《走強國富民之路》復(fù)習(xí)-教案

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第二單元《關(guān)注國家的發(fā)展》 【課題】第四課 走強國富民之路 備課時間：2016 年4月21日 授課時間： 21016年4月29日 課型：復(fù)習(xí) 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 4.2知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。 【教材分析】 1978年12月18日至22日，黨的十一屆三中全會在北京召開，根據(jù)我國的基本國情制訂了黨的基本路線。作為當(dāng)代中學(xué)生就應(yīng)該多關(guān)注時政熱點，要把抽象的理論與社會生活實際

2、結(jié)合起來，學(xué)會靈活運用，努力提高分析解決問題的能力。本節(jié)課為復(fù)習(xí)課，主要是結(jié)合改革開放三十年這一重大事件，引導(dǎo)學(xué)生靈活運用九年級所學(xué)知識進行分析，以達到在幫助學(xué)生進行中考復(fù)習(xí)的同時激發(fā)學(xué)生了解時事拓展知識面的目的。訓(xùn)練學(xué)生利用所學(xué)知識分析時政的綜合能力，同時增強民族自信心、自豪感。 【學(xué)情分析】 本課所探討的的知識，社會關(guān)注度較高，但由于初中生的年齡偏小，缺乏相關(guān)的生活經(jīng)驗，因此，要實現(xiàn)本課的教育目標(biāo)，首先是將國家的變化通過視頻的形式展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生有一個直觀地了解，從而為探究后邊的問題奠定基礎(chǔ)，并把重點落在讓學(xué)生如何將時政熱點與所學(xué)原理有機結(jié)合起來，靈活地運用所學(xué)原理解決實際問題，幫助

3、學(xué)生在分析這些內(nèi)容的同時拓展知識面。因此本節(jié)課特別需要老師的耐心引導(dǎo)、點撥。 【教學(xué)重、 難點】 教學(xué) 重點 黨在社會主義初級階段的基本路線的基本內(nèi)容及核心內(nèi)容 教學(xué) 難點 改革開放的必要性 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過復(fù)習(xí)，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感， 從而增強社會責(zé)任感。 2、通過復(fù)習(xí)增強學(xué)生搜集材料的能力，語言表達能力。培養(yǎng)學(xué)生能運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。 3、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握經(jīng)濟建設(shè)及改革開放的相關(guān)原理。 【評價任務(wù)】 1、 重難點教師采用抽背、課堂小測的形式進行評價； 2、對整堂課的復(fù)習(xí)掌握情況，根據(jù)考點演練進行

4、檢測，對知識進行查漏補缺。 【教學(xué)過程】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教與學(xué) 評價任務(wù) 設(shè)計意圖 二次反饋 第一環(huán)節(jié)： 自主復(fù)習(xí)， 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 要求： 1、 重難點教師采用抽背、課堂小測的形式進行評價； 2、 對整堂課的復(fù)習(xí)掌握情況，根據(jù)考點演練進行檢測，對知識進行查漏補缺。 要求：針對重點知識，加強記憶； 1、黨的基本路線是由什么決定的： 2、黨的基本路線的內(nèi)容： 3、黨的基本路線的核心內(nèi)容： 4、興國之要： 立國之本： 強國之路： 5、黨的基本路線的奮斗目標(biāo)： 自主學(xué)

5、習(xí)給學(xué)生5分鐘時間，讓學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，教師引領(lǐng)的過程中可以隨時掌握學(xué)生知識掌握情況，以便及時調(diào)整教學(xué)策略； 構(gòu)建知識體系，幫助學(xué)生從整體上把握知識，弄清知識與知識之間的內(nèi)在聯(lián)系； 第二環(huán)節(jié)： 整理知識，鞏固記憶 1、 當(dāng)前指引我們前進的“燈塔”是____。它的性質(zhì)是____。它是我國取得成就的___保證。 2、黨的基本路線的制定依據(jù)是___________________。 3、黨在社會主義初級階段的基本路線內(nèi)容是：______。核心內(nèi)容是____即_____。經(jīng)濟建設(shè)是____；改革開放是_______；四項基本原則是_________。 4、我

6、國現(xiàn)階段的最基本國情：________。社會主義初級階段包括兩層含義：一是_______，二是_______。社會主義初級階段從__________到__________，大約需要____的時間。社會主義初級階段的主要特征是_______，表現(xiàn)為______。 5、我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括__，而_是這個系統(tǒng)工作的__。 6、當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵是_______，興國之要事______。 7、改革開放是新時期_______的特點。 8、改革開放的結(jié)論（說明）_______

