八年級物理上冊 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt

《八年級物理上冊 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 觸及生活懸念引入 你有問過這些問題嗎 聲音是怎樣產(chǎn)生的 聲音在空氣中能傳播 在固體 液體中能傳播嗎 聲音在真空中能傳播嗎 聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢一樣嗎 知識互動探究發(fā)現(xiàn) 請同學(xué)們做以下的兩個實(shí)驗(yàn) 1 請同學(xué)們拿出一把直尺 一根橡皮筋 大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音 問 這些物體發(fā)聲時有什么共同特點(diǎn) 在它們發(fā)聲的時候讓它們停止發(fā)聲 看它們不發(fā)聲時又有什么共同特點(diǎn) 2 發(fā)出 啊 的聲音 同時用手摸喉頭 我們可以發(fā)現(xiàn) 發(fā)出聲音的物體在 振動 觀察音叉發(fā)聲現(xiàn)象 結(jié)論 聲是由物體的振動產(chǎn)生的一切正在發(fā)聲的物體都在振動 振動停止發(fā)聲就停止 一聲的產(chǎn)生 你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對方耳朵的 土電話 實(shí)驗(yàn) 二 聲音的傳播 1 兩個同學(xué)合作 一個同學(xué)輕敲桌面或抓桌子 另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽 感受聽到的聲音 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 固體可以傳聲 結(jié)論 液體可以傳聲 聲音在液體中能傳播嗎 你能找出一些例子嗎 想想議議 打雷時 我們和雷電有接觸嗎 但我們卻能聽到隆隆的雷聲 我們與雷電之間似乎沒有什么看得見的物質(zhì) 難道雷聲的傳播不需要介質(zhì)嗎 此聲音是由什么物體傳播的 空氣 假設(shè) 真空中 請同學(xué)們想一想用什么樣的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)這個假設(shè) 結(jié)論 1空氣可以傳播聲音 2真空不能傳播聲音 為什么宇航員在月球上交談時要通過無線電 結(jié)論 我們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 固體 液體 氣體都能夠傳播聲音聲音能靠一切氣體 液體 固體物質(zhì)作媒介傳播出去 這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì) 聲音是靠介質(zhì)傳播的 聲音在空氣中究竟是怎樣傳播的呢 結(jié)論 聲音在所有介質(zhì)中都以聲波形式傳播 三 聲速 閱讀教材P30的 小數(shù)據(jù) 幾種物質(zhì)中的聲速聲速大小與哪些因素有關(guān) 請思考 固體 液體 氣體中的聲速大小有什么關(guān)系 結(jié)論 介質(zhì)的溫度影響聲速的原因介質(zhì)的種類一般來說 聲音在固體中傳播最快 在液體中傳播較快 在氣體中最慢 軟木和煤油聲音在15 空氣中的傳播速度是340m s 四 回聲 聲音在傳播過程中遇到障礙物 就會被反射 形成回聲 遇到多空或柔軟的物質(zhì)會被吸收 當(dāng)障礙物距離人較遠(yuǎn)時 發(fā)出的聲音經(jīng)過較長時間 0 1s 回到耳邊 人們能把回聲和原聲區(qū)別開來 當(dāng)障礙物離得太近時 聲波很快被反射回來 混在一起 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容 1 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 2 聲音的傳播需要介質(zhì) 真空中不能傳播聲音 3 聲音是以聲波的形式傳播的 4 聲音在不同介質(zhì)中的聲速不同 5 聲音在15 空氣中的傳播速度是340m s6 回聲的形成 例1如圖所示 將正在發(fā)聲的音叉觸及水面 能在不面激起水花 水花的作用是 A 一種裝飾B 將音叉振動發(fā)出的聲音放大C 反映發(fā)聲的音叉在振動D 發(fā)出聲音 例2靜靜的考場中 我們能聽到自己書寫的聲音 現(xiàn)在 將你的耳朵貼在桌面上 如圖4所示 繼續(xù)寫字 你聽到的書寫聲有什么不同嗎 寫下你的感受 并說明其中的物理道理 C 感受 聽到的寫字聲比原來響了 固體傳播聲音效果好 練習(xí) 如圖所是北京奧運(yùn)會開幕式上的擊缶表演 場面壯觀 表演者有節(jié)奏的擊打發(fā)出陣陣鼓聲 說明發(fā)聲的物體在 現(xiàn)場的觀眾是通過傳播到耳朵聽到聲音的 振動 空氣 練習(xí) 電影 地道戰(zhàn) 可能大家都有印象 但在戰(zhàn)爭史上 最常見的地道卻是作為一種攻城戰(zhàn)術(shù)而運(yùn)用的 為了有效預(yù)防敵方的地下進(jìn)攻 于是有了圖2描繪的 伏罌而聽 的故事 罌是一種圓形陶器 你認(rèn)為下面對這個故事的解讀正確的是 A 主要是為了在罌中藏匿物品B 從罌中能聽到地面下傳來的聲音 從而可以判斷有無敵方人員挖地道C 對著罌說話 可以更好地跟我方人員進(jìn)行交流D 從罌中能看見地面道里的敵方人員 B 休息一會兒 今天就到這吧 同學(xué)們 再見