專題四 第2講 數(shù)列求和及綜合應用

上傳人:沈*** 文檔編號:77482649 上傳時間:2022-04-20 格式:DOC 頁數(shù):17 大?。?05KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
專題四 第2講 數(shù)列求和及綜合應用_第1頁
第1頁 / 共17頁
專題四 第2講 數(shù)列求和及綜合應用_第2頁
第2頁 / 共17頁
專題四 第2講 數(shù)列求和及綜合應用_第3頁
第3頁 / 共17頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《專題四 第2講 數(shù)列求和及綜合應用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《專題四 第2講 數(shù)列求和及綜合應用(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2講 數(shù)列求和及綜合應用 考情解讀 高考對本節(jié)知識主要以解答題的形式考查以下兩個問題:1.以遞推公式或圖、表形式給出條件,求通項公式,考查用等差、等比數(shù)列知識分析問題和探究創(chuàng)新的能力,屬中檔題;2.通過分組、錯位相減等轉化為等差或等比數(shù)列的求和問題,考查等差、等比數(shù)列求和公式及轉化與化歸思想的應用,屬中檔題. 1.數(shù)列求和的方法技巧 (1)分組轉化法 有些數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將數(shù)列通項拆開或變形,可轉化為幾個等差、等比數(shù)列或常見的數(shù)列,即先分別求和,然后再合并. (2)錯位相減法 這是在推導等比數(shù)列的前n項和公式時所用的方法,這種方法主要用于求數(shù)列{a

2、n·bn}的前n項和,其中{an},{bn}分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列. (3)倒序相加法 這是在推導等差數(shù)列前n項和公式時所用的方法,也就是將一個數(shù)列倒過來排列(反序),當它與原數(shù)列相加時若有公式可提,并且剩余項的和易于求得,則這樣的數(shù)列可用倒序相加法求和. (4)裂項相消法 利用通項變形,將通項分裂成兩項或n項的差,通過相加過程中的相互抵消,最后只剩下有限項的和.這種方法,適用于求通項為的數(shù)列的前n項和,其中{an}若為等差數(shù)列,則=. 常見的裂項公式: ①=-; ②=(-); ③=(-); ④=(-). 2.數(shù)列應用題的模型 (1)等差模型:如果增加(或減少)的量是一

3、個固定量時,該模型是等差模型,增加(或減少)的量就是公差. (2)等比模型:如果后一個量與前一個量的比是一個固定的數(shù)時,該模型是等比模型,這個固定的數(shù)就是公比. (3)混合模型:在一個問題中同時涉及等差數(shù)列和等比數(shù)列的模型. (4)生長模型:如果某一個量,每一期以一個固定的百分數(shù)增加(或減少),同時又以一個固定的具體量增加(或減少)時,我們稱該模型為生長模型.如分期付款問題,樹木的生長與砍伐問題等. (5)遞推模型:如果容易找到該數(shù)列任意一項an與它的前一項an-1(或前n項)間的遞推關系式,我們可以用遞推數(shù)列的知識來解決問題. 熱點一 分組轉化求和 例1 等比數(shù)列{an}中,

4、a1,a2,a3分別是下表第一、二、三行中的某一個數(shù),且a1,a2,a3中的任何兩個數(shù)不在下表的同一列. 第一列 第二列 第三列 第一行 3 2 10 第二行 6 4 14 第三行 9 8 18 (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)若數(shù)列{bn}滿足:bn=an+(-1)nln an,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn. 思維啟迪 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)逐個推敲確定{an}的通項公式;(2)分組求和. 解 (1)當a1=3時,不合題意; 當a1=2時,當且僅當a2=6,a3=18時,符合題意; 當a1=10時,不合題意. 因此a1=2,a2=6,a3=

5、18,所以公比q=3. 故an=2·3n-1 (n∈N*). (2)因為bn=an+(-1)nln an =2·3n-1+(-1)nln(2·3n-1) =2·3n-1+(-1)n[ln 2+(n-1)ln 3] =2·3n-1+(-1)n(ln 2-ln 3)+(-1)nnln 3, 所以Sn=2(1+3+…+3n-1)+[-1+1-1+…+(-1)n]·(ln 2-ln 3)+[-1+2-3+…+ (-1)nn]ln 3. 當n為偶數(shù)時, Sn=2×+ln 3=3n+ln 3-1; 當n為奇數(shù)時, Sn=2×-(ln 2-ln 3)+ln 3=3n-ln 3-ln 2