7、___。 9、對外開放的兩種基本途徑__和__ ，對外開放的有效途徑__。 10、改革是_____；對外開放_________。 給學(xué)生15分鐘時間，讓學(xué)生根據(jù)師生共同歸納總結(jié)的重點知識加強記憶，教師采用同桌互相抽背、教師個別抽背、默寫的形式，檢測學(xué)生知識掌握的情況； 采用先自己記憶，后同桌抽背的形式，既培養(yǎng)了自學(xué)的能力，又鍛煉了同桌之間合作的意識； 第三環(huán)節(jié)： 學(xué)以致用， 拓展提升 一、選擇題 2012年12月31日下午，十八屆中共中央政治局就堅定不移推進改革開放進行第二次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書

8、記習(xí)近平主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，改革開放是一項長期的、艱巨的、繁重的事業(yè)，必須一代又一代人接力干下去。必須堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，堅持對外開放的基本國策，以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領(lǐng)域改革，朝著黨的十八大指引的改革開放方向奮勇前進．據(jù)此回答第1、2題。 1．中共中央政治局之所以要就改革開放進行專題的集體學(xué)習(xí)，這是因為改革開放（ ） A．是我國社會發(fā)展的直接動力 B．是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路 C．己難以解決前進路上出現(xiàn)的新問題 D．是我國必須堅持的一項基本國策 2、改革涉及到許多人的切身

9、利益，會遇到種種困難和問題。改革只有進行時，沒有完成時。對待改革，我們公民個人的正確態(tài)度應(yīng)該是（ ） A．積極參與改革的頂層設(shè)計和基層探索實踐 B．以更大的政治勇氣和智慧參與改革 C．必須堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向 D．爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者 二、選擇題 材料一：2013年9月11日，國務(wù)院總理李克強在2013夏季達沃斯論壇開幕式上做主旨演講時再次強調(diào)改革開放，稱“中國改革大勢不可逆轉(zhuǎn)”。這是李克強自9月3日來的9天內(nèi)第4次強調(diào)“改革”。 材料二：2013年9月29日，中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)正式掛牌，范圍包括上海外高橋保稅區(qū)、外高橋保稅物流園區(qū)、洋山保稅港區(qū)和

10、上海浦東機場綜合保稅區(qū)等4個海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域。 材料三：經(jīng)過改革開放30多年的快速發(fā)展，中國經(jīng)濟總量已超過日本，居世界第二位，但我國發(fā)展面臨的任務(wù)仍十分繁重：我國城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展差距較大，農(nóng)村貧困人口還有3597萬，城市還有2347萬最低生活保障人口；食品安全問題亂象頻出，拷問著食品安全監(jiān)管制度，腐敗現(xiàn)象也時有發(fā)生…… （1）李總理為什么9天內(nèi)連續(xù)4次強調(diào)“改革”？ （2）在當(dāng)前形勢下，判斷和衡量自貿(mào)試驗區(qū)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ （3）材料三反映了我國現(xiàn)代化建設(shè)中存在什么問題？要解決材料中存在的問題，關(guān)鍵是什么？為什么？ 重點講解： 兩會

11、看點： 材料一：“改革”成為2014年兩會的重要關(guān)鍵詞之一。李克強總理強調(diào)，改革是最大的紅利。2014年將進一步簡政放權(quán)，基本完成省市縣政府機構(gòu)改革…… 材料二：李克強在政府報告中指出：創(chuàng)新是國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的原動力。要促進科技與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，努力把我國建設(shè)成創(chuàng)新型國家。 思考： （1）為什么“改革是最大的紅利”？ （2）材料一中“簡政放權(quán)”指哪方面的改革？其目標(biāo)是什么？ （3）請你從個人角度談一談建設(shè)創(chuàng)新型國家，應(yīng)付出哪些努力？ 答題小妙招： 1．審清題干、

12、題肢，抓關(guān)鍵詞語。2．一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除（逆向選擇除外）。 3．題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除。 4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。 答題小技巧： 捕捉有效信息——正確解題的前提 1、規(guī)范化——使用思品學(xué)科用語 2、條理化——提綱挈領(lǐng)，層次分明 3、觀點化——言簡意賅，點到為止 4、全面化——思維周密，不漏要點； 精選本課重點知識，組成選擇、材料，檢測本節(jié)課學(xué)生復(fù)習(xí)的情況，以便及時作出調(diào)整；

13、 針對“兩會”中提及到的熱點問題，設(shè)計問題，展開討論。 第四環(huán)節(jié)： 收獲背囊， 教師寄語 1、收獲背囊 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了________（知識上、情感上） 2、教師寄語 宏觀把握，準(zhǔn)確切入； 巧抓聯(lián)系，有效提煉； 善于動腦，歸類思考； 學(xué)習(xí)得法，事半功倍。 多角度暢談學(xué)生的收獲； 課后反思： 專心---專注---專業(yè)