七年級生物上冊《第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)》課件 （新版）新人教版.ppt

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第二章被子植物的一生 第一節(jié)種子的萌發(fā) 學習目標 1 種子萌發(fā)的環(huán)境 外界 條件有哪些 2 種子萌發(fā)的自身條件是什么 一 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 探究的一般過程 提出問題 在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢 作出假設 種子的萌發(fā)需要 適宜的溫度 一定的水分和充足的空氣 制定計劃 課本實施計劃 課本 得出結論 表達和交流 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度 一定的水分和充足的空氣 許多作物是在春天播種的 天寒地凍不適于播種 在播種前往往要在地里澆一些水 使土壤潮濕 如果剛下過一場小雨 不用澆水就可以播種了 但是過于潮濕又容易使種子霉爛 播種前要松土 使土壤中有充足的空氣 閱讀下面的資料 課本 合作學習 1 許多作物是在春天播種 天寒地凍不適于播種 推測種子萌發(fā)需要 2 在播種前往往要在地里澆一些水 使土壤潮濕 但過于潮濕又容易使種子霉爛 推測種子萌發(fā)需要 3 播種前往往要松土 使土壤有充足的空氣 推測種子萌發(fā)需要 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 結合以下經(jīng)驗 作出探究實驗的假設 種子的萌發(fā) 探究 不灑水 1 2 3 4 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 2 1 幾號瓶的種子萌發(fā) 2 為什么不萌發(fā) 3 得出的結論是什么 1號缺少水分 3號溫度太低 4號缺少空氣 2號條件都具備 種子萌發(fā)的環(huán)境 外界 條件為 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 實驗現(xiàn)象觀察 完成課本91頁分析結果 得出結論 對照組 指的是不改變?nèi)魏螚l件 即保留原始狀態(tài)的一組 實驗組 指的是改變了某一條件的一組 也就是說沒有保留原始狀態(tài)的一組 不灑水 1 一點水 一點水 很多水 櫥柜 櫥柜 櫥柜 冰箱 2 3 4 對照組 完成91的討論 2號瓶與1號瓶 變量為水 2號瓶與3號瓶 變量為溫度 2號瓶與4號瓶 變量為空氣 2號瓶 實驗組 1號 3號 4號 第一組 第二組 第三組 總結種子萌發(fā)的環(huán)境條件的內(nèi)容 需掌握的如下 1 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么 2 在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗中 每一組應當有多少粒種子 每一組只有一粒種子可以嗎 為什么 3 如果只有2號和3號瓶子 那么這是驗證哪種變量對種子萌發(fā)的影響 3 下面是探究 種子萌發(fā)的環(huán)境條件 實驗結果 請根據(jù)表格分析回答問題 3 1和2 3和2 4和2 1 表中有組對照 分別是 對照 2 2號瓶的作用是 溫度 提供適宜的溫度 一定的水分和充足的空氣 種子就一定能萌發(fā)嗎 閱讀P91 92 思考什么樣的種子才能萌發(fā) 3 種子已度過休眠期 種子萌發(fā)的自身條件 1 胚必須是完整的 大米的胚已受損 主要剩胚乳 2 胚必須是活的 種子萌發(fā)的條件 2 自身條件 1 胚是完整的 2 胚是活的 3 度過休眠期的種子 1 環(huán)境條件 1 適宜的溫度 2 一定的水分 3 充足的空氣 小結 種子萌發(fā)的條件 課堂練習1 將我們食用的大米粒種下去 環(huán)境條件適宜 不能萌發(fā)的原因是 A 溫度太低B 缺乏水分C 胚不完整D 空氣不足2 早春播種后 常用塑料薄膜覆蓋地面 以促進早出苗 這樣做的原因是 A 增加濕度B 提高溫度C 增加空氣D 提高發(fā)芽率3 泡在水中的種子不易萌發(fā)的主要原因是 A 缺少陽光B 缺少空氣C 水溫太低D 淀粉不溶于水4 以下影響種子萌發(fā)的因素 不屬于外界條件的是 A 貯藏多年的良種B 用地膜覆蓋的苗圃C 春播遇到倒春寒天D 播種后被洪水淹沒的菜地 B B A C 5 將顆粒飽滿的種子分成甲 乙兩組 在適宜的溫度下同時播種 將甲組種子種在潮濕 肥沃的土壤中 將乙組種子種在潮濕 貧瘠的土壤中 這兩組種子的發(fā)芽順序是 A 甲先發(fā)芽B 乙先發(fā)芽C 同時發(fā)芽D 都不發(fā)芽6 倉庫里的小麥一般不會發(fā)芽 其主要原因是 A 空氣不足B 溫度較高C 缺乏水分D 缺乏營養(yǎng)物質 C C 2 根據(jù)右圖回答問題 1 如果將此裝置放在溫暖的地方能夠萌發(fā)的種子是 原因是種子萌發(fā)需 2 如將此裝置放入冰箱里面不能萌發(fā)的是 1 2 3 2號 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 1 2 3號都不能萌發(fā)