高考物理二輪復(fù)習(xí) 特色專題 電磁感應(yīng) 解答題專攻課件

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1、專題四專題四 電路與電磁感應(yīng)電路與電磁感應(yīng)解答題專攻（三）解答題專攻（三）特色專題特色專題電磁感應(yīng)解答題電磁感應(yīng)解答題常考的?？嫉?種題型種題型 電磁感應(yīng)綜合問題在近幾年的高考命題中多次出現(xiàn)，電磁感應(yīng)綜合問題在近幾年的高考命題中多次出現(xiàn)，總體分析有以下四種題型，只要掌握每種題型的特點(diǎn)和解總體分析有以下四種題型，只要掌握每種題型的特點(diǎn)和解題技巧，解決電磁感應(yīng)綜合題時(shí)就能獲得理想的結(jié)果。題技巧，解決電磁感應(yīng)綜合題時(shí)就能獲得理想的結(jié)果。 電磁感應(yīng)與力學(xué)的綜合問題電磁感應(yīng)與力學(xué)的綜合問題 電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合的問題，是歷年高考的主干和重點(diǎn)。電磁感應(yīng)與力學(xué)綜合的問題，是歷年高考的主干和重點(diǎn)。解決電磁感應(yīng)中

2、的力學(xué)問題，不僅要應(yīng)用電磁學(xué)中的有關(guān)規(guī)解決電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題，不僅要應(yīng)用電磁學(xué)中的有關(guān)規(guī)律，如楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、左手定則、右手定律，如楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、左手定則、右手定則、安培力的計(jì)算公式等，還要應(yīng)用力學(xué)中的有關(guān)規(guī)律，如則、安培力的計(jì)算公式等，還要應(yīng)用力學(xué)中的有關(guān)規(guī)律，如牛頓運(yùn)動定律、動能定理、機(jī)械能守恒定律等。這類問題涉牛頓運(yùn)動定律、動能定理、機(jī)械能守恒定律等。這類問題涉及力電的綜合應(yīng)用，仍是以牛頓運(yùn)動定律為核心，研究運(yùn)動及力電的綜合應(yīng)用，仍是以牛頓運(yùn)動定律為核心，研究運(yùn)動和力的關(guān)系，對考生的分析綜合能力和推理判斷能力有較高和力的關(guān)系，對考生的分析綜合能力和推理判斷

3、能力有較高的要求。的要求。 圖圖1 導(dǎo)體運(yùn)動導(dǎo)體運(yùn)動v感應(yīng)電動勢感應(yīng)電動勢E 閉閉合合電電路路 歐歐姆姆定定律律 感應(yīng)電流感應(yīng)電流I磁場對電流的作用磁場對電流的作用安培力安培力F 電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) 阻阻礙礙電磁感應(yīng)與能量的綜合問題電磁感應(yīng)與能量的綜合問題 能量守恒定律是物理學(xué)的基本原理，用能量的觀點(diǎn)分析能量守恒定律是物理學(xué)的基本原理，用能量的觀點(diǎn)分析問題是物理學(xué)常用的一種重要的研究方法。用能量觀點(diǎn)解題問題是物理學(xué)常用的一種重要的研究方法。用能量觀點(diǎn)解題首先要進(jìn)行兩個(gè)分析，即做功分析和能量轉(zhuǎn)化分析，在此基首先要進(jìn)行兩個(gè)分析，即做功分析和能量轉(zhuǎn)化分析，在此基礎(chǔ)上用動能定理或能量守恒定律列方程即可求

4、解。在電磁感礎(chǔ)上用動能定理或能量守恒定律列方程即可求解。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中與力學(xué)中的分析方法完全相同，只是多了安培力做應(yīng)現(xiàn)象中與力學(xué)中的分析方法完全相同，只是多了安培力做功、多了電能參與轉(zhuǎn)化，因此需要明確安培力做功及電能轉(zhuǎn)功、多了電能參與轉(zhuǎn)化，因此需要明確安培力做功及電能轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)?；奶攸c(diǎn)。 通過電路中所產(chǎn)生的電能來計(jì)算通過電路中所產(chǎn)生的電能來計(jì)算利用電路特征來求解利用電路特征來求解其他形式的能的減少量等于產(chǎn)生的電能其他形式的能的減少量等于產(chǎn)生的電能利用能量守恒求解利用能量守恒求解電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電能等于克服安培力電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電能等于克服安培力所做的功所做的功利用克服安培力做的利用克服安培

