優(yōu)化方案高中同步生物 第二章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體的免疫與穩(wěn)態(tài) 課時2 免疫失調(diào)引起的疾病、流行病的危害與預(yù)防課件 北師大版必修3

《優(yōu)化方案高中同步生物 第二章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體的免疫與穩(wěn)態(tài) 課時2 免疫失調(diào)引起的疾病、流行病的危害與預(yù)防課件 北師大版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《優(yōu)化方案高中同步生物 第二章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體的免疫與穩(wěn)態(tài) 課時2 免疫失調(diào)引起的疾病、流行病的危害與預(yù)防課件 北師大版必修3（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章第二章生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課時課時 2 免疫失調(diào)引起的疾病、 流行免疫失調(diào)引起的疾病、 流行病的病的危害與預(yù)防危害與預(yù)防 第二章第二章生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 判斷下列各小題說法是否正確判斷下列各小題說法是否正確 (1)變應(yīng)原就是抗原。變應(yīng)原就是抗原。( ) (2)自身免疫病是一種流行病。自身免疫病是一種流行病。( ) (3)艾滋病是艾滋病是 HIV 病毒攻擊病毒攻擊 B 細胞所致。細胞所致。( ) (4)免疫可分為主動免疫和被動免疫。免疫可分為主動免疫和被動免疫。( ) (5)在在 H7N9 禽流感疫區(qū)禽流感疫區(qū)，要加強個人衛(wèi)生要加強個人衛(wèi)生

2、，對疫源地加強管對疫源地加強管控很重要?？睾苤匾? ) (6)在非傳染性疾病中在非傳染性疾病中，心血管疾病是人類健康的心血管疾病是人類健康的“第一殺第一殺手手” 。( ) 激發(fā)激發(fā)因素因素反應(yīng)時機反應(yīng)時機抗體分布抗體分布反應(yīng)結(jié)果反應(yīng)結(jié)果超敏超敏反應(yīng)反應(yīng)變應(yīng)原變應(yīng)原機體第二次機體第二次接觸變應(yīng)原接觸變應(yīng)原吸附在皮膚、消化吸附在皮膚、消化道或呼吸道黏膜、道或呼吸道黏膜、某些血細胞表面某些血細胞表面使細胞釋放使細胞釋放組織胺，從組織胺，從而引發(fā)超敏而引發(fā)超敏反應(yīng)反應(yīng)激發(fā)激發(fā)因素因素反應(yīng)時機反應(yīng)時機 抗體分布抗體分布 反應(yīng)結(jié)果反應(yīng)結(jié)果體液體液免疫免疫抗原抗原機體第一機體第一次接次接觸抗觸抗原原血清、

3、組血清、組織液、外織液、外分泌液分泌液抗原與抗抗原與抗體結(jié)合，體結(jié)合，形成沉淀形成沉淀或細胞集或細胞集團團 1下列關(guān)于變應(yīng)原和抗原的敘述中下列關(guān)于變應(yīng)原和抗原的敘述中，正確的是正確的是( ) A變應(yīng)原第二次進入機體才能引起超敏反應(yīng)變應(yīng)原第二次進入機體才能引起超敏反應(yīng)，抗原第一次抗原第一次進入機體就能引起免疫應(yīng)答進入機體就能引起免疫應(yīng)答 B變應(yīng)原第一次進入機體就引起超敏變應(yīng)原第一次進入機體就引起超敏反應(yīng)，抗原第二次進反應(yīng)，抗原第二次進入機體才能引起免疫應(yīng)答入機體才能引起免疫應(yīng)答 C變應(yīng)原和抗原都是第二次進入機體才能引起免疫應(yīng)答變應(yīng)原和抗原都是第二次進入機體才能引起免疫應(yīng)答 D超敏反應(yīng)一旦發(fā)生就反

4、應(yīng)強烈、很難消退、會引起組織超敏反應(yīng)一旦發(fā)生就反應(yīng)強烈、很難消退、會引起組織損傷損傷，我們要盡量避免接觸變應(yīng)原我們要盡量避免接觸變應(yīng)原 類型類型特點特點基本原理基本原理超敏超敏反應(yīng)反應(yīng)免疫功免疫功能過高能過高將一些不是大分子的將一些不是大分子的物質(zhì)或正常機體不識物質(zhì)或正常機體不識別為抗原的物質(zhì)識別別為抗原的物質(zhì)識別為抗原導(dǎo)致超敏反應(yīng)為抗原導(dǎo)致超敏反應(yīng)類型類型 特點特點 基本原理基本原理 自身免自身免 疫病疫病 免疫功免疫功 能過高能過高將正常細胞視為抗原而加以排斥，將正常細胞視為抗原而加以排斥，從而發(fā)病從而發(fā)病 免疫缺免疫缺 陷病陷病 免疫功免疫功 能過低能過低 由遺傳因素或先天性免疫系統(tǒng)發(fā)由

