《2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.6 小小商店教案1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.6 小小商店教案1 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.6 小小商店教案1 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
1．通過(guò)“角色扮演”這一生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，一方面加深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。
2．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。
3．同時(shí)滲透思想品德教育。
4．通過(guò)本活動(dòng)讓學(xué)生切身體會(huì)人民幣在生活中的作用，學(xué)會(huì)與人溝通和交流。
教學(xué)重點(diǎn)
加深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)
進(jìn)一步掌握人民幣的換算及計(jì)算方法。
教具學(xué)具
課件
教學(xué)流程
創(chuàng) 新 設(shè) 計(jì)
一、導(dǎo)入
教師參考教科書(shū)上的樣子把教室布置成一個(gè)商店的樣子。這些物品中哪些是玩具，哪些是學(xué)
2、習(xí)用品，哪些是生活用品？我們給它們分分類(lèi)。
二、新授
——活動(dòng)準(zhǔn)備
1．請(qǐng)讀一讀物品標(biāo)簽上的價(jià)格，看看你喜歡的商品是多少錢(qián)？2．你要買(mǎi)什么商品？3．應(yīng)該去哪個(gè)柜臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了？
——活動(dòng)示范
1．誰(shuí)來(lái)扮演顧客，誰(shuí)又來(lái)扮演售貨員呢？
2．你喜歡什么商品？準(zhǔn)備去哪個(gè)柜臺(tái)購(gòu)買(mǎi)？（買(mǎi)什么。）
3．你喜歡的商品標(biāo)價(jià)是多少錢(qián)？（讀價(jià)格。）
4．你手里有多少錢(qián)？怎樣付款？（算付款。）
5．教師問(wèn)售貨員：顧客拿出了多少錢(qián)？他要買(mǎi)的商品是多少錢(qián)？
6．你要找多少零錢(qián)給他？（算找零。）教師請(qǐng)其他學(xué)生觀察這兩名學(xué)生如何進(jìn)行商品買(mǎi)賣(mài)，在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中有什么步驟。
——開(kāi)始活動(dòng)
1．活動(dòng)要求：顧客要檢查售
3、貨員有沒(méi)有找錯(cuò)零錢(qián)。
2．賣(mài)易拉罐和礦泉水瓶的同學(xué)要檢查廢品回收員有沒(méi)有算錯(cuò)一共應(yīng)該付多少錢(qián)。
3．售貨員要看清顧客付款對(duì)不對(duì)。
4．可以同學(xué)之間互相幫助，可以合伙購(gòu)買(mǎi)。
——活動(dòng)匯報(bào)
1．你在活動(dòng)中碰到了什么問(wèn)題？你是怎樣解決的？
2．大家討論一下這些解決問(wèn)題的方法是不是最好的呢？
3．抽取幾名顧客進(jìn)行匯報(bào)。抽取幾名售貨員匯報(bào)結(jié)果。
4．請(qǐng)廢品回收員匯報(bào)。教師要利用這個(gè)機(jī)會(huì)向?qū)W生介紹環(huán)境知識(shí)，宣傳環(huán)保思想，培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
——活動(dòng)討論
1．把你在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)，互相聽(tīng)聽(tīng)大家的購(gòu)物過(guò)程。
2．購(gòu)買(mǎi)相同價(jià)錢(qián)的商品有沒(méi)有不一樣的付款方法，分別是怎么解決的？
3．售貨員在一起討論今天你賣(mài)的商品是怎么計(jì)算找零的？
三、小結(jié) 今天的活動(dòng)你喜歡嗎？你有什么收獲？
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
2022年(春)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.6 小小商店教案1 新人教版
