2022春四年級數(shù)學(xué)下冊 7.1《小數(shù)的加法和減法》教案2 (新版)西師大版

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1、小數(shù)的加法和減法 教學(xué)目標(biāo) 1.在具體的情景中,體會小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。 2.經(jīng)歷小數(shù)減法計(jì)算方法的探索過程,能正確計(jì)算小數(shù)減法。 3.能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景,靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題,發(fā)展應(yīng)用意識,同時(shí),體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn) 經(jīng)歷小數(shù)減法計(jì)算方法的探索過程,正確計(jì)算小減加法 教學(xué)難點(diǎn) 靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題 教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 一、(出示例2圖) 仔細(xì)觀察圖,在我們的生活中你遇到過嗎?從圖中你知道了什么? 你從中收集到哪些信息?要我們解決什么問

2、題?怎樣列式? 板書:49.5-32.48= 這些就是我們本單元所要研究和學(xué)習(xí)小數(shù)減法。 (板書課題:小數(shù)減法) 仔細(xì)觀察, 交流信息 列出算式 探索新知 學(xué)習(xí)計(jì)算方法 1.估算多售出多少噸? 2.用筆算計(jì)算。 49.5 -32.48 17.02 3.用加法進(jìn)行檢驗(yàn)。 4.你是怎樣計(jì)算的?在豎式計(jì)算中,你遇到了什么新問題? 討論:為什么可以將49.5后面的“0”省略? 5.說說計(jì)算過程。 6.鞏固練習(xí) 31-4.72= 6.27+28.93 你認(rèn)為小數(shù)加減法該怎樣計(jì)算?計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么? 7.小結(jié):小數(shù)加減法的計(jì)算方法可以按照整數(shù)加法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。 1.說說估算方法。 2.獨(dú)立計(jì)算 3.討論計(jì)算方法 4.生獨(dú)立說說。 5.小組交流 6.獨(dú)立計(jì)算 7.小組交流討論。 課堂小結(jié) 今天這節(jié)課你都有哪些收獲?

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