第4單元 第6、7章 人體生命活動的調(diào)節(jié)和人類活動對生物圈的影響

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1、第四單元第四單元 生物圈中的人生物圈中的人第第6、7章章 人體生命活動的調(diào)節(jié)和人類活動對生人體生命活動的調(diào)節(jié)和人類活動對生物圈的影響物圈的影響系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點梳理考點梳理過關(guān)過關(guān)考點考點1 眼和視覺眼和視覺 眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu) 視覺的形成視覺的形成外界物體的反射光線角膜瞳孔_晶狀體_玻璃體_視網(wǎng)膜_(產(chǎn)生物像)刺激感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動視覺神經(jīng)_大腦的特定區(qū)域_,形成視覺近視和遠近視和遠視的形成視的形成近視的形成眼球的_前后徑過長_或晶狀體的_曲度過大_(過度變凸),遠處物體反射來的光線通過晶狀體等折射形成的物像落在視網(wǎng)膜前方,形成近視??梢酝ㄟ^配戴_凹透鏡_加以矯正。要做

2、到“_三要_”、“_四不要_”遠視的形成眼球的_前后徑過短_或晶狀體的_曲度過小_(過度變凹),近處物體反射來的光線通過晶狀體等折射形成的物像落在視網(wǎng)膜后方,形成遠視??梢酝ㄟ^配戴_凸透鏡_加以矯正考點考點2耳和聽覺耳和聽覺 耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu) 聽覺的形成聽覺的形成外界聲波耳郭、外耳道_鼓膜_聽小骨_耳蝸_感覺細胞神經(jīng)沖動_聽覺中樞_,形成聽覺判一判判一判 (1)看書時,睫狀體平滑肌收縮,晶狀體曲度變小。()(2)視覺是在視網(wǎng)膜上形成的。()(3)聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的。()(4)遇到巨大聲響時,要張開口。()考點考點3 神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)系統(tǒng)的組成組成 神經(jīng)神經(jīng)元元概念

3、又叫神經(jīng)細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位結(jié)構(gòu)包括_細胞體_和_突起_兩部分,神經(jīng)細胞長的突起外面大都有一層鞘,組成_神經(jīng)纖維_,其末端的細小分支叫做_神經(jīng)末梢_。神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成_神經(jīng)_功能 受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮判一判判一判 (1)軀體運動中樞位于大腦皮層。()(2)外傷導(dǎo)致腦干受傷有生命危險。()(3)胸段脊髓受到損傷,下肢能夠運動。()考點考點4 反射和反射弧反射和反射弧1神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_反射_,是指人體通過_神經(jīng)系統(tǒng)_對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的_有規(guī)律_的反應(yīng)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射的結(jié)構(gòu)基

4、礎(chǔ)是反射弧,包括感應(yīng)器(感受_刺激_,產(chǎn)生_沖動_)、_傳入神經(jīng)_(傳導(dǎo)沖動到神經(jīng)中樞)、神經(jīng)中樞(接受傳來的沖動產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動)、傳出神經(jīng)(把新的神經(jīng)沖動由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器)、效應(yīng)器(接受沖動,引起相應(yīng)的_肌肉_和_腺體_活動)在反射弧上傳導(dǎo)在反射弧上傳導(dǎo)的方向的方向感應(yīng)器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射的類型反射的類型可分為_簡單_(非條件)反射和_復(fù)雜_(條件)反射2反射的類型反射的類型判一判判一判 (1)草履蟲對外界刺激做出反應(yīng)不屬于反射。()(2)復(fù)雜反射是人類特有的反射。()(3)復(fù)雜反射一旦形成,不會消失。()比較項目比較項目簡單簡單(非條件非條件)反射反射復(fù)雜復(fù)雜(條件條

5、件)反射反射獲得途徑生來就有的先天性反射在出生以后個體生活中逐漸形成的后天性反射神經(jīng)中樞腦干和脊髓(大腦皮層以下)大腦皮層刺激特點感受器的直接刺激任何無關(guān)刺激反射弧永久的、固定的暫時的、易變的適應(yīng)性適應(yīng)范圍小,適應(yīng)不變的環(huán)境適應(yīng)范圍廣,可以適應(yīng)多變的環(huán)境考點考點5 激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié) 1人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成2人體主要的激素人體主要的激素3.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系:人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。提示提示 糖尿病患者只能注射胰島素,而不能口服。因為胰島素的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)。若口服易被胃、小腸消化,從而失去藥效。六年真題六年真題 全練全練命題點命題點