6、-1. 綜上所述,Sn= 思維升華 在處理一般數(shù)列求和時,一定要注意使用轉化思想.把一般的數(shù)列求和轉化為等差數(shù)列或等比數(shù)列進行求和,在求和時要分析清楚哪些項構成等差數(shù)列,哪些項構成等比數(shù)列,清晰正確地求解.在利用分組求和法求和時,由于數(shù)列的各項是正負交替的,所以一般需要對項數(shù)n進行討論,最后再驗證是否可以合并為一個公式.  已知數(shù)列{an}中,a1=1,anan+1=()n(n∈N*). (1)求證:數(shù)列{a2n}與{a2n-1}(n∈N*)都是等比數(shù)列; (2)若數(shù)列{an}的前2n項和為T2n,令bn=(3-T2n)·n·(n+1),求數(shù)列{bn}的最大項. (1)證明 因為a

7、nan+1=()n,an+1an+2=()n+1, 所以=. 又a1=1,a2=,所以數(shù)列a1,a3,…,a2n-1,…,是以1為首項,為公比的等比數(shù)列; 數(shù)列a2,a4,…,a2n,…,是以為首項,為公比的等比數(shù)列. (2)解 由(1)可得T2n=(a1+a3+…+a2n-1)+(a2+a4+…+a2n)=+=3-3()n, 所以bn=3n(n+1)()n, bn+1=3(n+1)(n+2)()n+1, 所以bn+1-bn=3(n+1)()n(-n) =3(n+1)()n+1(2-n), 所以b1b4>…>bn>…, 所以(bn)max=b2=b3=. 熱

8、點二 錯位相減法求和 例2 設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=1,Sn+1=2Sn+n+1(n∈N*), (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)若bn=,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,n∈N*,證明:Tn<2. 思維啟迪 (1)n>1時,Sn=2Sn-1+n兩式相減得{an}的遞推關系式,然后構造數(shù)列求通項; (2)先利用錯位相減法求出Tn,再放縮. (1)解 ∵Sn+1=2Sn+n+1,當n≥2時,Sn=2Sn-1+n, ∴an+1=2an+1, ∴an+1+1=2(an+1), 即=2(n≥2),① 又S2=2S1+2,a1=S1=1, ∴a2=3,∴=2,

9、∴當n=1時,①式也成立, ∴an+1=2n,即an=2n-1(n∈N*). (2)證明 ∵an=2n-1, ∴bn===, ∴Tn=+++…+, Tn=++…++, ∴兩式相減,得Tn=2(+++…+-) =2--<2. 思維升華 錯位相減法求數(shù)列的前n項和是一種重要的方法.在應用這種方法時,一定要抓住數(shù)列的特征,即數(shù)列的項可以看作是由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列對應項相乘所得數(shù)列的求和問題.  設數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1-an=3·22n-1. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)令bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn. 解 (1)由已知得,當n≥

10、1時, an+1=[(an+1-an)+(an-an-1)+…+(a2-a1)]+a1 =3(22n-1+22n-3+…+2)+2=22(n+1)-1. 而a1=2,符合上式, 所以數(shù)列{an}的通項公式為an=22n-1. (2)由bn=nan=n·22n-1知 Sn=1·2+2·23+3·25+…+n·22n-1.① 從而22·Sn=1·23+2·25+3·27+…+n·22n+1.② ①-②,得(1-22)Sn=2+23+25+…+22n-1-n·22n+1, 即Sn=[(3n-1)22n+1+2]. 熱點三 裂項相消法求和 例3 已知等差數(shù)列{an},公差d>0,

11、前n項和為Sn,S3=6,且滿足a3-a1,2a2,a8成等比數(shù)列. (1)求{an}的通項公式; (2)設bn=,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn的值. 思維啟迪 (1)利用方程思想可確定a,d,寫出{an};(2)利用裂項相消法求Tn. 解 (1)由S3=6,得a2=2. ∵a3-a1,2a2,a8成等比數(shù)列, ∴(2d)·(2+6d)=42, 解得d=1或d=-, ∵d>0,∴d=1. ∴數(shù)列{an}的通項公式為an=n. (2)Tn=+++…+ =[(1-)+(-)+(-)+(-)+…+(-)] =(--)=. 思維升華 裂項相消法適合于形如{}形式的數(shù)列,其中{