5、力做的功求解功求解電磁感應(yīng)與電路的綜合應(yīng)用電磁感應(yīng)與電路的綜合應(yīng)用 電磁感應(yīng)與電路綜合問題，通常的情境是切割磁感線電磁感應(yīng)與電路綜合問題，通常的情境是切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，該導(dǎo)體的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，該導(dǎo)體或回路就相當(dāng)于電源。本題型往往涉及楞次定律、法拉第或回路就相當(dāng)于電源。本題型往往涉及楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、右手定則、閉合電路或部分電路的歐姆定電磁感應(yīng)定律、右手定則、閉合電路或部分電路的歐姆定律、串并聯(lián)知識、電功率的計(jì)算公式等，電路的分析計(jì)算律、串并聯(lián)知識、電功率的計(jì)算公式等，電路的分析計(jì)算是考查的重點(diǎn)。本題型內(nèi)容的知識綜合性較強(qiáng)

6、，涉及物理是考查的重點(diǎn)。本題型內(nèi)容的知識綜合性較強(qiáng)，涉及物理的主干知識多，是近幾年高考命題的熱點(diǎn)之一。的主干知識多，是近幾年高考命題的熱點(diǎn)之一。 解決電磁感應(yīng)電路問題的基本方法解決電磁感應(yīng)電路問題的基本方法 電磁感應(yīng)與現(xiàn)代科技的綜合問題電磁感應(yīng)與現(xiàn)代科技的綜合問題 電磁感應(yīng)知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛，電磁感應(yīng)知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛，各種發(fā)電裝置、電磁驅(qū)動、電磁阻尼、傳感器中都有各種發(fā)電裝置、電磁驅(qū)動、電磁阻尼、傳感器中都有涉及，此類題目涉及力電的綜合應(yīng)用，一般綜合性強(qiáng)，涉及，此類題目涉及力電的綜合應(yīng)用，一般綜合性強(qiáng)，物理情境復(fù)雜，難度較大，充分考查學(xué)生的建模能力、物理情境復(fù)雜，

7、難度較大，充分考查學(xué)生的建模能力、分析綜合能力以及推理判斷能力等。分析綜合能力以及推理判斷能力等。 圖圖5 電磁感應(yīng)與力、技術(shù)應(yīng)用綜合類問題分析思路電磁感應(yīng)與力、技術(shù)應(yīng)用綜合類問題分析思路 認(rèn)真審題，認(rèn)真審題，弄清題目弄清題目給出的情給出的情境和運(yùn)動境和運(yùn)動過程的關(guān)過程的關(guān)鍵點(diǎn)鍵點(diǎn) 明確等效明確等效電源，畫電源，畫出等效電出等效電路，進(jìn)行路，進(jìn)行電路分析電路分析并列式并列式 確定研究確定研究對象進(jìn)行對象進(jìn)行受力分析，受力分析，畫出受力畫出受力示意圖示意圖 寫出安培力寫出安培力的表達(dá)式，的表達(dá)式，抓住關(guān)鍵狀抓住關(guān)鍵狀態(tài)列出牛頓態(tài)列出牛頓運(yùn)動定律的運(yùn)動定律的表達(dá)式表達(dá)式 確定研究過程，明確定研究過程，明確安培力做功與電確安培力做功與電路中電能的轉(zhuǎn)化關(guān)路中電能的轉(zhuǎn)化關(guān)系，列出動能定理系，列出動能定理的表達(dá)式的表達(dá)式 聯(lián)聯(lián)立立方方程程進(jìn)進(jìn)行行求求解解