5、遺傳因素或先天性免疫系統(tǒng)發(fā)育不全而引起的先天性免疫缺陷；育不全而引起的先天性免疫缺陷；由感染、惡性腫瘤、營養(yǎng)不良等由感染、惡性腫瘤、營養(yǎng)不良等引發(fā)的獲得性免疫缺陷引發(fā)的獲得性免疫缺陷 解析：選解析：選 D。效應(yīng)。效應(yīng) T 細胞產(chǎn)生的淋巴因子能作用于細胞產(chǎn)生的淋巴因子能作用于 B 細胞細胞，促進促進 B 細胞的增殖、分化細胞的增殖、分化，不能與病毒結(jié)合不能與病毒結(jié)合，A 錯誤；艾滋錯誤；艾滋病病人的免疫能力下降病病人的免疫能力下降，導(dǎo)致死亡的原因可能有病原體感導(dǎo)致死亡的原因可能有病原體感染、癌癥等染、癌癥等，B 錯誤；目前還沒有針對艾滋病的疫苗錯誤；目前還沒有針對艾滋病的疫苗，而且而且HIV 的

6、遺的遺傳物質(zhì)是傳物質(zhì)是 RNA，比較容易發(fā)生基因突變比較容易發(fā)生基因突變，即使有即使有疫苗也不能長時期起作用疫苗也不能長時期起作用，C 錯誤；人感染錯誤；人感染 HIV 后后，可用藥可用藥物控制病情物控制病情，同時調(diào)節(jié)自己的情緒同時調(diào)節(jié)自己的情緒，有利于增加人體的免疫有利于增加人體的免疫力力，D 正確。正確。 3抗原檢測抗原檢測：根據(jù)抗原能和特異性抗體結(jié)合的特性根據(jù)抗原能和特異性抗體結(jié)合的特性，用人用人工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測工標(biāo)記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)組織中的抗原。體內(nèi)組織中的抗原。 4器官移植器官移植：器官移植時器官移植時，對于受體來說

7、對于受體來說，供體的組織或供體的組織或器官就相當(dāng)于抗原器官就相當(dāng)于抗原(實際上是含有抗原實際上是含有抗原)，因此會引起受體的因此會引起受體的免疫排斥反應(yīng)。為了減輕器官移植后所發(fā)生的排免疫排斥反應(yīng)。為了減輕器官移植后所發(fā)生的排斥反應(yīng)，病斥反應(yīng)，病人還要長期使用免疫抑制藥物，使免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱人還要長期使用免疫抑制藥物，使免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài)。應(yīng)答狀態(tài)。 62016 年年 4 月月 25 日是我國第日是我國第 30 個兒童免疫接種日個兒童免疫接種日，接種接種疫苗能夠為寶寶的身體建疫苗能夠為寶寶的身體建立起立起“保護傘保護傘” ?？茖W(xué)家最新研制。科學(xué)家最新研制的疫苗是用病原微生物中一

8、段編碼抗原的基因制成的，這段的疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的，這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是的敘述正確的是( ) A 該疫苗能引起人體特異性免疫應(yīng)答的原因是該疫苗能引起人體特異性免疫應(yīng)答的原因是 DNA 上具有上具有抗原抗原 B該疫苗引起免疫應(yīng)答后淋巴細胞的細胞周期將變長該疫苗引起免疫應(yīng)答后淋巴細胞的細胞周期將變長 C該疫苗引起免疫應(yīng)答前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程該疫苗引起免疫應(yīng)答前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 D該疫苗在人體內(nèi)直接表達為抗體該疫苗在人體內(nèi)直接表達為抗體，起到免疫作用起到免疫作用 核心知識小結(jié)核心知識小結(jié) 核心知識小結(jié)核心知識小結(jié)關(guān)鍵語句關(guān)鍵語句1.超敏反應(yīng)是一種非正常的病理性的免疫應(yīng)答。引起超敏反應(yīng)是一種非正常的病理性的免疫應(yīng)答。引起超敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做變應(yīng)原。超敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做變應(yīng)原。2.自身免疫病與超敏反應(yīng)都屬于免疫過強。自身免疫病與超敏反應(yīng)都屬于免疫過強。3.艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合征。艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合征。4.計劃免疫是預(yù)防傳染病的重要措施。計劃免疫是預(yù)防傳染病的重要措施。