《【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第4課時(shí)練習(xí)一》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第4課時(shí)練習(xí)一(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、...
第4課時(shí) 練習(xí)一
教學(xué)內(nèi)容:
教科書p7練習(xí)一第9~13題
教學(xué)目標(biāo):
1.通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解方程的意義。
2.進(jìn)一步理解等式性質(zhì),能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。
教學(xué)重點(diǎn):
進(jìn)一步理解等式性質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):
能根據(jù)等式性質(zhì)正確地解方程。
教學(xué)過程:
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1.什么是方程?
含有未知數(shù)的等式叫做方程。
(1)說出下面的式子哪些是方程,哪些不是?為什么?
18+17=35 x=1 12-Y=4 S+12=49
21-b<24 x=14+78??
2、 16+a=27+b
a +b=6 b-8=100 x+10 4x=60
2.讓學(xué)生說一說等式的性質(zhì)一和等式的性質(zhì)二
(1)解方程。帶“★”寫出檢驗(yàn)過程。
x+25=37 x-23=52 0.7x=3.5★
x÷0.5=12 48-x=25★ 4.8÷x=20★
?集體訂正,幫有錯(cuò)的同學(xué)分析錯(cuò)誤原因,使其明白算理。
3.在○運(yùn)算符號(hào),在□填數(shù)字。
(1)x-20=30 (2)5x=2.4
解: x=30○□ 解:x=2.4○□
x=□ x=□
(3)3.6+x=5.7
3、 (4)4.8÷x=12
解: x=5.7○□ 解:x=4.8○□
x=□ x=□
? 學(xué)生獨(dú)立完成后指名回答,讓學(xué)生說說是怎樣想的。使學(xué)生明白:根據(jù)等式的性質(zhì)。
小結(jié):通過把解方程的過程補(bǔ)充完整,啟發(fā)學(xué)生簡化解方程的書寫,提高解方程的熟練程度。
二、指導(dǎo)練習(xí)
1.p7第9題
學(xué)生獨(dú)立完成
2.P7第11題:pp列方程求表中的未知數(shù)的值
學(xué)生看懂題意,列方程,解方程
3.P7第13題
學(xué)生口答練習(xí)
4.出示小黑板
判斷題
(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。……( )
(2)
4、方程一定是等式,等式不一定是方程?!? )
(3)解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)。…… ( )
學(xué)生獨(dú)立完成,說一說自己判斷的理由。
三、課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的練習(xí),你有什么收獲?你認(rèn)為解決數(shù)學(xué)問題時(shí),方程的用處大嗎?
四、作業(yè)
1.P7第10題
2.P7第12
板書設(shè)計(jì):
等式的性質(zhì)與解方程練習(xí)題
12x=31.2 9.6y=48
解:x=31.2÷12 解:y=48÷9.6
x=2.6 y=5
...