12、an}為等差數(shù)列.  已知等差數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且滿足a4·a7=15,a3+a8=8. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)令bn=(n≥2),b1=,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn. 解 (1)根據(jù)題意a3+a8=8=a4+a7,a4·a7=15, 所以a4,a7是方程x2-8x+15=0的兩根,且a4

13、b1+b2+…+bn=(1-+-+…+-)=(1-)=. 即數(shù)列{bn}的前n項和Sn=. 熱點四 數(shù)列的實際應用 例4 自從祖國大陸允許臺灣農民到大陸創(chuàng)業(yè)以來,在11個省區(qū)設立了海峽兩岸農業(yè)合作試驗區(qū)和臺灣農民創(chuàng)業(yè)園,臺灣農民在那里申辦個體工商戶可以享受“綠色通道”的申請、受理、審批一站式服務,某臺商第一年年初到大陸就創(chuàng)辦了一座120萬元的蔬菜加工廠M,M的價值在使用過程中逐年減少,從第二年到第六年,每年年初M的價值比上年年初減少10萬元,從第七年開始,每年年初M的價值為上年年初的75%. (1)求第n年年初M的價值an的表達式; (2)設An=,若An大于80萬元,則M繼續(xù)使用,

14、否則須在第n年年初對M更新,證明:必須在第九年年初對M更新. 思維啟迪 (1)根據(jù)題意,當n≤6時,數(shù)列{an}是等差數(shù)列,當n≥7時,數(shù)列{an}是等比數(shù)列,分別寫出其通項公式,然后進行合并即可;(2)先對n進行分類,表示出An,利用數(shù)列的單調性質確定其最佳項,并與80比較大小,確定n的值. (1)解 當n≤6時,數(shù)列{an}是首項為120,公差為-10的等差數(shù)列,故an=120-10(n-1)=130-10n, 當n≥7時,數(shù)列{an}從a6開始的項構成一個以a6=130-60=70為首項,以為公比的等比數(shù)列,故an=70×()n-6, 所以第n年年初M的價值an= (2)證明 

15、設Sn表示數(shù)列{an}的前n項和,由等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和公式,得 當1≤n≤6時,Sn=120n-5n(n-1), An==120-5(n-1)=125-5n≥95>80, 當n≥7時,由于S6=570, 故Sn=570+(a7+a8+…+an)=570+70××4×[1-()n-6]=780-210×()n-6. 因為{an}是遞減數(shù)列,所以{An}是遞減數(shù)列. 因為An==, A8=≈82.734>80, A9=≈76.823<80, 所以必須在第九年年初對M更新. 思維升華 解答數(shù)列應用題,與函數(shù)應用題的求解過程類似,一般要經(jīng)過三步:(1)建模,首先要認真審題,理

16、解實際背景,理清數(shù)學關系,把應用問題轉化為數(shù)列問題;(2)解模,利用所學的數(shù)列知識,解決數(shù)列模型中的相關問題;(3)釋模,把已解決的數(shù)列模型中的問題返回到實際問題中去,與實際問題相對應,確定問題的結果.  設某商品一次性付款的金額為a元,以分期付款的形式等額地分成n次付清,若每期利率r保持不變,按復利計算,則每期期末所付款是(  ) A.(1+r)n元 B.元 C.(1+r)n-1元 D.元 答案 B 解析 設每期期末所付款是x元,則各次付款的本利和為x(1+r)n-1+x(1+r)n-2+x(1+r)n-3+…+x(1+r)+x=a(1+r)n, 即x·=a(1+r)n, 故x

