《2022年二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)乘法(二)練習教案 青島版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)乘法(二)練習教案 青島版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年二年級數(shù)學上冊 表內(nèi)乘法(二)練習教案 青島版
課型:練習課。
教學目標:
1、在具體情境中,鞏固6的乘法口訣,進一步理解乘法的意義。
2、能夠運用口訣進行乘法計算,并能解決簡單實際問題。
3、能夠運用口訣解決乘法問題,培養(yǎng)初步的應用意識,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中,體驗解決問題的愉悅。
教學重點:在具體情境中,鞏固6的乘法口訣,進一步理解乘法的意義。
教學難點:能夠運用口訣進行乘法計算,并能解決簡單實際問題。
教學方法:談話法,講授法,練習法。
教學時間:一課時。
教具:課本、電腦,實物投影儀。
教學過程:
一、自主練習
1、自主練
2、習1
看,小螞蟻來找大家玩了,我們和他們做游戲吧,你能根據(jù)要求請你把口訣填完整,然后想一想,怎樣填,才能填得又對又快。(小組比賽看哪一小組所有同學都填完)
填完后,在小組里交流一下自己的想法。
2、完成自主練習2。
想一想,歌詠哪一句口訣計算。
3、完成自主練習3
你們喜歡做游戲嗎?看,我們來個小比賽,你能根據(jù)老師念的乘法口訣寫出算式嗎?有幾個算式呀?
想和小伙伴一起合作完成這個游戲嗎?好,開始吧!
4、完成自主練習4
自主完成計算題,然后想一想,怎樣填,才能填得又對又快。復習學過的乘法口訣。
5、完成自主練習5
瞧,小明帶來了許多氣球裝飾教室?你能估一估,算一算一共有多
3、少個氣球嗎?
你還能提出什么問題?
小組間說說自己的方法。(可以有多種提出的問題,讓學生根據(jù)自己提出的問題列式計算)
6、完成自主練習6
看這兩幅情景圖,誰能說說看到什么?
同位之間說一說自己的想法。
小組間說說自己的方法。
在下面填空,完成算式的計算。
二、小結(jié)。
同學們,這節(jié)課你知道了什么?你覺得自己的表現(xiàn)怎么樣?
三、布置作業(yè)。
提前預習下一課。
板書設計:一句乘法口訣可以寫出兩個乘法算式。
教后反思:學生只有在熟練掌握記住了口訣的基礎上,才能靈活的應用口訣來解決問題。這節(jié)課,我注意檢查了學生對口訣記憶情況,然后再引導他們正確的應用。并且在教學中運用多種方式方法練習,提高了學生練習的積極性。