一年級數(shù)學下冊 第2單元《觀察物體》《看一看(一)》教案2 (新版)北師大版

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1、看一看(一) 教材分析 《看一看(一)》是義務教育教科書數(shù)學(北師大版)一年級下冊第二單元“二觀察物體”中的教學內(nèi)容。為了便于操作,教科書設計了小宇和小霞分別從小兔的側面、前面觀察的情境,幫助學生體會從不同方向觀察物體,看到的形狀可能是不同的,這也是本課的重點。學生無論選擇了那個觀察點,觀察到的只是物體的一部分。觀察點不同,看到的形狀也不同。 教科書設計按“觀察實物——推理判斷——實踐感知”的思路展開,安排了三個問題引導學生學習。 教學目標 【知識與能力目標】 通過觀察實物的前、后、左、右?guī)讉€面,體會從不同方向觀察同一個物體所看到的形狀可能是不同的。 【過程與方法目標】 通過實

2、際操作,判斷從不同方向看到的單一物體的形狀,初步發(fā)展觀察能力、空間想象能力和推理能力。 【情感態(tài)度價值觀目標】 積極參與觀察活動,在觀察活動中體會觀察的樂趣,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。 教學重難點 【教學重點】 會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。 【教學難點】 體會到從不同角度觀察到的的形狀可能是不同的,發(fā)展空間觀念。 課前準備 多媒體課件。 教學過程 一、創(chuàng)設情境,導入新課 今天老師給同學們請來了一位客人(課件出示存錢罐),請大家按自己現(xiàn)在的位置來觀察,說說你在什么位置看,看到了哪一面,是什么樣子,請和你的前后左右同學說一說。 誰來說一說:你看到了存錢罐的哪一面?這是

3、它的什么面?你在它的什么位置觀察? 誰跟他一樣的?請站起來。為什么觀察到的面是一樣的呢?同一方向觀察。 今天,我們一起來探討怎樣觀察物體。(出示課題) 二、認真觀察,探究新知。 1.課件出示第二幅圖,引導學生換位觀察。 下面,請你們想象一下小霞看到的儲錢罐和你們看到的一樣嗎?同桌間說一說。 學生匯報。 對!我們要仔細觀察事物,因為觀察的方向不同,所以看到物體的面也不一樣。 2.課件出示第三幅圖,自主探究,看一看,說一說。 先仔細觀察,再討論一下,為什么他們看到的不一樣?幫助學生積累觀察經(jīng)驗,初步發(fā)展空間想象能力。 三、課堂練習,鞏固提高。 1.剛才我們觀察了玩具,下面看看書本中的淘氣和笑笑在觀察什么? 課件出示“練一練”第1題圖。下面哪幅圖是淘氣看到的?為什么? 小組內(nèi)說一說,然后集體訂正。 2.課件出示“練一練”第二幅圖。說一說猴子與小貓分別看到了什么,再連一連。 3.算一算,看誰算得有準又快。 4.認真觀察情境圖,進行合理想象,說出四種小動物分別看到了交警的哪一面? 四、課堂小結 回憶下,本節(jié)課我們一起學了些什么?你有哪些收獲? 板書設計: 看一看(一) 從前面看 從后面看 從側面看 觀察的方向不同,看到的結果也不一樣。

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