甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)高二語(yǔ)文《好仁不好學(xué)其蔽也愚》課件 新人教版

《甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)高二語(yǔ)文《好仁不好學(xué)其蔽也愚》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省蘭州市第三十一中學(xué)高二語(yǔ)文《好仁不好學(xué)其蔽也愚》課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、好仁不好學(xué)，其蔽也愚好仁不好學(xué)，其蔽也愚 -論語(yǔ)選讀論語(yǔ)選讀授課教師：授課教師： 鄭鄭 勇勇授課班級(jí)：授課班級(jí)： 高二高二4 4班班教學(xué)方法：教學(xué)方法： 問(wèn)題教學(xué)法問(wèn)題教學(xué)法時(shí)時(shí) 間：間： 20132013年年3 3月月1919日日大家談孔子：大家談孔子： 論語(yǔ)論語(yǔ)，是我們每個(gè)人的良師益友，須虛心求教，須，是我們每個(gè)人的良師益友，須虛心求教，須活到老學(xué)到老?；畹嚼蠈W(xué)到老。 -達(dá)清華 活著不讀活著不讀論語(yǔ)論語(yǔ)，不師孔子，不尊師長(zhǎng)，不孝父母，不師孔子，不尊師長(zhǎng)，不孝父母，那么死亦白死矣！那么死亦白死矣！ -王雅雯 論語(yǔ)論語(yǔ)的樸素和溫暖，內(nèi)涵天下大道之德，外顯修身的樸素和溫暖，內(nèi)涵天下大道之德，外顯

2、修身養(yǎng)性之功，可內(nèi)外兼修也。養(yǎng)性之功，可內(nèi)外兼修也。 華夏師長(zhǎng)孔仲尼，教吾修身、明理、守信、禮天下。華夏師長(zhǎng)孔仲尼，教吾修身、明理、守信、禮天下。 -陳娜娜情境激趣：情境激趣：孔子孔子電影視頻電影視頻 走近孔子，感悟經(jīng)典！走近孔子，感悟經(jīng)典！預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)展示,重溫國(guó)學(xué)。重溫國(guó)學(xué)。 誦讀課文，疏通文意，感悟經(jīng)典！誦讀課文，疏通文意，感悟經(jīng)典！學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1識(shí)記文章中的文言實(shí)詞、文言虛詞、一詞多義等文言基礎(chǔ)知識(shí)。識(shí)記文章中的文言實(shí)詞、文言虛詞、一詞多義等文言基礎(chǔ)知識(shí)。2分析并理解文中體現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。分析并理解文中體現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。3掌握孔子所說(shuō)的掌握孔子所說(shuō)的“學(xué)學(xué)”的基本內(nèi)

3、涵的基本內(nèi)涵情感、態(tài)度和價(jià)值觀：情感、態(tài)度和價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)；、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)； 2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)學(xué)，傳承國(guó)學(xué)的能力。、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)學(xué)，傳承國(guó)學(xué)的能力?！荆ㄐ〗M內(nèi)）質(zhì)疑、討論、設(shè)疑（小組內(nèi)）質(zhì)疑、討論、設(shè)疑】1、自主學(xué)習(xí)課本、自主學(xué)習(xí)課本P36-P38好仁不好學(xué)，好仁不好學(xué)，其蔽也愚其蔽也愚內(nèi)容，勾畫(huà)圈點(diǎn)，并標(biāo)記有疑問(wèn)內(nèi)容，勾畫(huà)圈點(diǎn)，并標(biāo)記有疑問(wèn)部分。部分。2、小組合作學(xué)習(xí)：快速閱讀文本，每個(gè)學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)：快速閱讀文本，每個(gè)學(xué)生提出一個(gè)以課文內(nèi)容為主的問(wèn)題，在小組生提出一個(gè)以課文內(nèi)容

4、為主的問(wèn)題，在小組內(nèi)討論。內(nèi)討論。【小組提問(wèn)、討論、談啟發(fā)小組提問(wèn)、討論、談啟發(fā)】 各組將本組未解決的問(wèn)題提交給全班同各組將本組未解決的問(wèn)題提交給全班同學(xué)，師生共同討論解決。學(xué)，師生共同討論解決。閱讀下面的文段，完成后面各題。閱讀下面的文段，完成后面各題。 子夏曰：子夏曰：“賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信；雖曰未學(xué)，吾必能致其身；與朋友交，言而有信；雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。謂之學(xué)矣?！盇、請(qǐng)從文段中概括出一個(gè)成語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它的現(xiàn)實(shí)意義。、請(qǐng)從文段中概括出一個(gè)成語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它的現(xiàn)實(shí)意義。B、請(qǐng)把握好關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞正確地翻譯文段。、請(qǐng)把

5、握好關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞正確地翻譯文段。C、通過(guò)理解文段，談?wù)劚疚亩沃v了什么道理，對(duì)你的、通過(guò)理解文段，談?wù)劚疚亩沃v了什么道理，對(duì)你的啟發(fā)是什么？啟發(fā)是什么？【教師提問(wèn)、全班討論教師提問(wèn)、全班討論】 培養(yǎng)德行和培養(yǎng)德行和“好學(xué)好學(xué)”何者為先？根據(jù)第何者為先？根據(jù)第三、四、六則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。三、四、六則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)?！居^禮、思賢篇觀禮、思賢篇】孔子及弟子游學(xué)之孔子及弟子游學(xué)之苦苦見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。布置作業(yè) 緬懷至圣先師，學(xué)習(xí)萬(wàn)世師表，通過(guò)一番透徹心靈的洗禮以后，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考，我們?cè)撓蚩鬃訉W(xué)習(xí)什么？在以后的學(xué)習(xí)生活中，你覺(jué)得應(yīng)該在那些細(xì)節(jié)上改變自己，以期為自己以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)？