（精）關(guān)于大學生兼職與家教的市場調(diào)查報告

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關(guān)于大學生兼職與家教的市場調(diào)查報告 前言 大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象，存在已久，已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。而對于師范類或者外語系的同學來說，家教兼職無疑是較好的選擇。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。 一、調(diào)查方案 1、目的：了解在校大學生兼職及家教兼職的相關(guān)情況。 2、調(diào)查對象：xx科學技術(shù)學院全體在校學生。 3、調(diào)查時間：2016年12月10-2016年12月15日 4、調(diào)查形式：網(wǎng)絡問卷調(diào)查，問卷共20道題，樣本回收數(shù)量為83份。 5、調(diào)查原因: 在校大學生越來越多的去兼職，同學們對兼職的想法不一，此外，兼職也存在一些問題，有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象，這份調(diào)查就是為了了解大家對兼職以及家教兼職的看法，另外收集兼職經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題，以此告誡同學們兼職有危險，切記要小心又謹慎，另外，也要在此基礎上總結(jié)出家教的情況以及提出一些建議?！? 二、調(diào)查情況和結(jié)果 問卷填寫對象以大二學生為主，占43.3%，其次為大三（30.1%）的和大一的（22.8%），其中以女生為主，女生的比例占到了75.9%，即本問卷的結(jié)果更傾向于女生的情況。 沒做過兼職的同學比例為21.6%，而大一的同學比例為22.8%，這個比例比沒做過兼職的比例高，所以大一上學期就選擇去做兼職的現(xiàn)象是存在的。 高達79%的同學認為有做兼職的必要，而對此給出的原因是不僅能鍛煉自己，還能有較好的收入。然而，有3%的同學認為并沒有必要去兼職。還有18%的同學覺得無所謂，去不去做兼職都可以，不占用學習時間就好。 超過半數(shù)的人會選擇與自己專業(yè)相關(guān)的兼職，而14.4%則不會，因為很多兼職并沒有專業(yè)知識的要求，而家教類兼職更多的是與師范類、語言類專業(yè)相關(guān)，一些非此類專業(yè)的更多的會選擇與專業(yè)不相關(guān)的兼職。 對于兼職時間，絕大多數(shù)的同學會選擇周末和寒暑假去做，但是仍有部分同學會在周一到周五的時間去做，對于課比較少的同學來說，適當?shù)卦谥芤坏街芪宓臅r間去兼職也可以理解，但如果影響到學習時間，就得不償失了。 兼職的類型以家教、發(fā)傳單、餐飲服務居多，家教主要以較高的工資吸引同學們，而發(fā)傳單和餐飲服務因為對同學們的相關(guān)知識要求較低，且兼職時間比較自由，有空的時候才去的原因，讓許多同學選擇。 中介和同學介紹、勤工助學中心是大學生獲取兼職招聘信息的主要渠道。同學介紹成為大學生尋找兼職的首要選擇(占77.1%)。而勤工助學中心(占18.2%)排在第二。中介介紹（24.1%）排在第三。 對于兼職的目的，大部分同學是為了賺錢，緩解父母的負擔，建立經(jīng)濟獨立的基礎，但是，也有38.5%的同學做兼職是為了e增加社會經(jīng)驗，希望為增加一些實習的經(jīng)驗，以便畢業(yè)后更好更快的融入工作中。 對于兼職的收入，據(jù)調(diào)查問卷顯示，大多數(shù)的同學兼職的工資在100元以下，一部分的同學的在100-200之間，而只有少數(shù)的同學兼職的工資在200元以上。這其中的原因，不乏一些商家把大學生當作廉價勞動力，也可能是因為學生的工作經(jīng)驗少，缺乏工作經(jīng)歷，故而只能做一些要求低、工資低的工作?！　? 部分同學表示會遇到企業(yè)主或者家長拖欠工資的情況，而有一半的同學認為兼職的條件一般或較差的，所以同學們在兼職的時候一定要維護好自己的合法權(quán)利，不要因為怕事而任由別人欺負，最好在做一些固定的兼職時簽訂勞動合同。 大多數(shù)同學是覺得兼職對自己社會經(jīng)驗的積累是有幫助的，同學們可以在兼職的時候?qū)W到一些待人處事的方法、基本的職場經(jīng)驗、拓寬人脈以及獲得實習證明。 據(jù)調(diào)查問卷顯示，59%即過半的同學做過家教兼職，且絕大多數(shù)的同學認為做家教能鍛煉自己還能有挺好的收入。而家教信息獲取的渠道以熟人介紹為主，也有通過中介介紹，QQ或者兼職群獲得，中介介紹以私人家教為主，而家教的對象也不一小學、初中、高中的都有，比例相差并不大。通過中介介紹的兼職大多數(shù)會收取一定的中介費，中介費一般為200以下，價格各個區(qū)間不一，但是由于家教兼職的工資一般為30-60，對于學生來說算是較高的工資，所以很多人也會選擇中介介紹的家教兼職。 最后一題簡答題是每個同學對學生做家教兼職的態(tài)度和看法，絕大多數(shù)同學支持大學生做家教兼職，表示大學生具有家教兼職的資格，因為大學生都是過來人，和學生年齡相差無幾，能夠更好的用他們更能接受的方式教授學生，并且可以暢所欲言不必像面對學校老師那般拘謹，有利于提高學生的積極性。