6、1 1 人體對外界環(huán)境的感知人體對外界環(huán)境的感知無論是選擇題還是非選擇題,經(jīng)常會有結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn),所以在復(fù)習(xí)的過程中,要牢固掌握眼球、耳等結(jié)構(gòu)模式圖,并結(jié)合這些結(jié)構(gòu)圖來思考問題、解決日常生活或相關(guān)疾病中的問題。12016聊城當你注視同學(xué)時,看到同學(xué)眼球的白色部分是()A角膜 B鞏膜 C虹膜 D晶狀體B本題考查眼球的結(jié)構(gòu)。眼球的鞏膜呈白色,屬于外膜,所以看到同學(xué)眼球的白色部分是鞏膜。眼球的黑色部分屬于虹膜。22015聊城“火樹銀花不夜天”。在喜慶的盛大節(jié)日里,人們常常要燃放禮花爆竹,此時旁觀者最好張口,或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了()A保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B防止聽覺中樞受損傷C保持鼓膜內(nèi)外氣壓

7、平衡D使咽鼓管張開,保護聽小骨32014聊城當悅耳的上課鈴聲響起時,你會迅速進入教室做好上課準備。接受鈴聲刺激并產(chǎn)生聽覺的部位是()A鼓膜、耳蝸 B耳蝸、大腦C聽小骨、大腦 D鼓膜、大腦B耳蝸是聽覺感受器,能夠接受鈴聲刺激;聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的。C42012聊城下圖是人體眼球結(jié)構(gòu)示意圖,圖中能夠折射光線,使物像落在視網(wǎng)膜上的結(jié)構(gòu)是()A1 B2 C3 D4C猜押預(yù)測猜押預(yù)測 1.2017濱州中考人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是()A要看清遠處的交通標志,需調(diào)節(jié)眼球內(nèi)玻璃體的曲度B近視眼可以配戴凸透鏡加以矯正C人從明亮處到暗處時,瞳孔會縮小D耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能接受

8、刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動D眼球結(jié)構(gòu)中起主要折光作用的是晶狀體,而非玻璃體,因而A說法是錯誤的;近視眼需要配戴凹透鏡加以矯正,因而B說法是錯誤的;人從明亮處到暗處時,光線變少,為了能看清物體,瞳孔會變大,因而C的說法是錯誤的;耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,因而D的說法是正確的。無論是選擇題還是非選擇題,經(jīng)常會有結(jié)構(gòu)圖出現(xiàn)。所以,在復(fù)習(xí)的過程中,要牢固掌握神經(jīng)元、神經(jīng)系統(tǒng)、反射弧等結(jié)構(gòu)模式圖,并結(jié)合這些結(jié)構(gòu)圖來思考問題,解決日常生活或相關(guān)疾病中的問題。52017聊城醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人?!爸参锶恕蹦X部可能沒有受到損傷

9、的部位是()A大腦 B小腦 C脊髓 D腦干命題點命題點2 2 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)D植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人。腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。從病人的表現(xiàn)看,該類病患者肯定沒有受損傷的部位是腦干。62015聊城我市的雜技藝術(shù)享譽中外。雜技演員們做出的各種高難度動作,令人嘆為觀止。協(xié)調(diào)雜技演員的身體運動,維護身體平衡的神經(jīng)中樞位于如圖中的()A B C D無法確定72014聊城醉駕會危及自身及他人的生命安全,原因是酒精會使人( )A腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)B血管舒張,血壓升高C呼吸加快,記憶力下降D影響食物的消化與

10、吸收、運動乏力BA82013聊城圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成_神經(jīng)系統(tǒng)_結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由 1 _細胞體_和 2 _突起_構(gòu)成。(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為_反射弧_, 4 是感受器,其結(jié)構(gòu)中大量分布圖甲所示的 3 _神經(jīng)末梢_,感受器的功能是_感受刺激、產(chǎn)生沖動_。(3)圖乙中 5 是_傳出神經(jīng)_,它是由圖甲中的 2 _突起_部分構(gòu)成的,在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于_周圍_神經(jīng)系統(tǒng)。92016聊城水滸傳中的武大郎除身材矮小外,其他發(fā)育正常。你認為與他身材矮小有關(guān)的激素是()A生長激素 B甲狀腺激素C胰島素 D性激素A本

