七年級(jí)生物上冊(cè) 第3單元 生物圈中的綠色植物 第6章 綠色開花植物的生活史 3.6.2 營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)同步練習(xí)(新版)北師大版

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1、3.6.2 營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 1.通過(guò)觀察和比較發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在于旱地區(qū)的野草根系在土壤中的分布深,生長(zhǎng)在潮濕土壤中的野草裉系在土壤中的分布淺。這種生長(zhǎng)現(xiàn)象主要是( ) A.受根的向肥生長(zhǎng)的特性影響 B.受根的向地生長(zhǎng)的特性影響 C.受根的向水生長(zhǎng)的特性影響 D.受根的以上三種生長(zhǎng)的特性影響 2.要想植物的根向土壤深層生長(zhǎng),澆水的原則是( ) A.次數(shù)要多,水量要少 B.次數(shù)要少,水量要少 C.次數(shù)要多,水量要多 D.次數(shù)要少,水量要多 3.根據(jù)根系在土壤里的分布特點(diǎn),給根系較深的果樹施肥應(yīng)把肥料施在( ) A.樹幅內(nèi)圍的淺層土壤里 B.樹幅

2、內(nèi)圍的深層土壤里 C.離樹幅邊緣較遠(yuǎn)的地方 D.離樹干基部較近的地方 4.煙農(nóng)必須經(jīng)常為植株打尖以去掉花蕾,才能得到高產(chǎn),其目的是( ) A.抑制植物長(zhǎng)高 B.將養(yǎng)料集中于少數(shù)果實(shí)之中 C.促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng) D.減少病蟲害 5.移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( ) A.保護(hù)根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.保護(hù)幼根和根毛 C.保護(hù)根毛區(qū)和導(dǎo)管 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境 6.種植番茄時(shí),常摘掉枝條的頂芽,其原因是( ) A.防止生長(zhǎng)過(guò)快 B.促進(jìn)葉的生長(zhǎng) C.防止長(zhǎng)得過(guò)高 D.促使多生側(cè)枝 7.圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根,

3、B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述,正確的是( ) A.B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞 B.B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞 C.B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞 D.B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞 8.秋海棠的葉落在地上后,在適宜的條件下生出的根是_________根,主要由它們組成的根系是__________________根系。 9.小明是一個(gè)環(huán)保小專家,陽(yáng)春三月,他也積極響應(yīng)植樹造林活動(dòng)。他在自己的院內(nèi)扦插了幾棵健壯的柳樹枝條,希望它們能長(zhǎng)成枝繁葉茂的大柳樹,美化環(huán)境??伤髞?lái)又擔(dān)心這幾棵柳條能否長(zhǎng)成枝繁葉茂的大柳樹?如果柳條生活所需的條

4、件都能滿足的話,你認(rèn)為他的擔(dān)心是否多余?請(qǐng)你幫他一下,給他一個(gè)解答。 10.秋天,張強(qiáng)剪取了一段桃樹枝條,發(fā)現(xiàn)上面有10個(gè)節(jié),請(qǐng)你幫忙分析:應(yīng)該有多少個(gè)芽? 11.“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”從生物學(xué)上看,你認(rèn)為詩(shī)中關(guān)于葉的形成的觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。 參考答案 1.C 2.D 3.C (根系在土壤中的分布范圍大于地上部分樹幅的范圍;根系又具有向肥生長(zhǎng)的特性。所以應(yīng)選C。) 4.C (煙農(nóng)收獲的是煙葉,去掉花蕾抑制生殖生長(zhǎng),促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。) 5.B 6.D (去掉頂芽,使番茄多生側(cè)枝,以獲得高產(chǎn)。) 7.C (在圖B中的⑨上,表皮細(xì)胞向外側(cè)延伸成根毛,而在A中②部位上有大量的根毛。) 8.不定 須 9.他的擔(dān)心是多余的,因?yàn)榱鴺淠軌蚩壳o進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖。 10.10個(gè)(桃樹是互生葉序,莖的一個(gè)節(jié)上只長(zhǎng)一片葉子,而芽又長(zhǎng)在葉腋里。) 11.不正確。因?yàn)槿f(wàn)千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的。 2

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