2022一年級(jí)語文下冊《課文 3》語文園地四教案 新人教版

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1、語文園地四 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)、積累字詞;掌握“主、書、門、我”四字“點(diǎn)”的正確書寫。 2.能力目標(biāo):通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀;熟讀背誦古詩《尋隱者不遇》。 3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、寫字的興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫字,通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。 教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、寫字的興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)、積累字詞;掌握“主、書、門、我”四字“點(diǎn)”的正確書寫。 2.通過讀、寫背積累詞語并掌握詞語的輕聲朗讀。 教具準(zhǔn)備:多媒體課件。 教學(xué)過程

2、: 一、游戲?qū)搿? 同學(xué)們,下面我們來做我說你指的游戲。(學(xué)生食指指著鼻子,教師說哪個(gè)人體器官,學(xué)生快速指出) 二、趣味識(shí)字。 1、學(xué)生自由讀字詞。(教師正音) 2、從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)?(都是人體器官) 3、你還知道哪些人體器官?(眼睛、耳朵、手掌……) 4、集體齊讀字詞。 三、字詞句運(yùn)用。 1、讀一讀。 (1)學(xué)生自由讀詞語。 (2)教師范讀,學(xué)生正音。 (3)你們發(fā)現(xiàn)了什么? (第一行詞語最后一個(gè)字都是“子”;第二行都是人物稱呼的疊詞;這些詞語的最后一個(gè)字都是輕聲。) (4)小組再讀詞語。 (5) 集體讀詞語。 四、書寫提示。 1、 學(xué)生分小組自由

3、讀詞語,要求把字音讀準(zhǔn)。教師抽查學(xué)生,然后泛讀。 2、 學(xué)生上臺(tái)書寫筆順。教師檢查,學(xué)生書空。 (注意三個(gè)字:點(diǎn)在正上方或左上方或右下方,先寫點(diǎn)) 3、 學(xué)生描紅、臨寫。(教師指導(dǎo)) 五、課堂總結(jié)。 同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲? 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握生字的筆順,并規(guī)范書寫。 2、積累詞語,培養(yǎng)閱讀興趣。 課前準(zhǔn)備: 多媒體課件。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、閱讀輕聲詞語。 2、誰還能說出一些輕聲詞語?(姐姐、孩子、燈籠……) 二、日積月累。 1、學(xué)生自由讀古詩?! ? 2、教師簡介作者賈島?! ? 3、請學(xué)生試說《尋隱者不遇》的意思。(教師指導(dǎo)) 4、集體齊讀,學(xué)生背誦。 三、布置作業(yè)。 回家和爸爸媽媽一起閱讀《妞妞趕?!?。 四、課堂總結(jié)。 學(xué)了這一課,你懂得了什么?

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