不過也有同學表示需要量力而行，對于教授高中生需要很慎重，同時要適當安排時間，不要占用太多時間，以免影響到學習，同時也要保護好自身的合法權(quán)益。 　 三、小結(jié) 有很多人認為很多學生兼職是由于高額的學雜費跟生活費無法負擔，但是現(xiàn)在大學校園里兼職的許多學生，他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費，或者是貧困家境。大多數(shù)同學做兼職的主要目的還是通過這個過程鍛煉自己，增加自己的閱歷，使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎。 做家教相對體面，輕松。近年來，越來越多的家長也在為孩子請家教，于是越來越多的家教中心成立，家教網(wǎng)也應運而生。但是做家教也有一定的風險，特別是私人家教，需要去到學生家里面的，而機構(gòu)的家教也可能面臨合法權(quán)益被侵犯的可能，克扣或者拖延工資、受到不公平對待等問題。 除此之外，學生的本職仍是好好學習，不要在該提升自己的時候一味地選擇去賺錢，要掌握好度，影響了學習就得不償失了。特別是有些學生長期做派傳單等極少提升自己社會經(jīng)驗、對以后的工作沒有太大益處的兼職，應該做出一些衡量。 盲目的去兼職有的時候也未必是件好事情，有的時候會有一些不法分子趁機而入，因而有的時候會發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學生自身跟學校以及社會中尋求一些解決的辦法。 　?。?）學校應該加強對學生兼職的管理和指導，引導學生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學生從事層次更高，技術(shù)更高的兼職工作。引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。 　?。?）拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。設立專門的兼職機構(gòu)，為學生提供更多的兼職機會。同時，學校應該積極主動聯(lián)系一些有信譽、有經(jīng)驗的公司，為有兼職需要的同學提供一定的兼職崗位，這也對學生的安全提供了保障。 （3）定期召開一次兼職交流會，讓同學們分享兼職的經(jīng)驗，做兼職的心得和體會，以及對兼職的看法。 （4）同學自身也要提高警惕，不要貪圖高薪而放松警惕，在選擇兼職的時候，注意兼職時間和兼職地點的危險性，若有做過相關(guān)兼職的同學，向他們咨詢相關(guān)情況，做好防備，最好結(jié)伴，晚上比較晚下班的同學身上要帶防狼器，或者讓同學接送。 　　四、總結(jié) 　　大學生做兼職工作是件有意義的事，他們不僅可以獲得一定的經(jīng)濟收入，而且能使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗，同時,做兼職也是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。這樣以后進入社會可以盡早的融入進去，使自己更好的適應好學習到工作、同學到同事的轉(zhuǎn)變。并且盡早的調(diào)整好心態(tài)，使自己全身心的投入到即將來臨的工作，以不會造成什么大的失誤使自己的信心挫敗。 但是，大學生也應該處理好兼職和學習的關(guān)系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。因為不管怎么樣，學習還是重要的，經(jīng)驗如果有了，但是沒有實質(zhì)的能力與知識的基礎，一切還是前功盡棄了，所以不管怎么樣的工作，怎么樣的收入，我們都要把學習放在首要的位置，讓自己的知識能力更加充實，使我們各方面共同發(fā)展，這樣才是正確的王道。 問卷鏈接：https://sojump.com/jq/11305350.aspx 大學生兼職與家教的市場調(diào)查 第1題 您目前的年級是： [單選題] 選項 小計 比例 大一 19 22.89% 大二 36 43.37% 大三 25 30.12% 大四 3 3.61% 本題有效填寫人次 83 第2題 您的性別是 [單選題] 選項 小計 比例 男 20 24.1% 女 63 75.9% 本題有效填寫人次 83 第3題 您是否做過兼職（含家教） [單選題] 選項 小計 比例 是 65 78.31% 否 18 21.69% 本題有效填寫人次 83 第4題 您認為大學生有無兼職的必要 [單選題] 選項 小計 比例 有必要 66 79.52% 沒必要 2 2.41% 無所謂 15 18.07% 本題有效填寫人次 83 第5題 您是否會選擇與自己專業(yè)相關(guān)的兼職去做 [單選題] 選項 小計 比例 是 43 51.81% 否 12 14.46% 無所謂 28 33.73% 本題有效填寫人次 83 第6題 您一般在什么時間段從事兼職工作 [多選題] 選項 小計 比例 寒暑假 53 63.86% 工作日 13 15.66% 周末 66 79.52% 不一定，根據(jù)和家長協(xié)商結(jié)果而定 19 22.89% 