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1、2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 24時(shí)計(jì)時(shí)法 5教案 人教新課標(biāo)版
素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):
【知識教學(xué)點(diǎn)】
使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。
【能力教學(xué)點(diǎn)】
初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。
【德育教學(xué)點(diǎn)】
?感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
教學(xué)重難點(diǎn):
會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻;學(xué)會計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備:
鐘面、情景圖
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法
1、出示情景圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察,收集信息。
2、組織交流有關(guān)的信息,提出問題:21:00是幾時(shí)。
3、組織學(xué)生猜測。
4、說說生活中,你在什么地方還建過這樣表示
2、時(shí)間的方法?
5、老師動手操作,理解1天內(nèi),鐘表的時(shí)針正好走兩圈,一共是24小時(shí),后學(xué)生動手操作,感受一天共有20小時(shí)。
6、老師介紹“24時(shí)計(jì)時(shí)法”在一天里,鐘表上的時(shí)針正好走兩圈,共24小時(shí)。通常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。
7、了解一日24小時(shí)的由來。
二、學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法的表示方法
1、師出示鐘面,引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘面上有什么?說說鐘面內(nèi)圈的數(shù)表示的是什么?外圈的數(shù)表示的是什么?
2、學(xué)生觀察自己的鐘面,討論外圈的數(shù)和內(nèi)圈的數(shù)有什么關(guān)系?
3、老師撥時(shí)針,讓學(xué)生說說這個(gè)時(shí)間怎樣表示?(凌晨1時(shí),中午十二時(shí))
4、師再撥時(shí)針,讓學(xué)生學(xué)習(xí)下午1時(shí)到晚上12時(shí)用
3、24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法(下午1時(shí),下午5時(shí),晚上9時(shí),晚上12時(shí))說說是怎樣想的?
5、練習(xí):搶答:
普通計(jì)時(shí)法 上午7時(shí)??? 中午12時(shí)??? 下午4時(shí)??? 下午6時(shí)40分
?晚上9時(shí)12分
24時(shí)計(jì)時(shí)法? 19時(shí)23時(shí)40分
練后想一想:普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?
6、同桌互動,一個(gè)說一種表示方法,另一個(gè)同學(xué)回答另一種表示方法。
三、計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。
1、出示情景圖,引導(dǎo)觀察,收集交流信息。
2、說說下午2時(shí)40分和17時(shí)45分表示什么?在鐘面上該怎么表示?(讓學(xué)生上臺撥出時(shí)間?
3、說說下午2時(shí)40分用24時(shí)計(jì)時(shí)法怎樣表示?
4、師畫出線段圖
4、,引導(dǎo)學(xué)生在圖上表示出這兩個(gè)時(shí)刻,并討論坐火車從北京到石家莊要用多長時(shí)間可以在線段圖中應(yīng)該怎樣表示?
4、師小結(jié):像上面所說的2時(shí)40分、17時(shí)45分,還像上午7時(shí)50分上學(xué),11時(shí)35分放學(xué)都是指一瞬間的時(shí)刻,一般用“幾時(shí)”來表示。而從一時(shí)刻到另一時(shí)刻所經(jīng)過的時(shí)間,一般用“幾小時(shí)”來表示,如工作了8小時(shí),在校3小時(shí)45分。
5、學(xué)生小組討論計(jì)算坐火車用了多長時(shí)間的方法。
6、組織交流解決問題的辦法,說說你喜歡哪種辦法?為什么?
四、鞏固練習(xí)
1、學(xué)生獨(dú)立完成:連一連后交流各自的想法。
2、(1)下面的說法正確嗎?(打手勢)
①18時(shí)就是下午8時(shí)。 ?
②工人上午8:00上班,
5、下午16:30下班
③深夜12時(shí)就是24時(shí),也是第二天的0時(shí)。
? (2)師出示一個(gè)鐘面,指針指著一個(gè)數(shù)(8或10)
想一想:現(xiàn)在鐘面上所表示的是幾時(shí)?”(可能早上8時(shí),也可能晚上8時(shí)。)
3、你知道媽媽幾時(shí)上班,幾時(shí)下班?你能算算媽媽一天工作多長時(shí)間嗎?
4、你每天幾時(shí)上學(xué)?幾時(shí)放學(xué)?你一天呆在學(xué)校有多長時(shí)間?
(學(xué)生交流后獨(dú)立解決后交流解決問題的辦法)
五、課堂總結(jié)
這節(jié)課你學(xué)到了什么?還有什么疑問?