17、=. 1.數(shù)列綜合問題一般先求數(shù)列的通項公式,這是做好該類題的關鍵.若是等差數(shù)列或等比數(shù)列,則直接運用公式求解,否則常用下列方法求解: (1)an= (2)遞推關系形如an+1-an=f(n),常用累加法求通項. (3)遞推關系形如=f(n),常用累乘法求通項. (4)遞推關系形如“an+1=pan+q(p、q是常數(shù),且p≠1,q≠0)”的數(shù)列求通項,常用待定系數(shù)法.可設an+1+λ=p(an+λ),經(jīng)過比較,求得λ,則數(shù)列{an+λ}是一個等比數(shù)列. (5)遞推關系形如“an+1=pan+qn(q,p為常數(shù),且p≠1,q≠0)”的數(shù)列求通項,此類型可以將關系式兩邊同除以qn轉

18、化為類型(4),或同除以pn+1轉為用迭加法求解. 2.數(shù)列求和中應用轉化與化歸思想的常見類型: (1)錯位相減法求和時,將問題轉化為等比數(shù)列的求和問題求解. (2)并項求和時,將問題轉化為等差數(shù)列求和. (3)分組求和時,將問題轉化為能用公式法或錯位相減法或裂項相消法或并項法求和的幾個數(shù)列的和求解. 提醒:運用錯位相減法求和時,相減后,要注意右邊的n+1項中的前n項,哪些項構成等比數(shù)列,以及兩邊需除以代數(shù)式時注意要討論代數(shù)式是否為零. 3.數(shù)列應用題主要考查應用所學知識分析和解析問題的能力.其中,建立數(shù)列模型是解決這類問題的核心,在解題中的主要思路:①首先構造等差數(shù)列或等比數(shù)列模

19、型,然后用相應的通項公式與求和公式求解;②通過歸納得到結論,再用數(shù)列知識求解. 真題感悟 1.(2013·湖南)設Sn為數(shù)列{an}的前n項和,Sn=(-1)nan-,n∈N*,則: (1)a3=________; (2)S1+S2+…+S100=________. 答案 (1)- (2) 解析 ∵an=Sn-Sn-1 =(-1)nan--(-1)n-1an-1+(n≥2), ∴an=(-1)nan-(-1)n-1an-1+(n≥2). 當n為偶數(shù)時,an-1=-(n≥2), 當n為奇數(shù)時,2an+an-1=(n≥2), ∴當n=4時,a3=-=-. 根據(jù)以上{an

20、}的關系式及遞推式可求. a1=-,a3=-,a5=-,a7=-,…, a2=,a4=,a6=,a8=,…. ∴a2-a1=,a4-a3=,a6-a5=,…, ∴S1+S2+…+S100=(a2-a1)+(a4-a3)+…+(a100-a99)- =- =. 2.(2014·課標全國Ⅱ)已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=3an+1. (1)證明{an+}是等比數(shù)列,并求{an}的通項公式; (2)證明++…+<. 證明 (1)由an+1=3an+1, 得an+1+=3(an+). 又a1+=, 所以{an+}是首項為,公比為3的等比數(shù)列. an+=,因此{an

21、}的通項公式為an=. (2)由(1)知=. 因為當n≥1時,3n-1≥2×3n-1, 所以≤. 于是++…+≤1++…+ =(1-)<. 所以++…+<. 押題精練 1.如圖,一個類似楊輝三角的數(shù)陣,則第n(n≥2)行的第2個數(shù)為________. 答案 n2-2n+3 解析 由題意可知:圖中每行的第二個數(shù)分別為3,6,11,18,…,即a2=3,a3=6,a4=11,a5=18,…, ∴a3-a2=3,a4-a3=5,a5-a4=7,…,an-an-1=2n-3, ∴累加得:an-a2=3+5+7+…+(2n-3), ∴an=n2-2n+3. 2.秋末冬初,

22、流感盛行,特別是甲型H1N1流感.某醫(yī)院近30天每天入院治療甲流的人數(shù)依次構成數(shù)列{an},已知a1=1,a2=2,且an+2-an=1+(-1)n(n∈N*),則該醫(yī)院30天入院治療甲流共有________人. 答案 255 解析 由于an+2-an=1+(-1)n, 所以a1=a3=…=a29=1, a2,a4,…,a30構成公差為2的等差數(shù)列, 所以a1+a2+…+a29+a30 =15+15×2+×2=255. 故該醫(yī)院30天入院治療甲流的人數(shù)為255. 3.已知數(shù)列{bn}滿足3(n+1)bn=nbn+1,且b1=3. (1)求數(shù)列{bn}的通項公式; (2)已知

