初三物理《電路故障分析》試題含答案.doc
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初三物理《電路故障分析》試題 初中物理電路故障分析 一、串聯(lián)電路中的故障分析:,以電路中兩盞為例子, 1 閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。 故障分析:既然有燈亮~說明電路是通路的~那盞不亮的燈可能被短路了。 例:如圖當閉合開關(guān)時,L1亮,L2不亮。電壓表和電流 表均有示數(shù)。故障可能原因是( ) A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路 b 【題目變式1:】如上圖,當閉合開關(guān)時,L1不亮,L2亮。 電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。故障可能原因是( ) A. L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路 a 【題目變式2:】如上圖,當閉合開關(guān)時,L1不亮,L2亮。電路中可能存在的故障原因和兩表示數(shù)的情況可能是( ) A.L1短路,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù) B.L1短路 ,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù) C.L2短路,兩表都無示數(shù) D.L2短路,兩表都有示數(shù) B 2 開始時兩盞燈都亮~一段時間后發(fā)現(xiàn)兩盞都不亮。 故障分析:既然所有燈都不亮了~說明電路中存在斷路現(xiàn)象。即此時電路是開路的。 常用判斷方法:用電壓表依次測試某段兩端~有讀數(shù)或者無讀數(shù)~以此判斷故障的原因。 電壓表有讀數(shù):說明有電流通過電壓表~此時連接電壓表的電路應(yīng)該是通路的。 電壓表無讀數(shù):說明沒有電流通過電壓表~此時連接電壓表的電路是開路的。 例:如圖6所示的電路,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不 亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 該電路的故障可能是( ) A、開關(guān)S接觸不良; B、燈L1斷路; C、燈L2短路; D、燈L2的燈絲斷了 d 總結(jié): 1.串聯(lián)電路中如果有一盞燈亮,另外一盞燈不亮。說明這個電路可能發(fā)生了短路現(xiàn)象,誰不亮誰短路。 2.串聯(lián)電路中如果所有燈都不亮,說明電路可能中發(fā)生了開路現(xiàn)象。 二、并聯(lián)電路中的故障分析:,以電路中兩盞為例子, 1 閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮。 故障分析:既然有一燈亮~說明這一燈亮的電路是通路的~那盞不亮的燈一定是開路。,因為如果短路~會燒壞電源所有燈都不亮了, 例:如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,L1,L2都發(fā)光,一段時 間后,其中一燈突然熄滅,而電流表電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這現(xiàn)象的原 因是:( ) A、燈L1知路; B、燈L2短路; C、燈L1開路; D、燈L2開路。 c 【題目變式】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合后,電路正常工作。一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,兩只電表中一只電表示數(shù)變小, 另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是:( ) A(L1開路 B(L2開路 C(L1短路 D(L2短路 b 2 并聯(lián)兩燈都不亮的情況比較復(fù)雜在這里就不做詳細的研究了。 總結(jié):并聯(lián)一燈亮一燈不亮,是開路,因為如果短路~會燒壞電源所有燈都不亮了, 回饋練習(xí): 1、如圖所示,當開關(guān)S閉合,兩表均有示數(shù),過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小,電流表示數(shù)突然變大,下列故障判斷可能是( ) A、L1短路; B、L2燈短路; C、L1燈絲斷開; D、L2燈絲斷開。 A 2、如圖所示電路中,當開關(guān)S1,S2都閉合時,下列判斷正 確的是:( ) A、只有L1發(fā)光; B、只L2發(fā)光; C、L1,L2都發(fā)光; D、L1,L2都不發(fā)光。 B 3、如圖所示三只燈泡的額定電壓均為2.5V,當開關(guān)S斷開 時,三只燈泡全發(fā)光,那么當S閉合時:( ) A、L1,L2不亮,L3亮; B、三燈都亮; C、L1不亮,L2,L3亮; D、三燈都不亮。 A 4、如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈泡L1, L2都發(fā)光,一段時間后,其中一只燈泡突然熄滅,另一只燈 泡仍然發(fā)光,而電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大,則產(chǎn) 生這一現(xiàn)象的原因是:( ) A、燈L1開路; B、燈L2開路; C、燈L1短路; D、燈L2短路。 C 5、如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,L1,L2都發(fā)光,一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是:( ) A、燈L1短路; B、燈L2短路; C、燈L1開路; D、燈L2開路。 C 6、如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮, 電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯的偏 轉(zhuǎn),則該電路的故障可能是:( ) A、L1的燈絲斷了; B、L2的燈絲斷了; C、L1,L2的燈絲都斷了; D、電流表壞了。 A 7、如圖所示,閉合開關(guān),兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào),再次閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮, 電流表指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn);該電路的故障可能 是:( ) A從A端紅電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)開路; B燈泡L1的燈絲斷了; C燈泡L2的燈絲斷了; D電流表和兩個燈泡都壞了。 C 8、如圖所示電路中,燈泡L1和L2完全相同,開關(guān)S閉合后,電壓表V1和V2的示數(shù)都等于電源電壓,兩個燈都不發(fā)光,如果故障只有一處,則可能是:( ) A、L1短路; B、L1開路; C、L2短路; D、L2開路。 C 9、使用電流表時,若將“+”“,”接線柱接反了,產(chǎn)生的后果是:( ) A、用電器燒壞; B、電源燒壞; C、指針反轉(zhuǎn); D、不影響使用,仍可正常讀數(shù)。 10、某同學(xué)用電流表測串聯(lián)電路中的電流時,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來回晃 動,燈泡時亮?xí)r暗,則可能發(fā)生的故障原因是:( ) A、導(dǎo)線開路; B、開關(guān)斷開; C、燈泡與燈座接觸不良; D、電流表損壞。 C 12、如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1不亮,L2正 常發(fā)光。此電路的故障可能是( ) A開關(guān)S接觸不良 B電燈L1燈絲斷了 C電燈L1短路 D電燈L2短路 B 13、如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路各元件工作正常。一段時間后, 若其中一只電壓表示數(shù)變大,則( ) A(另一個電壓表示數(shù)變小 B(其中有一盞燈亮度不變 C(燈L2可能開路 D(燈L2可能短路 C 14、如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是: Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有一處,則可能的原 因是( ) A(電路a、b間短路 B(電路b、C間開路 C(電路d、e間短路或開路 D(電路e、f間開路 C 15、如圖7是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,這時電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是( ) A(L1開路 B(L1短路 C(L2短路 D. L2開路 C 16、如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈L。和L2都不亮,用 一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮,接觸b、c兩點時,兩燈都不亮,接觸c、d兩點 時,兩燈都亮,故障原因可能是( ) A 開關(guān)接觸不良 B 燈L1開路 C 燈L2開路 D 燈L2短路 A 17、如圖2所示,閉合開關(guān)s時,燈泡L1、L2都不亮;用一根導(dǎo)線的兩端接觸 a、b兩點時兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d_兩點時,兩燈都亮了。由此可以判 斷( ) A 開關(guān)S開路 B 燈L2開路 C燈L2短路 D.燈L1開路 A (濟南)18、所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,燈L、L都發(fā)光。一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,觀察電壓表的示數(shù)不變,而電流表的示數(shù)變小。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ( ) A 燈L開路 B 燈L短路 C 燈L開路 D燈L短路 C- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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