附送:
2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 24時(shí)計(jì)時(shí)法 6教案 人教新課標(biāo)版
【學(xué)情與教材分析】
24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中廣泛采用著,讓學(xué)生了解這方面的知識是很有必
6、要的。這節(jié)課正是在此基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹有關(guān)24時(shí)計(jì)時(shí)法等方面的知識,以及一些簡單的時(shí)間計(jì)算方法。
24時(shí)計(jì)時(shí)法是在時(shí)、分、秒的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,由于學(xué)生平時(shí)很少使用24時(shí)計(jì)時(shí)法,因此在用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午幾時(shí)或晚上幾時(shí)時(shí),學(xué)生往往感到不太習(xí)慣。教學(xué)時(shí),應(yīng)使用鐘表模型等教具或?qū)W具,理解24時(shí)計(jì)時(shí)法。
【素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)】
【知識教學(xué)點(diǎn)】通過觀察鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動,使學(xué)生認(rèn)識1日=24時(shí),認(rèn)識24時(shí)計(jì)時(shí)法,會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示某一時(shí)刻。
【能力教學(xué)點(diǎn)】正確區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻,初步學(xué)會計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間,并能夠解決生活中的一些實(shí)際問題。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.認(rèn)識1日里鐘面上的時(shí)針走兩圈,1
7、日有24小時(shí);用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。
2.會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。
【教學(xué)過程】
一、情景、談話導(dǎo)入
同學(xué)們你們注意過電視、電臺、營業(yè)點(diǎn)的報(bào)時(shí)或表示時(shí)間的方法嗎?上午9時(shí)、晚上9時(shí)一樣嗎?
比如每天晚上的新聞聯(lián)播是幾時(shí)播出?(晚上7時(shí)還可以怎樣表示?)
我們今天就來學(xué)習(xí)一種表示時(shí)間的新方法:24時(shí)計(jì)時(shí)法。
二、合作、交流、引導(dǎo),認(rèn)識24時(shí)計(jì)時(shí)法
1、觀察、撥動你們手中的時(shí)鐘,展開想象在一天里鐘表上的時(shí)針走幾圈,經(jīng)過多長時(shí)間?
2、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識24時(shí)計(jì)時(shí)法
1)、你們的爸爸、媽媽上夜班時(shí)經(jīng)常講上0點(diǎn)版?!?點(diǎn)”是幾點(diǎn)。
2)、除夕夜0點(diǎn)的鐘聲指幾點(diǎn)。
(一天里,時(shí)
8、針正好走兩圈,共24小時(shí)。所以,經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫24時(shí)計(jì)時(shí)法。)
三、交流、引導(dǎo),學(xué)習(xí)用“24時(shí)計(jì)時(shí)法”表示時(shí)刻
1、觀察課本鐘表,里外兩圈數(shù)字有什么聯(lián)系。(里外先差12,外面是24時(shí)計(jì)時(shí)法。)
2、在實(shí)際生活中,鐘面上只有第一圈的數(shù),咱們又怎樣利用剛才找到的兩圈的關(guān)系用24時(shí)計(jì)時(shí)法來表示時(shí)刻呢?
3、出示一個(gè)9時(shí)的鐘面:這是什么時(shí)候?
(學(xué)生引起爭論:上午9時(shí)和晚上9時(shí))師:這個(gè)時(shí)刻既可以表示上午9時(shí),也可以表示晚上9時(shí)。板書(上午9時(shí)晚上9時(shí))。
4、上午9時(shí)和晚上9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法怎樣表示?
(抽生回答,求證:你們也這樣認(rèn)為嗎?怎么想的?)上午9時(shí)是時(shí)
9、針時(shí)走第一圈所指的時(shí)刻,表示一天過去了9小時(shí),所以用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示就直接說9時(shí)。(板書:9時(shí))
晚上9時(shí)是時(shí)針走第二圈的時(shí)刻,從0時(shí)起,時(shí)針走過了中午的12時(shí),進(jìn)入了第二圈后又走了9小時(shí),所以用9加上第一圈走了的12小時(shí)就等于21小時(shí),表示一天過去了21小時(shí),所以,用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是21時(shí)。
5、討論、提煉方法:我們用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示了上午9時(shí),晚上9時(shí),還用不用說上午幾時(shí),晚上幾時(shí)?(就直接說幾時(shí))。那么怎樣用24時(shí)計(jì)時(shí)法準(zhǔn)確表示時(shí)針走第一圈的時(shí)刻和第二圈的時(shí)刻?(學(xué)生討論)
師小結(jié):用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)針走第一圈的時(shí)刻時(shí),鐘面上時(shí)針指幾就是幾時(shí),表示時(shí)針走第二圈的時(shí)刻時(shí),鐘面上
10、時(shí)針?biāo)傅臄?shù)加上12就是24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)刻。如下圖:
普通
計(jì)時(shí)
凌晨、上午、中午、下午、晚上
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
+
12
2
+
12
3
+
12
4
+
12
5
+
12
6
+
12
7
+
12
8
+
12
9
+
12
10
+
12
11
+
12
12
+
12
第一圈
第二圈
24時(shí)計(jì)時(shí)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
四、鞏固練習(xí)(口答)。
①下午 3時(shí)是幾時(shí)?(15時(shí))
②早上7時(shí)是幾時(shí)?(7時(shí))
③中午1時(shí)是幾時(shí)?(13時(shí))
五、板書設(shè)計(jì)
24時(shí)計(jì)時(shí)法
9時(shí) 21時(shí)
第一圈 第二圈
9+12=21