23、=,求證:≤++…+<1. (1)解 因為3(n+1)bn=nbn+1,所以=. 則=3×,=3×,=3×,…,=3×, 累乘,可得=3n-1×n,因為b1=3,所以bn=n·3n, 即數(shù)列{bn}的通項公式bn=n·3n. (2)證明 因為=,所以an=·3n. 因為=· =·=(-)· =·-·, 所以++…+=(1·-·)+(·-·)+…+(·-·) =1-·. 因為n∈N*,所以0<·≤,所以≤1-·<1, 所以≤++…+<1. (推薦時間:60分鐘) 一、選擇題 1.數(shù)列{an}共有5項,其中a1=0,a5=2,且|ai+1-ai|=1,i=1,2,

24、3,4,則滿足條件的不同數(shù)列的個數(shù)為(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 答案 B 解析 設bi=ai+1-ai,i=1,2,3,4,則bi等于1或-1,由a5=(a5-a4)+(a4-a3)+(a3-a2)+(a2-a1)=b4+b3+b2+b1,知bi(i=1,2,3,4)共有3個1,1個-1. 所以符合條件的{an}共有4個. 2.已知在數(shù)列{an}中,a1=-60,an+1=an+3,則|a1|+|a2|+|a3|+…+|a30|等于(  ) A.445 B.765 C.1 080 D.3 105 答案 B 解析 ∵an+1=an+3,∴an+1-

25、an=3. ∴{an}是以-60為首項,3為公差的等差數(shù)列. ∴an=-60+3(n-1)=3n-63. 令an≤0,得n≤21. ∴前20項都為負值. ∴|a1|+|a2|+|a3|+…+|a30| =-(a1+a2+…+a20)+a21+…+a30 =-2S20+S30. ∵Sn=n=×n, ∴|a1|+|a2|+|a3|+…+|a30|=765. 3.在等差數(shù)列{an}中,a1=-2 013,其前n項和為Sn,若-=2,則S2 013的值等于(  ) A.-2 011 B.-2 012 C.-2 010 D.-2 013 答案 D 解析 根據(jù)等差數(shù)列的性

26、質,得數(shù)列{}也是等差數(shù)列, 根據(jù)已知可得這個數(shù)列的首項=a1=-2 013, 公差d=1,故=-2 013+(2 013-1)×1=-1, 所以S2 013=-2 013. 4.已知數(shù)列{an}滿足an+1=an-an-1(n≥2),a1=1,a2=3,記Sn=a1+a2+…+an,則下列結論正確的是(  ) A.a(chǎn)100=-1,S100=5 B.a(chǎn)100=-3,S100=5 C.a(chǎn)100=-3,S100=2 D.a(chǎn)100=-1,S100=2 答案 A 解析 由題意知,a1=1,a2=3,a3=2,a4=-1,a5=-3,a6=-2,a7=1,由此可以得出數(shù)列{an}

27、是以6為一個周期,所以a100=a4=-1,S100=a1+a2+a3+a4=5,故選A. 5.數(shù)列{an}的通項公式an=ncos ,其前n項和為Sn,則S2 012等于(  ) A.1 006 B.2 012 C.503 D.0 答案 A 解析 用歸納法求解. ∵an=ncos ,∴a1=0,a2=-2,a3=0,a4=4,a5=0,a6=-6,a7=0,a8=8,…. 由此易知a4n-2=-(4n-2),a4n=4n, 且a1+a2+a3+a4=-2+4=2, a5+a6+a7+a8=-6+8=2,…, a4n-3+a4n-2+a4n-1+a4n=-(4n-2)+

28、4n=2. 又2 012=4×503, ∴a1+a2+…+a2 012=2+2+…+=2×503=1 006. 6.數(shù)列{an}滿足a1=1,且對任意的m,n∈N*都有am+n=am+an+mn,則+++…+等于(  ) A. B. C. D. 答案 A 解析 令m=1,得an+1=an+n+1,即an+1-an=n+1, 于是a2-a1=2,a3-a2=3,…,an-an-1=n, 上述n-1個式子相加得an-a1=2+3+…+n, 所以an=1+2+3+…+n=, 因此==2, 所以+++…+ =2 =2=. 二、填空題 7.在數(shù)列{an}中,a1=1,

