【同步教案】八年級物理下冊第八章第2節(jié)《阿基米德道理》教案2(魯教版

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1、 8.2 阿基米德原理 教學目標 知識與技能 知道什么情況下物體受浮力；知道與浮力大小有關的因素；理解阿基米德原理 過程與方法 1．經(jīng)歷科學探究，培養(yǎng)探究意識，發(fā)展科學探究能力。 2．培養(yǎng)學生的觀察能力和分析概括能力，發(fā)展學生收集、處理、交流信息的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 1．增加對物理學的親近感，保持對物理和生活的興趣。 2．增進交流與合作的意識。 3．保持對科學的求知欲望，勇于、樂于參與科學探究。 教學重難點 重點： 通過實驗探究認識浮力、浮力的方向與浮力大小和液體的密度、排開液體的體積有關。會

2、用稱重 法計算浮力的大小 難點： 用控制變量法探究影響浮力大小的因素 教學準備 彈簧測力計一個，大燒杯一個，小燒杯一個，細線，水，鹽水，溢水 杯一個，雞蛋一個，圓 玻璃筒（直徑比雞蛋大，深度約 30cm），支架帶杠桿，砝 碼一盒，氣球、排球各一個，石塊或金屬塊。 教學方法 預習法、實驗探究法 、討論法、分析歸納法 教學過程 引入新課 師：引導學生思考潛水艇付出水面和潛水艇潛入水底，潛水艇所受的浮力一樣嗎？引出浮力的大小 到底跟那些因素有關呢？ 進行新課 一、 浮力的大小與哪些因素有關 提出問題：

3、 不同 物體受到的浮力大小是否相同，浮力的大小與哪些因素有關 ? 由死海不死及日常經(jīng)驗引發(fā)學生思考，再提出猜想與假設。教師在這里要注意學生發(fā)散性思維，學生 除了提出浮力的大小和液體的密度及排開液體的 體積有關以外， 還可能提出浮力和物體的重力、體積等有 關，教師應予以鼓勵。 進行課本中 P55 實驗探究階段，一定在先使學生弄清實驗目的和方法，然后再動手實驗。 1.對雞蛋加鹽上浮實驗，教師應引導學生從力和運動狀態(tài)變化的關系來認識，雞蛋由靜止到運動是浮力增大，而浮力增大又是由于加鹽導致液體密度增大的結果。 2.觀察物體浸在液體中的體積變化

4、時，浮力是否變化的實驗，教師要向?qū)W生講明什么是物體浸入部分的 體積、排開液體的體積。 歸納結論 ：物體在液體中所受的浮力的大小不僅與液體的密度有關，還與物體排開液體的體積有關，而與 浸沒在液體中的深度無關。 三、 探究浮力的大小 前面介紹了浮力和影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開的液體的體積，但只是給了定性的 分析，它們之間有什么樣的定量關系呢？課本中 P133 實驗探究 2 是在前面兩個探究實驗的基礎上，再進一 步定量分析下面我們用實驗的方法進行探究。 ①實驗所需的器材，重點介紹溢水杯的使用。 ②實驗的方法，如圖 8-2

5、-2 ③實驗數(shù)據(jù)記錄表格 研究對  石塊重  空杯重  石塊浸沒在水  杯水總重  浮力的大  排開水所受 象  G 石/N  G 杯/N  中時彈簧稱的  G 總/N  小  F 浮/N  重力  G 排/N 系數(shù) 數(shù)據(jù) ④分析與討論 運用比較的方法，通過比較  F 浮 和  G 排 得出的結論。 結論 ：浸在液體中的物體所受浮力（  F

6、 浮 ）的大小等于被物體所排開的液體所受的重力（  G 排 ），這個結論 叫做阿基米德原理。 對阿基米德原理的說明： ①阿基米德原理的表達式： F浮=G排 ②物體浸在液體中有兩種可能： 物體排開液體的體積（  V 排 ）等于物體浸入液體中的那部分的體積：  a、全部浸入  V 排=V  物 ，b、部分浸 入  V  排 ﹤ V  物 如圖所示： －－－ － －－ －－－ － －－ －－－ － －－ －－－ － －－

7、－ － － －  － － － ―― － －－ － －－－ － － － － － ―― ―― 全部浸入  部分浸入 ③由  F浮=G  排  G 排 =m  排 g  可得  F浮=G  排=m  排 g ④ F 浮 =m  排 g  m 排 =  液. V  排  可得  F 浮 =  液. V  排 g ⑤阿基米德原理也適用于氣體  F浮= G

8、  排氣  F 浮 =m  排 g F 浮=  氣 V  排氣 g  V 排氣=V  物 歸納小結： 引導學生歸納出本節(jié)課的主要內(nèi)容： 1．阿基米德原理的內(nèi)容及相關因素 2．求浮力的方法 —— 彈簧測力計法 (稱量法 )，阿基米德原理法 (公式法 )。 課后作業(yè) 1 ．完成課后練習 1、 2、 3、 4。 2 ．完成《同步訓練》中本節(jié)內(nèi)容。板書設計 §8-2 阿基米德原理 液體的密度 ρ液 一、影響浮力的因素 物體排開液體的體積Ｖ 排 二、阿基米德原理 1.內(nèi)容：浸入液體中的物體所受浮力大小等于物體排開液體所受重力之大小 2.公式： F 浮＝ G 排=m 排 g=ρ液 ｇＶ 排