本題有效填寫人次 83 第7題 您曾經(jīng)做過哪些種類的兼職 [多選題] 選項 小計 比例 家教 48 57.83% 促銷 22 26.51% 禮儀 4 4.82% 發(fā)傳單 32 38.55% 餐飲服務 35 42.17% 其他 38 45.78% 本題有效填寫人次 83 第8題 您是通過哪些渠道獲得兼職的 [多選題] 選項 小計 比例 熟人介紹 64 77.11% 中介 20 24.1% 告示板 17 20.48% 勤工助學中心 27 32.53% 其他 33 39.76% 本題有效填寫人次 83 第9題 您做兼職的首要目的是什么 [單選題] 選項 小計 比例 賺錢 48 57.83% 廣交朋友 0 0% 增加社會經(jīng)驗 32 38.55% 出于興趣愛好 2 2.41% 其他 1 1.2% 本題有效填寫人次 83 第10題 您做兼職每天的收入大概多少 [單選題] 選項 小計 比例 0-100元 53 63.86% 100-200元 25 30.12% 200-300元 4 4.82% 300元以上 1 1.2% 本題有效填寫人次 83 第11題 企業(yè)主（家長）是否會按約定付款 [單選題] 選項 小計 比例 是 68 81.93% 否 0 0% 不一定 15 18.07% 本題有效填寫人次 83 第12題 您做兼職時工作環(huán)境怎么樣 [單選題] 選項 小計 比例 挺差的 0 0% 不太好 7 8.43% 一般 36 43.37% 挺不錯的 40 48.19% 本題有效填寫人次 83 第13題 您認為兼職對你社會經(jīng)驗的積累有幫助么 [單選題] 選項 小計 比例 幫助極大 26 31.33% 一般 50 60.24% 毫無幫助 2 2.41% 說不清楚 5 6.02% 本題有效填寫人次 83 第14題 您是否做過家教 [單選題] 選項 小計 比例 是 49 59.04% 否 34 40.96% 本題有效填寫人次 83 第15題 您對大學生家教的看法是 [單選題] 選項 小計 比例 支持，做家教能鍛煉自己還能有挺好的收入 72 86.75% 不支持，原因： 0 0% 無所謂 11 13.25% 本題有效填寫人次 83 第16題 您教授對象的年級是 [多選題] 選項 小計 比例 小學 57 68.67% 初中 55 66.27% 高中 20 24.1% 本題有效填寫人次 83 第17題 您是從哪些渠道獲得家教的 [多選題] 選項 小計 比例 熟人介紹 63 75.9% 中介 18 21.69% QQ群 21 25.3% 勤工助學中心 20 24.1% 其他 25 30.12% 本題有效填寫人次 83 第18題 您通過中介或者類似途徑是否會收費 [單選題] 選項 小計 比例 是 44 53.01% 否 39 46.99% 本題有效填寫人次 83 第19題 中介抽成費用在哪個區(qū)間 [多選題] 選項 小計 比例 0-50元 56 67.47% 50-100元 22 26.51% 100-150元 9 10.84% 150-200元 9 10.84% 200元以上 7 8.43% 本題有效填寫人次 83 第20題 您做家教每小時的收入費用是多少 [單選題] 選項 小計 比例 0-30元 24 28.92% 30-60元 50 60.24% 60-90元 7 8.43% 90元以上 2 2.41% 本題有效填寫人次 83 21、您認為大學生是否有能力教授學生知識，或者您對大學生家教兼職的態(tài)度是？ 提交答卷時間 答案文本 2016/12/12 23:09:15 具有，而且我們都是過來人，和學生年齡相差無幾， 能夠更好的教授學生用他們更能接受的方式， 并且可以暢所欲言不必像面對學校老師那般拘謹 提高學生的積極性 2016/12/12 23:14:11 中小學生可以 2016/12/12 23:14:33 家教可以做 2016/12/12 23:18:28 有能力 2016/12/12 23:19:36 有能力，贊同 2016/12/12 23:24:39 支持大學生兼職 2016/12/13 0:08:24 贊成，但要保護好自身安全及利益。 2016/12/13 0:22:40 開放態(tài)度 2016/12/13 0:38:54 有 2016/12/13 6:36:38 是，支持 2016/12/13 7:52:01 支持 2016/12/13 7:55:58 有能力教授學生知識，而且也可以互相學習 2016/12/13 7:56:16 其實是不太夠的，但是小學初中還好，高中就不一定了， 態(tài)度就是有的話要適中，不要占用太多時間，沒有就好好學習 2016/12/13 8:04:00 支持，但需量力而行 2016/12/13 8:14:53 有，去別人家里的話，要注意自身安全。 2016/12/13 8:19:22 有能力 2016/12/13 8:52:34 有能力 2016/12/13 10:04:27 有能力有空余時間的的可以去做 2016/12/13 12:33:12 我認為大學生有能力教授學生知識。已經(jīng)學習過的知識，經(jīng)歷過高考，總是印象深刻的。 2016/12/13 13:49:10 不鼓勵，不支持。 2016/12/13 14:09:47 沒做過家教 2016/12/13 14:50:40 有。支持 2016/12/13 15:14:37 有能力