沒有細(xì)胞質(zhì),兩者的壽命都很短,這一事實說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存。] 2.下列幾種膜中,能通過某些大分子物質(zhì)的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:92172112】 A.細(xì)胞膜 B.線粒體膜 C.葉綠體膜 D.核膜 D [細(xì)胞膜是單層膜,線粒體膜和葉綠體膜是雙層膜,它們具有選擇透過性,大分子物質(zhì)不能通過;核膜是雙層膜,有核孔,使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換,如信使RNA可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,D正確。] 3.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( ) A.代謝旺盛的細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量上升 B.細(xì)胞核的核膜對物質(zhì)具有選擇透過性,而核孔可以允許任意物質(zhì)通過 C.不同細(xì)胞中核仁的大小和數(shù)量是一樣的 D.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色體 D [代謝旺盛的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量較高,因此細(xì)胞內(nèi)核糖體較多,核孔數(shù)目較多,核仁體積較大,但DNA的數(shù)量是一定的。細(xì)胞核的核膜、核孔對物質(zhì)的進(jìn)出均具有選擇透過性。細(xì)胞核是遺傳與代謝的控制中心,其行使者是DNA,而DNA是染色體的主要成分之一] 4.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中錯誤的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:92172114】 A.是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 B.是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心 C.是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 D.具有雙層膜結(jié)構(gòu) A [細(xì)胞核是細(xì)胞中最重要的部分,是細(xì)胞的“大腦”,外層包裹著核膜。核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)并具有核孔。細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心,是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所。而細(xì)胞中新陳代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。] 5.下圖1為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為大腸桿菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問題: 圖1 圖2 (1)圖1中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]________,它是由________層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[ ]________進(jìn)入細(xì)胞核的。 (2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ]______,遺傳信息存在于其組分的________上。 (3)結(jié)構(gòu)[②]________的功能是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (4)圖2中⑤為________。其組成成分為________。 (5)簡述圖2中的⑤與圖1中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 [解析] 由圖可知,①為染色質(zhì),②為核仁,③為核膜,④為核孔,⑤為擬核。染色質(zhì)上攜帶有遺傳物質(zhì)DNA,DNA上攜帶遺傳信息。核膜為細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的分界,使細(xì)胞核內(nèi)維持一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道,某些大分子物質(zhì)通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核。原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,無真正的細(xì)胞核,只有擬核,DNA分子裸露存在,因此無核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)。 [答案] (1)③ 核膜 兩?、堋『丝? (2)① 染色質(zhì) DNA (3)核仁 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) (4)擬核 DNA (5)原核細(xì)胞的擬核無圖1中的核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),其DNA是裸露的 6.用一根玻璃針,將一個變形蟲切成兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無核的一半很快死亡;如果將一個變形蟲的核取出,無核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨的細(xì)胞核則無法生存;如果在去核后的第三天,向無核部分植入一個細(xì)胞核,這個變形蟲則能正常生活(如下圖所示)。根據(jù)上述實驗回答問題: (1)正常細(xì)胞中細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是 ____________________________________________________________。 (2)無核部分最終死亡的原因是 ____________________________________________________________。 (3)去核的部分細(xì)胞質(zhì),可以生活一段時間,其原因是 ____________________________________________________________。 (4)如果在去核后的第三天,向無核部分植入一個細(xì)胞核,這個變形蟲則能正常生活,該實驗與(2)進(jìn)行對比可以說明 ____________________________________________________________。 [解析] 該實驗充分說明,細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的統(tǒng)一整體,細(xì)胞是生命活動的基本單位,細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性,才能進(jìn)行正常的新陳代謝。無核部分雖失去細(xì)胞核的控制和調(diào)節(jié)作用,但已合成的蛋白質(zhì)等物質(zhì)仍可發(fā)揮作用,因此去核的細(xì)胞質(zhì)僅可存活一段時間。單獨的細(xì)胞核缺乏細(xì)胞質(zhì)中營養(yǎng)物質(zhì)和能量的供應(yīng),故不能正常生存。 [答案] (1)相互依存的統(tǒng)一整體 (2)失去了細(xì)胞核的控制和調(diào)節(jié)作用 (3)已合成的蛋白質(zhì)等物質(zhì)仍可發(fā)揮作用 (4)細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項生命活動 [沖A挑戰(zhàn)練] 7.如圖是細(xì)胞核模型圖,①~⑤表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu),⑥和⑦是兩種細(xì)胞器。下列說法錯誤的是( ) A.②③是生物膜的一部分 B.⑦的形成與結(jié)構(gòu)⑤有關(guān) C.⑥可以與②直接相連 D.分泌蛋白的運輸、加工離不開⑥和⑦ D [ 圖中②和③分別表示核膜的外膜和內(nèi)膜,屬于生物膜的一部分。⑤是核仁,與核糖體(⑦)的形成有關(guān)。由圖可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(⑥)與②直接相連。分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體運輸和加工后,分泌到細(xì)胞外。] 8.如圖,科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻進(jìn)行幼體嫁接,將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)評價合理的是( ) A.該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心 B.該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心 C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進(jìn)行對照實驗 D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同 C [細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,但要通過實驗證明細(xì)胞核決定傘帽的特征,需要同時進(jìn)行對照實驗,以增加實驗的說服力;因假根中除細(xì)胞核外還有其他物質(zhì)或結(jié)構(gòu),故該實驗不能證明細(xì)胞核是遺傳的控制中心或代謝的調(diào)控中心,故A、B項錯;因性狀的表達(dá)除受細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制外,還受細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)及原有的遺傳物質(zhì)控制合成的物質(zhì)和外界環(huán)境因素的影響,故D項錯。] 9.蛙成熟的未受精卵具有活躍的DNA合成能力,而腦組織則不能分裂。科學(xué)家進(jìn)行了如下圖所示的核移植實驗,請分析回答下列問題: (1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在細(xì)胞質(zhì)中的__________上合成的,并通過________進(jìn)入細(xì)胞核中;除此之外,細(xì)胞質(zhì)還為細(xì)胞核代謝提供所需的____________等。 (2)腦細(xì)胞無核部分仍能夠生活一段時間,但最終死亡的原因是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (3)單獨的細(xì)胞核不能生存的原因是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (4)本實驗證明了 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 [解析] (1)DNA合成酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),需在核糖體上合成;酶為大分子物質(zhì),從核孔處進(jìn)入細(xì)胞核,核內(nèi)合成DNA等需細(xì)胞質(zhì)提供原料及能量。 (2)腦細(xì)胞無核部分仍能生活一段時間,原因是原有的蛋白質(zhì)還起作用,但最終會死亡,因為失去了細(xì)胞核的控制,細(xì)胞質(zhì)無法形成新的物質(zhì)和能量。 (3)單獨的細(xì)胞核不能生存的原因是缺少了細(xì)胞質(zhì)提供物質(zhì)和能量。 (4)本實驗證明了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能完成其復(fù)雜的生命活動。 [答案] (1)核糖體 核孔 原料、能量 (2)失去細(xì)胞核的控制,細(xì)胞質(zhì)無法形成新的物質(zhì)和能量 (3)無物質(zhì)和能量的供應(yīng) (4)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是相互依存的統(tǒng)一整體,細(xì)胞只有保持完整性,才能完成其復(fù)雜的生命活動 (備選習(xí)題) 下圖表示某生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.從圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連 B.圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動物 C.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性,但核膜有選擇透過性 D.在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分 C [從圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連,A正確;有中心體,說明該生物為低等植物或動物,B正確;核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,也具有選擇透過性,如DNA不能從核孔出來,C錯誤;核仁中能夠合成rRNA,它是組成核糖體的重要成分,D正確。]- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中生物 課時分層作業(yè)11 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中生物 課時 分層 作業(yè) 11 細(xì)胞核 系統(tǒng) 控制中心 新人 必修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-6332599.html