11、題考查激素的作用和激素分泌異常時的疾病。從武大郎的癥狀看,他患有侏儒癥,是嬰幼兒時期分泌的生長激素過少造成的。如果嬰幼兒時期分泌的甲狀腺素過少,容易患呆小癥,呆小癥身材矮小且智力低下。本題易錯誤地選擇B。102014聊城研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進身體生長所需要的激素,這種激素是( )A甲狀腺激素 B胰島素C生長激激素 D性激素112012聊城正常情況下,飯后血糖濃度會暫時升高,不久就恢復(fù)正常水平,調(diào)節(jié)血糖平衡的激素是()A胰島素 B腎上腺素C甲狀腺激素 D胸腺激素CA猜押預(yù)測猜押預(yù)測 2017自貢中考下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)說法錯誤的是()

12、A刺激處,處有反應(yīng)B刺激處,處有反應(yīng)C處的神經(jīng)中樞只能控制簡單反射D此反射弧不能完成望梅止渴的反射活動A本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)與反射的類型。圖中的為傳出神經(jīng),是效應(yīng)器,刺激處,會產(chǎn)生神經(jīng)沖動,傳導(dǎo)至效應(yīng)器,發(fā)生反應(yīng)。刺激處,神經(jīng)沖動經(jīng)、傳導(dǎo)至,產(chǎn)生反應(yīng)。為脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,只能控制簡單反射。望梅止渴屬于復(fù)雜發(fā)射,此反射弧不能控制復(fù)雜發(fā)射。近年來,聊城市中考很少考查這部分知識。但這是當前社會熱點問題,全國各地對該部分內(nèi)容都很重視。聊城市對該部分內(nèi)容的考查也會逐漸加大??疾辄c主要是大氣污染及控制污染的措施,有的地區(qū)也有對水污染的考查,有時以實驗探究題的形式考查或結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的知識進行綜合考查。122

13、015聊城“春雨瀟瀟,潤澤萬物”。然而在消耗煤炭、石油等燃料較多的某些地區(qū),雨水往往具有較強的酸性,叫酸雨。下列有關(guān)酸雨危害的敘述,不正確的是()A酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,有利于植物的吸收作用B酸雨可使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育C酸雨可引起飲用水源酸化,威脅人們的身體健康D酸雨可直接危害植物的芽和葉,嚴重時能使成片植物死亡命題點命題點3 3 人類活動對生物圈的影響人類活動對生物圈的影響A猜押預(yù)測猜押預(yù)測 3.2017舟山中考下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答。(1)圖中表示的生理過程是_光合作用_。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,而能量只能單向流動。能量只能單向流

14、動的原因是_能量沿食物鏈流動中逐級遞減_。(3)2016年4月22日將是人類歷史上一個意義非凡的“世界地球日”,170多個國家在聯(lián)合國簽署了全球性的氣候協(xié)議巴黎協(xié)定,要求于本世紀下半葉實現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量減少途徑_(用圖中序號表示)的碳排放量。(4)作為簽約國,我國正在大力倡導(dǎo)綠色、低碳的發(fā)展與生活方式。我們每個人都應(yīng)為此做出自己的努力,以下做法符合綠色、低碳要求的是_(選填序號)購物時使用一次性塑料袋選擇自行車、公共交通出行拒絕使用一次性筷子交換、捐贈舊的書籍和衣物解析:(1)圖中的表示無機環(huán)境中的碳進入生物體,此過程通過光合作用來實現(xiàn);(2)生態(tài)系統(tǒng)的能

15、量單向流動,其原因是能量隨營養(yǎng)級的增高而逐漸遞減;(3)降低碳的排放量的重要措施是減少化石燃料的燃燒,既煤、石油的燃燒。(4)低碳生活方式包括:不使用一次性筷子,選擇自行車、公共交通出行,交換、捐贈舊的書籍和衣物等,購物時使用一次性塑料袋會增加碳排放量。重點難點重點難點突破突破一、反射與反射弧一、反射與反射弧1反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向:感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。2脊髓與腦的關(guān)系:大腦皮層神經(jīng)中樞發(fā)出的神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓傳導(dǎo)控制軀干與四肢,軀干和四肢的感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)脊髓傳導(dǎo)至大腦皮層。脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦皮層內(nèi)的高級神經(jīng)中樞的控制。易錯提醒 (1)反射應(yīng)激性:指人體通過神經(jīng)