29、an+2+(-1)nan=1,記Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則S60=________. 答案 480 解析 ∵an+2+(-1)nan=1,∴a3-a1=1,a5-a3=1,a7-a5=1,…,且a4+a2=1,a6+a4=1,a8+a6=1,…,∴{a2n-1}為等差數(shù)列,且a2n-1=1+(n-1)×1=n,即a1=1,a3=2,a5=3,a7=4, ∴S4=a1+a2+a3+a4=1+1+2=4,S8-S4=a5+a6+a7+a8=3+4+1=8, S12-S8=a9+a10+a11+a12=5+6+1=12,…, ∴S60=4×15+×4=480. 8.設Sn為數(shù)列{a

30、n}的前n項和,若(n∈N*)是非零常數(shù),則稱該數(shù)列為“和等比數(shù)列”;若數(shù)列{cn}是首項為2,公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,且數(shù)列{cn}是“和等比數(shù)列”,則d=________. 答案 4 解析 由題意可知,數(shù)列{cn}的前n項和為Sn=,前2n項和為S2n=,所以==2+=2+.因為數(shù)列{cn}是“和等比數(shù)列”,即為非零常數(shù),所以d=4. 9.設Sn=+++…+(n∈N*),且Sn+1·Sn+2=,則n的值是________. 答案 5 解析 ∵Sn+1=++…+=(1-)+(-)+…+(-)=1- =, ∴Sn+2=. ∴Sn+1·Sn+2==,解得n=5. 10.已

31、知數(shù)列{an}的通項公式為an=,前n項和為Sn,若對任意的正整數(shù)n,不等式S2n-Sn>恒成立,則常數(shù)m所能取得的最大整數(shù)為_______________. 答案 5 解析 要使S2n-Sn>恒成立, 只需(S2n-Sn)min>. 因為(S2(n+1)-Sn+1)-(S2n-Sn) =(S2n+2-S2n)-(Sn+1-Sn) =a2n+1+a2n+2-an+1 =+- >+-=->0, 所以S2n-Sn≥S2-S1=, 所以0,n∈N*,且a3-a2=8,又a1,a5的等比中項為1

32、6. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)設bn=log4an,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,是否存在正整數(shù)k,使得+++…+

33、)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)令bn=(-1)n-1,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn. 解 (1)因為S1=a1,S2=2a1+×2=2a1+2, S4=4a1+×2=4a1+12, 由題意,得(2a1+2)2=a1(4a1+12),解得a1=1, 所以an=2n-1. (2)bn=(-1)n-1=(-1)n-1 =(-1)n-1(+). 當n為偶數(shù)時, Tn=(1+)-(+)+…+(+)-(+)=1-=. 當n為奇數(shù)時, Tn=(1+)-(+)+…-(+)+(+)=1+=. 所以Tn= (或Tn=) 13.某產(chǎn)品在不做廣告宣傳且每千克獲利a元的前提下,可賣出b

34、千克.若做廣告宣傳,廣告費為n(n∈N*)千元時比廣告費為(n-1)千元時多賣出千克. (1)當廣告費分別為1千元和2千元時,用b表示銷售量S; (2)試寫出銷售量S與n的函數(shù)關系式; (3)當a=50,b=200時,要使廠家獲利最大,銷售量S和廣告費n分別應為多少? 解 (1)當廣告費為1千元時,銷售量S=b+=. 當廣告費為2千元時,銷售量S=b++=. (2)設Sn(n∈N)表示廣告費為n千元時的銷售量, 由題意得S1-S0=, S2-S1=, …… Sn-Sn-1=. 以上n個等式相加得,Sn-S0=+++…+, 即S=Sn=b++++…+= =b(2-),n∈N. (3)當a=50,b=200時,設獲利為Tn,則有 Tn=Sa-1 000n=10 000×(2-)-1 000n =1 000×(20--n), 設bn=20--n, 則bn+1-bn=20--n-1-20++n=-1, 當n≤2時,bn+1-bn>0;當n≥3時,bn+1-bn<0. 所以當n=3時,bn取得最大值, 即Tn取得最大值,此時S=375, 即該廠家獲利最大時,銷售量和廣告費分別為375千克和3千元.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!