八年級(jí)政治下冊(cè) 1.2.2 忠實(shí)履行義務(wù)課件 新人教版.ppt

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課前展示 各小組組長(zhǎng)提問 熱點(diǎn)關(guān)注 愛心融冰 結(jié)合你所了解的材料 請(qǐng)你以 義務(wù) 為關(guān)鍵詞 談?wù)勀銓?duì)2008年抗冰救災(zāi)戰(zhàn)斗中忠于職守的人物事跡的理解 真情接龍 忠實(shí)履行義務(wù) 自主學(xué)習(xí) 合作探究 1 怎樣忠實(shí)履行義務(wù) 要求 2 社會(huì)主義道德和社會(huì)主義法律的關(guān)系 自主學(xué)習(xí) 合作探究 材料分析題請(qǐng)保持安靜 在巴黎圣母院 這句話只寫給中國(guó)人看 在巴黎 公共場(chǎng)合有中文的地方并不多 但去過巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文標(biāo)語 據(jù)說 這是專門給咱們那些愛在公眾場(chǎng)合湊 熱鬧 的中國(guó)人看的 而其他國(guó)家包括法國(guó)的游客并沒有這種 禮遇 垃圾桶在此 在美國(guó)珍珠港 這句話只寫給中國(guó)人看 美國(guó)人的環(huán)保意識(shí)很到家 在珍珠港景區(qū) 與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的 為此 美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下這句中文標(biāo)語 據(jù)說 這是專門提醒咱們那些沒有耐心找垃圾桶的中國(guó)人的 而其他國(guó)家包括美國(guó)的游客并沒有這樣的 禮遇 請(qǐng)便后沖水 在泰國(guó)皇宮 這句話只寫給中國(guó)人看 去過泰國(guó)皇宮的中國(guó)人都會(huì)在洗手間看到這句中文標(biāo)語 據(jù)說 這是皇室人員專門叮囑咱們那些經(jīng)常忘記沖廁所的中國(guó)人的 而其他國(guó)家包括泰國(guó)的游客并沒有這種 禮遇 閱讀上述材料 請(qǐng)思考 1 公共場(chǎng)合保持安靜 把垃圾丟到垃圾桶內(nèi) 便后沖水等這些行為 是屬于法定義務(wù)還是道德義務(wù)的范疇 2 一個(gè)公民沒有養(yǎng)成履行道德義務(wù)的習(xí)慣 會(huì)有怎樣的后果 法律鼓勵(lì)做的 我們積極去做 法律要求做的 我們必須去做 法律禁止做的 我們堅(jiān)決不做 做一個(gè)合格的公民 應(yīng)如何履行自己的義務(wù) 總結(jié) 通過剛才的預(yù)習(xí)成果展示 請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)疑點(diǎn) 1 怎樣理解我國(guó)法律與道德的關(guān)系 2 如何理解我國(guó)公民的法律義務(wù)與道德義務(wù)具有相互配合 相互促進(jìn) 相互補(bǔ)充的特點(diǎn) 其實(shí)義務(wù)無處不在 無聲的尷尬 恥辱篇 出謀劃策 我的課堂我做主 大家談 作為一個(gè)公民 我們?cè)谌粘Ｉ钪性撟龊媚男┓矫娴氖虑?身邊的教材 請(qǐng)各小組就收集的因不履行義務(wù)而導(dǎo)致違法犯罪的案例進(jìn)行相互交流 并上臺(tái)展示 注意要貼近今天的課題哦 從感知到行動(dòng) 德 法 權(quán)利 義務(wù) 猜猜老師這幅畫有何寓意 充分發(fā)揮你的想像力哦 自我測(cè)評(píng) 1 在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上 江澤民提出了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義 必須堅(jiān)持 依法治國(guó) 和 以德治國(guó) 并舉的重要思想 這是因?yàn)?A 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的目的和任務(wù)相同 可以相互代替B 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德調(diào)整的范圍和實(shí)現(xiàn)的手段相同C 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德是互相配合 相互促進(jìn) 相互補(bǔ)充的D 凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的 都是我國(guó)法律所制裁的 2 下列行為屬于我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為是 A 民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù)B 不得破壞草坪 花卉 樹木C 參加植樹勞動(dòng) 種植和保護(hù)樹木D 不得攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)3 我國(guó)憲法規(guī)定 禁止任何組織或個(gè)人用任何手段侵害或破壞自然資源 這就要求公民 A 積極去做法律所禁止的事情B 不做與法律有關(guān)的事情C 法律所禁止的堅(jiān)決不做D 依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利 4 在社會(huì)生活中 你有享受公共交通便利的權(quán)利 同時(shí)也有遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德的義務(wù) 在家庭生活中 當(dāng)你是未成年人時(shí) 你有權(quán)利要求父母撫養(yǎng)你到成年 你的父母也有義務(wù)撫養(yǎng)你到成年 你成年后 則有贍養(yǎng)父母的義務(wù) 父母也有權(quán)利要求你贍養(yǎng) 這表明公民的權(quán)利與義務(wù) A 可以替換B 具有一致性C 互相等同D 毫無關(guān)系 5 據(jù)媒體報(bào)道 內(nèi)蒙古赤峰市有位老人 因子女6人都不贍養(yǎng)他 老人憤然走進(jìn)法院 起訴了自己的子女 成都有一對(duì)老夫妻 因?yàn)?個(gè)子女都不孝順 絕望的老人在遺囑中將一生積攢的40萬元全部捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)馗＠?這些消息讀來令人感慨 請(qǐng)問 贍養(yǎng)老人屬于子女的什么義務(wù) A 法定義務(wù)B 道德義務(wù)C 既是法定義務(wù) 又是道德義務(wù)D 可盡可不盡的義務(wù) 簡(jiǎn)答題 1 怎樣忠實(shí)履行義務(wù) 2 社會(huì)主義道德和社會(huì)主義法律的關(guān)系 總結(jié)歸納 1 歸納本課知識(shí)點(diǎn)2 本課的收獲