16、系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。應(yīng)激性是指生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。草履蟲對外界刺激作出反應(yīng)屬于應(yīng)激性,不屬于反射。(2)反射弧的結(jié)構(gòu)必須完整,才能完成反射。(3)手被針扎,感到疼痛,感受器在皮膚內(nèi),痛覺在大腦皮層形成?!纠?】 如圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若圖中2表示感受器,請寫出下列序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:1_傳入神經(jīng)_,3_神經(jīng)中樞_,5_效應(yīng)器_。(2)某人第一次手碰到火時,會發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,該反射屬于_簡單_反射;以后此人的手再次接近火時,會主動縮回手,這時的反射屬于_復(fù)雜_反射?!舅悸贩治觥?1)反射弧按照神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向依

17、次是感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。(2)簡單反射是生來就有的,不需要經(jīng)過大腦的分析與判斷,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的部位,是一類較低級的反射活動;復(fù)雜反射是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累形成的,神經(jīng)中樞在大腦皮層內(nèi),是一類較高級的反射活動。即時運用即時運用 12017菏澤中考如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,下列各項敘述,錯誤的是()A反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是12345C如2受到嚴重損傷,則無法形成感受D該反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層D反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);圖中1是感受器,2是傳入神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是效應(yīng)器。神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑為12345;如2受到嚴重損傷,

18、神經(jīng)沖動無法傳到神經(jīng)中樞,則無法形成感受;該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓。22017海南中考下圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射的敘述正確的是()A3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺B若4處受到損傷就不能發(fā)生反射C該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射D完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是54321B圖中4為傳出神經(jīng),若受損傷,神經(jīng)沖動不能傳到5,就不能發(fā)生反射;3是神經(jīng)中樞,但不能產(chǎn)生感覺,產(chǎn)生感覺的部位是大腦;該反射弧完成的是簡單反射;完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是12345。二、激素調(diào)節(jié)二、激素調(diào)節(jié)1激素的概念激素是內(nèi)分泌腺分泌的,對人體有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。2內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)別內(nèi)分泌腺

19、沒有導(dǎo)管,其分泌物激素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管;外分泌腺有導(dǎo)管,其分泌物通過導(dǎo)管排出。易錯提醒 (1)誤認為內(nèi)分泌腺就是把分泌物分泌到體內(nèi)的腺體。(2)胰腺是外分泌腺,胰島是內(nèi)分泌腺。(3)成年后,生長激素分泌過多,身體不再長高。(4)注意區(qū)分侏儒癥和呆小癥。【例例2 2】能引起血糖增加、患糖尿病,是下列哪種激素分泌不足造成的()A甲狀腺激素 B生長激素C胰島素 D腎上腺皮質(zhì)激素【思路分析】 胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖類在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,進而降低血糖,如果胰島素分泌不足會引起血糖升高,使人患糖尿病。C32017威海中考甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然

20、后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成如圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是()A01小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液B12小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)C4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平D曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強即時運用即時運用 D本題考查胰島素對血糖的代謝作用。飯后1小時左右,葡萄糖經(jīng)小腸吸收進入血液,所以血糖含量升高,A正確;葡萄糖吸收后,胰島素分泌增加,調(diào)節(jié)血糖的代謝,B正確;4小時后,甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平,C正確;曲線b高于曲線a,可能是胰島素分泌過少造成的。42017濱州中考圣元奶粉曾經(jīng)因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查,下列有關(guān)性激素的說法,你不認同的是()A性激素由內(nèi)分泌腺分泌B性激素可以直接進入血液循環(huán)C中學(xué)生進入青春期性激素分泌增多D性腺分泌性激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制D本題考查人體的激素調(diào)節(jié)。激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,性激素屬于激素,由內(nèi)分泌腺分泌,故A正確;內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,故B正確;進入青春期后,青少年分泌的性激素增多,導(dǎo)致性器官和第二性征的發(fā)育,故C正確;性腺分泌性激素受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,故D錯誤。

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