八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt

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第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 觸及生活懸念引入 你有問過這些問題嗎 聲音是怎樣產(chǎn)生的 聲音在空氣中能傳播 在固體 液體中能傳播嗎 聲音在真空中能傳播嗎 聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢一樣嗎 知識(shí)互動(dòng)探究發(fā)現(xiàn) 請(qǐng)同學(xué)們做以下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 1 請(qǐng)同學(xué)們拿出一把直尺 一根橡皮筋 大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音 問 這些物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn) 在它們發(fā)聲的時(shí)候讓它們停止發(fā)聲 看它們不發(fā)聲時(shí)又有什么共同特點(diǎn) 2 發(fā)出 啊 的聲音 同時(shí)用手摸喉頭 我們可以發(fā)現(xiàn) 發(fā)出聲音的物體在 振動(dòng) 觀察音叉發(fā)聲現(xiàn)象 結(jié)論 聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 振動(dòng)停止發(fā)聲就停止 一聲的產(chǎn)生 你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對(duì)方耳朵的 土電話 實(shí)驗(yàn) 二 聲音的傳播 1 兩個(gè)同學(xué)合作 一個(gè)同學(xué)輕敲桌面或抓桌子 另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽 感受聽到的聲音 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 固體可以傳聲 結(jié)論 液體可以傳聲 聲音在液體中能傳播嗎 你能找出一些例子嗎 想想議議 打雷時(shí) 我們和雷電有接觸嗎 但我們卻能聽到隆隆的雷聲 我們與雷電之間似乎沒有什么看得見的物質(zhì) 難道雷聲的傳播不需要介質(zhì)嗎 此聲音是由什么物體傳播的 空氣 假設(shè) 真空中 請(qǐng)同學(xué)們想一想用什么樣的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè) 結(jié)論 1空氣可以傳播聲音 2真空不能傳播聲音 為什么宇航員在月球上交談時(shí)要通過無線電 結(jié)論 我們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 固體 液體 氣體都能夠傳播聲音聲音能靠一切氣體 液體 固體物質(zhì)作媒介傳播出去 這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為介質(zhì) 聲音是靠介質(zhì)傳播的 聲音在空氣中究竟是怎樣傳播的呢 結(jié)論 聲音在所有介質(zhì)中都以聲波形式傳播 三 聲速 閱讀教材P30的 小數(shù)據(jù) 幾種物質(zhì)中的聲速聲速大小與哪些因素有關(guān) 請(qǐng)思考 固體 液體 氣體中的聲速大小有什么關(guān)系 結(jié)論 介質(zhì)的溫度影響聲速的原因介質(zhì)的種類一般來說 聲音在固體中傳播最快 在液體中傳播較快 在氣體中最慢 軟木和煤油聲音在15 空氣中的傳播速度是340m s 四 回聲 聲音在傳播過程中遇到障礙物 就會(huì)被反射 形成回聲 遇到多空或柔軟的物質(zhì)會(huì)被吸收 當(dāng)障礙物距離人較遠(yuǎn)時(shí) 發(fā)出的聲音經(jīng)過較長時(shí)間 0 1s 回到耳邊 人們能把回聲和原聲區(qū)別開來 當(dāng)障礙物離得太近時(shí) 聲波很快被反射回來 混在一起 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容 1 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 2 聲音的傳播需要介質(zhì) 真空中不能傳播聲音 3 聲音是以聲波的形式傳播的 4 聲音在不同介質(zhì)中的聲速不同 5 聲音在15 空氣中的傳播速度是340m s6 回聲的形成 例1如圖所示 將正在發(fā)聲的音叉觸及水面 能在不面激起水花 水花的作用是 A 一種裝飾B 將音叉振動(dòng)發(fā)出的聲音放大C 反映發(fā)聲的音叉在振動(dòng)D 發(fā)出聲音 例2靜靜的考場(chǎng)中 我們能聽到自己書寫的聲音 現(xiàn)在 將你的耳朵貼在桌面上 如圖4所示 繼續(xù)寫字 你聽到的書寫聲有什么不同嗎 寫下你的感受 并說明其中的物理道理 C 感受 聽到的寫字聲比原來響了 固體傳播聲音效果好 練習(xí) 如圖所是北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上的擊缶表演 場(chǎng)面壯觀 表演者有節(jié)奏的擊打發(fā)出陣陣鼓聲 說明發(fā)聲的物體在 現(xiàn)場(chǎng)的觀眾是通過傳播到耳朵聽到聲音的 振動(dòng) 空氣 練習(xí) 電影 地道戰(zhàn) 可能大家都有印象 但在戰(zhàn)爭(zhēng)史上 最常見的地道卻是作為一種攻城戰(zhàn)術(shù)而運(yùn)用的 為了有效預(yù)防敵方的地下進(jìn)攻 于是有了圖2描繪的 伏罌而聽 的故事 罌是一種圓形陶器 你認(rèn)為下面對(duì)這個(gè)故事的解讀正確的是 A 主要是為了在罌中藏匿物品B 從罌中能聽到地面下傳來的聲音 從而可以判斷有無敵方人員挖地道C 對(duì)著罌說話 可以更好地跟我方人員進(jìn)行交流D 從罌中能看見地面道里的敵方人員 B 休息一會(huì)兒 今天就到這吧 同學(xué)們 再見